Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Дичко.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
372.22 Кб
Скачать

Творчі завдання

20. Знайдіть помилку в тексті та дайте правильну відповідь:

Карти, які показують окремі грані чи властивості явища абстраговано від цілого, без показу зв’язків та взаємодії із іншими гранями чи властивостями, називаються галузевими картами; карти, що діють цілісну характеристику явища, називаються інтегральними.

21. Знайдіть помилку в тексті та дайте правильну відповідь:

Локалізовані діаграми характеризують соціально-економічні явища у їхніх абсолютних показниках по одиницях територіального поділу, найчастіше адміністративного.

22. Знайдіть помилку в тексті та дайте правильну відповідь:

Універсальним показником спотворень довжин в даній точці карти є відношення довжини лінії на карті до довжини даної лінії на поверхні еліпсоїда.

Тестові завдання із картографії Модуль 4 Завдання з вибором однієї правильної відповіді

1. “Большой Советский атлас мира” (1937 р.) за змістом відноситься до атласів:

а) фізико-географічних;

б) соціально-економічних;

в) загальногеографічних;

г) змішаних.

2. “Атлас Хабаровска” за територіальним охопленням відноситься до атласів:

а) національних;

б) міст;

в) регіональних;

г) материків.

3. Для дослідження характеристики водного балансу зіставляють:

а) карти кількості опадів і температур січня;

б) кількості опадів, поверхневого стоку та випаровуваності;

в) кількості опадів та температур липня;

г) кількості опадів, величини річкового стоку та висоти снігового покриву.

4. Картометричні роботи мають за мету:

а) побудову метахронних діаграм;

б) побудову роз-діаграм;

в) визначення за картами планових координат географічних об’єктів;

г) побудову математичних моделей.

5. Виберіть найвищий рівень використання географічних карт:

а) системно-структурний картографічний аналіз-синтез і прогнозування;

б) якісний аналіз розміщення та зв’язків явищ за картами;

в) кількісний аналіз явищ і процесів за картами;

г) фіксація й узагальнення спостережень на картах.

6. Чергові карти – це:

а) стенди із настінними картами, на яких відмічають місця поточних політичних чи економічних подій;

б) карти підручників з географії;

в) картографічні рисунки, виконані на “на око”;

г) карти на прозорій плівці.

7. За масштабом шкільні географічні карти поділяються на:

а) дрібномасштабні, спеціальні та настінні;

б) крупномасштабні, настільні та тематичні;

в) дрібномасштабні, середньомасштабні та крупномасштабні;

г) загальногеографічні, середньомасштабні та текстові.

8. Напівнімі карти – це:

а) настінні чи настільні карти, які характеризують об’єкти першими двома-трьома буквами;

б звичайні настінні карти із незмивними контурами;

в) однокольорові зображення призначені для нанесення на них різних даних;

г) звичайні настінні карти без написів.

Завдання з вибором двох правильних відповідей

9. Авторськими матеріалами при проектуванні карти є:

а) напівтоновий оригінал;

б) штрихова проба;

в) програма карти;

г) первинний авторський оригінал;

ґ) кольорова проба.

10. Назвіть праці О.М. Берлянта, у яких він розвинув та удосконалив теоретичні основи картографічного методу дослідження:

а) “Картография, ее предмет и некоторые задачи”;

б) “Образ пространства: карта и информация”;

в) “Картографический метод исследования”;

г) “Экономическая география. Экономическая картография”;

ґ) “Метакартография. Основне проблемы”.