Завдання з вибором трьох правильних відповідей

13. Назвіть способи перенесення рисунку на складений оригінал із карти-джерела:

а) оптичний (оптичного проектування);

б) оптико-механічний;

в) механічний;

г) фотомеханічний;

ґ) перескладання карти за клітинками;

д) анагліфічний.

14. Назвіть картографічні твори з атласу “Фізична географія України” для 8-го класу:

а) “Забруднення атмосферного повітря”;

б) “Кліматична карта світу”;

в) “Типи країн світу”;

г) “Мінерально-сировинні ресурси”;

ґ) “Геоморфологічна будова”;

д) “Смертність”.

Завдання на встановлення відповідності

15. Установіть відповідність між картографічними термінами

А Кольоровий оригінал

Б Кольорова проба

В Авторський ескіз

Г Авторський макет

1 Точні рукописні карти, виконані в масштабі видання чи дещо крупнішому, на точній основі

2 Відтиск штрихової проби із фоном в акварелі

3 Проба, на якій поєднані всі штрихові, напівтонові та фонові друковані проби

4 Досить достовірні матеріали, складені автором на добрій робочій основі

5 Матеріали недостатньої точності, виконані схематично

16. Установіть відповідність між картографічними термінами

А Індукаційні карти

Б Карти-транспаранти

В Німі карти

Г Контурні карти

1 Звичайні настінні карти без написів

2 Викреслені на прозорій плівці карти для проектування на екран

3 Картографічні рисунки (малюнки), зроблені “на око”, без точного дотримання масштабу на дошці

4 Настінні контурні карти із незмивними контурами

5 Однокольорові зображення, призначені для нанесення на них різних даних

Творчі завдання

17. Знайдіть помилку в тексті та дайте правильну відповідь:

Складанням карти називають роботи із створення видавничого, тобто, кольорового й штрихового оригіналу копії карти.

18. Знайдіть помилки в тексті та дайте правильну відповідь:

Географічні атласи призначені для вивчення за ними географічних закономірностей і передачі знань учням.

Теми для самостійного опрацювання (реферативне повідомлення)

1. Пояснити суть зв’язків картографії та інформатики.

2. Радіовіддалеміри: принцип дії та застосування в практиці топографо-геодезичних вимірювань.

3. Спосіб обходу та спосіб ординат для визначення планового положення точок місцевості при зніманні.

4. Нівелірні ходи.

5. Знімання ситуації та рельєфу в мензульному зніманні.

6. Цифрові моделі місцевості та цифрові карти.

7. Геоморфологічні карти в сучасних атласах.

8. Розвиток картографії в Московії до 1700 року.

9. Ярослав Жупанський.

Лабораторні заняття. Частина перша. Топографія. Лабораторне заняття №1. Масштаби (1 бал)

Завдання 1. Знайти іменовані масштаби для числових.

№	Числовий масштаб	Іменований масштаб	Числовий масштаб	Іменований масштаб	Числовий масштаб	Іменований масштаб
1	1:1 000		1:70 000		1:4 000 000
2	1:5 000		1:275 000		1:75 000 000

Завдання 2. Знайти числові масштаби для числових.

№	Іменований масштаб	Числовий масштаб	Іменований масштаб	Числовий масштаб	Іменований масштаб	Числовий масштаб
1	в 1 см 25 м		в 1 см 900 м		в 1 см 55 км
2	в 1 см 525 м		в 1 см 5,5 км		в 1 см 850 км

Завдання 3. Знайти допустиму точність масштабів для числових.

№	Числовий масштаб	Допустима точність	Числовий масштаб	Допустима точність	Числовий масштаб	Допустима точність
1	1:2 000		1:150 000		1:15 000 000
2	1:25 000		1:4 000 000		1:90 000 000

Завдання 4. Знайти масштаб плану чи карти за зміряним на ній відрізком (в мм) та відповідною відстанню на місцевості (в м чи км).

№	Відстань на плані чи карті, мм	Відстань на місцевості, м	Відстань на плані чи карті, мм	Відстань на місцевості, м	Відстань на плані чи карті, мм	Відстань на місцевості, км
1	43,8	115,6	24,8	148,8	63,2	1 580
	1: в 1 см		1: в 1 см		1: в 1 см
2	92,4	92,4	36,8	736	26,5	3 975
	1: в 1 см		1: в 1 см		1: в 1 см

Завдання 5. Побудувати в натуральну величину на поперечному масштабі вказані відрізки.

№	Відрізки, мм
1	23,7	49,1	35,5	10,3

Завдання 6. Побудувати три відрізки довільної величини і зміряти їх за допомогою поперечного масштабу.

Завдання 7. Побудувати лінійний масштаб для указаного числового.

№	Заданий числовий масштаб, для якого слід побудувати лінійний масштаб
1	1:250 000

Завдання 8. Побудувати за допомогою поперечного масштабу відрізки в указаних масштабах.

№	Масштаб	Відрізок	Масштаб	Відрізок
1	1:5 000	118,5	1:10 000	546