
- •Перелік тем для написання тестових завдань
- •Перелік тем для написання рефератів (по 1 балові)
- •Перелік звітних робіт
- •Завдання з вибором двох правильних відповідей
- •Завдання з вибором трьох правильних відповідей
- •Завдання на встановлення відповідності
- •Творчі завдання
- •Тестові завдання із топографії Модуль 2 Завдання з вибором однієї правильної відповіді
- •Завдання з вибором двох правильних відповідей
- •Завдання з вибором трьох правильних відповідей
- •Завдання на встановлення відповідності
- •А Математична основа
- •Творчі завдання
- •Тестові завдання із картографії Модуль 1 Завдання з вибором однієї правильної відповіді
- •Завдання з вибором двох правильних відповідей
- •Завдання з вибором трьох правильних відповідей
- •Завдання на встановлення відповідності
- •Творчі завдання
- •Тестові завдання із картографії Модуль 4 Завдання з вибором однієї правильної відповіді
- •Завдання з вибором двох правильних відповідей
- •Завдання з вибором трьох правильних відповідей
- •Завдання на встановлення відповідності
- •Творчі завдання
- •Теми для самостійного опрацювання (реферативне повідомлення)
- •Лабораторні заняття. Частина перша. Топографія. Лабораторне заняття №1. Масштаби (1 бал)
- •Лабораторне заняття №2. Вимірювання довжин і площ на топографічній карті (1 бал)
- •Лабораторне заняття №3. Географічні та прямокутні координати на топографічній карті (1 бал)
- •Лабораторне заняття №4. Кути напрямів (орієнтування ліній) (1 бал)
- •Лабораторне заняття №5. Розграфлення й номенклатура аркушів топографічних і оглядово-топографічних карт (1 бал)
- •Лабораторне заняття №6. Рельєф на топографічній карті. Читання карти (1 бал)
- •Частина друга. Картографія. Лабораторне заняття №7
- •Лабораторне заняття №8
- •Лабораторне заняття №9.
- •Звітні завдання
Завдання з вибором трьох правильних відповідей
13. Умовна форма передачі наочності полягає у застосуванні:
а) натуралістичних значків, які точно передають зовнішню подібність об’єктів і явищ;
б) символічних значків, які символізують зображені об’єкти чи явища;
в) геометричних значків, якими закодовано певні географічні об’єкти і явища;
г) буквених та цифрових індексів, якими передають закодовані географічні об’єкти ат явища;
ґ) стрілок, якими показують напрям і величину рухомого явища;
д) кольору, який символізує собою картографовані об’єкти та явища.
14. Назвіть рівні використання географічних карт:
а) графічні прийоми;
б) фіксація й узагальнення спостережень на картах;
в) геоінформаційно-картографічний аналіз і синтез та прогнозування;
г) кількісний аналіз явищ і процесів за картами;
ґ) графоаналітичні прийоми;
д) описи за картами.
Завдання на встановлення відповідності
15. Установіть відповідність між завданнями, що виконуються у різних класах за географічними картами
А 6-й клас
Б 8-й клас
В 7-й клас
Г 10-й клас
1 Встановіть, які умови для проживання населення переважають в Україні (за картою “Геоекологічна ситуація в Україні”)
2 За “Тектонічною картою світу” установіть: а) які тектонічні структури лежать в основі північної Америки; б) які тектонічні структури приурочені до серединно-океанічних хребтів; в) приуроченість великих землетрусів до тектонічних структур
3 За картою “Чорна металургія” установіть: а) найбільші райони чорної металургії; б) найбільші металургійні центри; в) напрями перевезень залізних і марганцевих руд, кам’яного вугілля, вогнетривів
4 За картою “Типи країн світу” установіть, до якої групи країн належать: а) колишні союзні республіки СРСР; б) країни Балканського півострова; в) країни Південної Європи; г) країни Екваторіальної та Східної Африки
5 Позначте на контурній карті згаслі вулкани Ельбрус, Казбек, а також позначте назви
16. Установіть відповідність між географічними атласами
А Проектування карти
Б Редагування карти
В Складання оригіналу карти
Г Коректування карт
1 Має за мету графічну побудову оригіналу карти
2 Виправлення помилок на первинному картографічному матеріалі
3 Здійснюється на всіх етапах картоскладальних робіт
4 Керівництво виготовленням карти на всіх її етапах – від розробки вказівок до складання карти до виходу в світ
5 Полягає у розробці документації, необхідної для виконання всіх робіт із виготовлення оригіналу карти чи її розмноження
Творчі завдання
17. Знайдіть помилку в тексті та дайте правильну відповідь:
Географічні карти складаються на основі: 1) регулярного оновлення карт і б) за матеріалами статистичного обліку природних, соціально-економічних та трудових ресурсів.
18. Знайдіть помилки в тексті та дайте правильну відповідь:
Глобуси починають застосовувати вже в першому класі, коли подаються основні поняття про форму (фігуру) Землі, суть географічної сітки на картах і застосовують до четвертого класу включно, де подаються (вивчаються) поняття про географічні координати і рух Землі навколо Сонця.