
- •Перелік тем для написання тестових завдань
- •Перелік тем для написання рефератів (по 1 балові)
- •Перелік звітних робіт
- •Завдання з вибором двох правильних відповідей
- •Завдання з вибором трьох правильних відповідей
- •Завдання на встановлення відповідності
- •Творчі завдання
- •Тестові завдання із топографії Модуль 2 Завдання з вибором однієї правильної відповіді
- •Завдання з вибором двох правильних відповідей
- •Завдання з вибором трьох правильних відповідей
- •Завдання на встановлення відповідності
- •Творчі завдання
- •Тестові завдання із картографії Модуль 3 Завдання з вибором однієї правильної відповіді
- •Завдання з вибором двох правильних відповідей
- •Завдання з вибором трьох правильних відповідей
- •Завдання на встановлення відповідності
- •Творчі завдання
- •Тестові завдання із картографії Модуль 4 Завдання з вибором однієї правильної відповіді
- •Завдання з вибором двох правильних відповідей
- •Завдання з вибором трьох правильних відповідей
- •Завдання на встановлення відповідності
- •Творчі завдання
- •Теми для самостійного опрацювання (реферативне повідомлення)
- •Лабораторні заняття. Частина перша. Топографія. Лабораторне заняття №1. Масштаби (1 бал)
- •Лабораторне заняття №2. Вимірювання довжин і площ на топографічній карті (1 бал)
- •Лабораторне заняття №3. Географічні та прямокутні координати на топографічній карті (1 бал)
- •Лабораторне заняття №4. Кути напрямів (орієнтування ліній) (1 бал)
- •Лабораторне заняття №5. Розграфлення й номенклатура аркушів топографічних і оглядово-топографічних карт (1 бал)
- •Лабораторне заняття №6. Рельєф на топографічній карті. Читання карти (1 бал)
- •Частина друга. Картографія. Лабораторне заняття №7
- •Лабораторне заняття №8
- •Лабораторне заняття №9.
- •Звітні завдання
Завдання на встановлення відповідності
15. Встановіть прямими й оберненими географічними (істинними) азимутами:
А Апр. = 265°16
Б Апр. = 29°32
В Апр. = 178°49
Г Апр. = 338°09
1 Аоб. = 209°32
2 Аоб. = 358°49
3 Аоб. = 158°49
4 Аоб. = 85°16
5 Аоб. = 75°44
16. Укажіть відповідність між видом читання карти та його характеристикою:
А Читати не все підряд, а вибірково, фіксувати увагу на тих ділянках чи на елементах змісту карти, які мають відношення до розв’язання поставленого перед читачем завдання
Б Умовні знаки об’єктів, які досліджуються, слід розглядати не ізольовано, а у взаємозв’язках із зображенням рельєфу та іншими елементами місцевості, визначаючи сукупний вплив на виконання поставленого завдання, стосовно до чого вивчається місцевість
В Читання повинно супроводжуватися осмисленим запам’ятовуванням зображеної на карті місцевості, особливо тих об’єктів, які стають предметом дослідження і розпізнаються в натурі при виконанні певного завдання
1 Запам’ятовування прочитаного
2 Вибіркове відношення до читання карти
3 Сукупне читання умовних знаків
Творчі завдання
17. Спосіб зображення поверхні земного еліпсоїда на площині називається ... .
18. Дорожня мережа на топографічній карті передається ... умовними позначеннями у вигляді ... чи ... ліній і доповнюється ... ..., а також ...-... характеристикою.
-
,
чи
,
,
-