- •Перелік тем для написання тестових завдань
- •Перелік тем для написання рефератів (по 1 балові)
- •Перелік звітних робіт
- •Завдання з вибором двох правильних відповідей
- •Завдання з вибором трьох правильних відповідей
- •Завдання на встановлення відповідності
- •Творчі завдання
- •Тестові завдання із топографії Модуль 2 Завдання з вибором однієї правильної відповіді
- •Завдання з вибором двох правильних відповідей
- •Завдання з вибором трьох правильних відповідей
- •Завдання на встановлення відповідності
- •Творчі завдання
- •Тестові завдання із картографії Модуль 3 Завдання з вибором однієї правильної відповіді
- •Завдання з вибором двох правильних відповідей
- •Завдання з вибором трьох правильних відповідей
- •Завдання на встановлення відповідності
- •Творчі завдання
- •Тестові завдання із картографії Модуль 4 Завдання з вибором однієї правильної відповіді
- •Завдання з вибором двох правильних відповідей
- •Завдання з вибором трьох правильних відповідей
- •Завдання на встановлення відповідності
- •Творчі завдання
- •Теми для самостійного опрацювання (реферативне повідомлення)
- •Лабораторні заняття. Частина перша. Топографія. Лабораторне заняття №1. Масштаби (1 бал)
- •Лабораторне заняття №2. Вимірювання довжин і площ на топографічній карті (1 бал)
- •Лабораторне заняття №3. Географічні та прямокутні координати на топографічній карті (1 бал)
- •Лабораторне заняття №4. Кути напрямів (орієнтування ліній) (1 бал)
- •Лабораторне заняття №5. Розграфлення й номенклатура аркушів топографічних і оглядово-топографічних карт (1 бал)
- •Лабораторне заняття №6. Рельєф на топографічній карті. Читання карти (1 бал)
- •Частина друга. Картографія. Лабораторне заняття №7
- •Лабораторне заняття №8
- •Лабораторне заняття №9.
- •Звітні завдання
Лабораторне заняття №6. Рельєф на топографічній карті. Читання карти (1 бал)
Завдання 26*. На топографічній карті N-34-37-В-в (Загоряни) визначити абсолютну висоту вказаних точок та перевищення між ними.
№ |
Назва першої точки |
Абсолютна висота першої точки H1 |
Назва другої точки |
Абсолютна висота другої точки H2 |
Перевищення між ними ΔH |
1 |
Перетин ліній сітки 66 і 07 |
|
Перетин ліній сітки 69 і 10 |
|
|
Завдання 27*. На топографічній карті N-34-37-В-в (Загоряни) визначити стрімкість (крутість чи крутизну) схилу, експозицію схилу та форму схилу в профілі для двох точок: перша точка – перетин ліній сітки 66 і 07, друга точка – перетин ліній сітки 69 і 10.
№ |
Назва першої точки |
Назва другої точки |
||||
Стрімкість схилу |
Експозиція схилу |
Форма схилу у профілі |
Стрімкість схилу |
Експозиція схилу |
Форма схилу у профілі |
|
1 |
|
|
|
|
|
|
3авдання 28*. На топографічній карті N-34-37-В-в (Загоряни) визначити форму рельєфу, на якій знаходиться задана точка, і коротко описати її.
№ |
Назва першої точки |
Назва другої точки |
1 |
Перетин ліній сітки 66 і 07 |
Перетин ліній сітки 69 і 10 |
Завдання 29. За допомогою топографічної карти N-34-37-В-в (Загоряни) побудувати гіпсометричний за заданою лінією у горизонтальному масштабі 1:25 000 і вертикальному масштабі 1:1 000 – звітна робота №3.
№ |
Назва першої точки |
Назва другої точки |
1 |
Перетин ліній сітки 69 і 11 |
Північно-східний кут карти |
Завдання 31. За топографічною картою N-34-37-В-в (Загоряни) скласти характеристику населеного пункту, дороги, річки.
№ |
Об’єкти для опису |
||
населений пункт |
дорога |
річка |
|
1 |
Федорівка у квадратах 6510 і 6610 |
залізниця у квадратах 6806, 6907 |
Чиста від південної рамки карти до впадіння в став Чорний |
Завдання 32. За топографічною картою N-34-37-В-в (Загоряни) скласти комплексний опис ділянки місцевості – звітна робота №4.
№ |
Вихідна точка |
Територія для опису |
1 |
171,3 у квадраті 6509 |
8 см на північ і 8 см на схід |
Частина друга. Картографія. Лабораторне заняття №7
Завдання 33. На глобусі чи на дрібномасштабній карті визначити географічні координати указаних пунктів.
№ |
Перша точка |
Друга точка |
1 |
Хобарт (Австралія) |
Лусака (Замбія) |
|
В= L= |
В= L= |
Завдання 34. На глобусі виміряти відстань по ортодромії між указаними пунктами. Побудувати цю лінію на контурній карті півкуль.
№ |
Перша точка |
Друга точка |
1 |
Хобарт (Австралія) |
Лусака (Замбія) |
|
|
|
Завдання 35. На карті Західної та Східної півкуль (настінна чи з будь-якого шкільного або довідкового атласу), яка побудована в поперечній азимутальній рівновеликій проекції Ламберта, визначити відносне спотворення довжин по меридіану m і паралелі n для двох точок із заданими координатами (Звітне завдання №6).
№ |
Перша точка: φ=30˚ пд.ш. і λ=80˚ сх.д. |
Друга точка: φ=70˚ пд.ш. і λ=150˚ сх.д. |
1 |
l1 = |
l1 = |
|
l2 = |
l2 = |
|
L1= |
L1= |
|
L2 = |
L2 = |
|
M = |
M = |
|
M1= l1/ L1 = |
M1= l1/ L1 = |
|
M2= l2/ L2 = |
M2= l2/ L2 = |
|
m = M1M = |
m = M1M = |
|
n = M1 / M = |
n = M1 / M = |
|
lm = L1 / M = |
lm = L1 / M = |
|
ln = L1 / M = |
ln = L1 / M = |
|
m = l1 / lm = |
m = l1 / lm = |
Завдання 39. Розпізнати картографічні проекції, застосовані для побудови вказаних карт.
№ |
Атлас вчителя (К., 2010) |
Атлас 7-го класу |
Атлас 9-го класу |
1 |
Росія (стор. 140-141) |
Фізична світу (стор. 2-3) |
Антарктида. Зменшення озонового шару (стор. 27) |