
ТАВРІЙСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ В.І. ВЕРНАДСЬКОГО
СЕВАСТОПОЛЬСЬКИЙ ЕКОНОМІКО-ГУМАНІТАРНИЙ ІНСТИТУТ
КАФЕДРА ЗАГАЛЬНОЇ ПСИХОЛОГІЇ
ЗАТВЕРДЖУЮ
Директор СЕГІ ТНУ
_______________ І.М. Воронін
«____ » _____________ 2013 р.
Питання до іспиту з дисципліни «Риторіка»
для студентів 2 курсу заочної форми навчання
галузі знань: 0306 - менеджмент i адмiнiстрування
напряму підготовки: 6.030102 - Менеджмент
освітньо-кваліфікаційного рівня «бакалавр»
Укладач: к.психол. н., доцент,
Є.В. Кірейчева
Затверджено на засіданні філії
кафедри загальної психології
«2» вересня 2013 р. (протокол № 2)
Севастополь, 2013
Критерії оцінювання знань студентів з дисципліни
У Таврійському національному університеті імені В.І. Вернадського діє 100-бальна шкала оцінювання знань студентів.
Підсумкова оцінка з дисципліни, по якій передбачено диференційований залік, виставляється на останньому занятті (таб. 1, 2)
Поточний контроль оцінюється зі 100 балів, яки складаються відповідно до табл. 1, 2.
Семестровий контроль з дисципліни проводиться у формі диференційованого заліку і оцінюється за 100-бальною шкалою. Студент здає залік в усної формі, якщо сума балів за поточний контроль менше 60 (за 100-бальною шкалою).
Підсумкова оцінка для студентів, які здають з дисципліні залік, обчислюється, як середнє арифметичне оцінки поточного контролю та оцінки, отриманої на диференційованому заліку (табл. 1).
Таблиця 1
Методи та критерії контролю зфн
Види навчальної діяльності |
Критерії оцінювання |
Кількість балів |
Лекції |
8-10 балів – відвідування всіх лекцій, наявність повного конспекту. 6-7 бали – відвідування всіх лекцій, наявність неповного конспекту. 4-5 бали – відвідування половини лекцій, наявність неповного конспекту. 2-3 бали – відвідування менше половини лекцій, наявність неповного конспекту. 1 бал – відвідування менше половини лекцій, відсутність конспекту. |
Всього – 10 балів
|
Самостійна робота |
35-40 балів – повністю виконані всі запропоновані завдання, дані правильні, повні і глибокі відповіді на всі теоретичні питання завдання відповідно до навчальної програми дисципліни, дані чіткі визначення понять, в тестових завданнях немає помилок у виконанні, матеріал викладено грамотною мовою з дотриманням логічної послідовності; 29-34 балів – запропоновані завдання виконані, але в одному із завдань допущена суттєва помилка, дано правильні, але не повні відповіді на теоретичні питання індивідуального завдання, матеріал викладено грамотною мовою з дотриманням логічної послідовності; 13-28 балів – одне з завдань не виконано або виконано невірно, відповіді на теоретичні питання неповні, допущені неточності у формулюваннях і логічні помилки або хід відповіді правильний, але допущені 1-2 помилки; 6-12 балів – третина завдань не виконано або виконано частково, відповіді на теоретичні питання містять грубі помилки, які свідчать про незнання і нерозуміння відповідних розділів програмного матеріалу; 1-5 бали – дві третини завдань не виконано, або виконано частково, відповіді на теоретичні питання містять грубі помилки, які свідчать про незнання і нерозуміння відповідних розділів програмного матеріалу. 0 балів – немає відповіді. |
Всього – 40 балів
|
Підсумковий тест (екзамен) у письмовій формі |
45 - 50 балів виставляються студенту при глибоких і всебічних знаннях проблеми, грамотному і злагодженому логічно їх викладі, досконалому володінні понятійним апаратом, умінні підкріплювати теоретичні знання практичними висновками, здатності швидко і правильно робити умовиводи, використовувати при аналізі сучасних явищ теоретичні положення на основі вивчення основної та додаткової літератури; якщо дані правильні, повні і глибокі відповіді на всі теоретичні питання відповідно до навчальної програми дисципліни, немає помилок у виконанні, матеріал викладено грамотною мовою з дотриманням логічної послідовності; 38 - 44 балів виставляються студенту при твердому і досить повному знанні проблеми, відсутності характерних неточностей при відповідях на питання екзаменаційного білета та на поставлені додаткові питання, умінні в основному пов'язувати теоретичний матеріал з практичними завданнями, стоять в сучасних умовах, володінні понятійним апаратом, знанні основної літератури;якщо на запропоновані теоретичні питання дані правильні, але неповні відповіді; матеріал викладено грамотною мовою з дотриманням логічної послідовності, однак допущені несуттєві похибки або неточності у відповідях, допущена незначна помилка; 30 - 37 балів виставляються студенту, якщо відповіді на теоретичні питання неповні, допущені неточності у формулюваннях і логічні похибки; 20 - 29 балів виставляються студенту при наявності грубих помилок у відповідях на теоретичні питання екзаменаційного білета, які свідчать про неправильному розумінні суті проблеми, невмінні підкріплювати теоретичні знання практичними висновками, незнанні основного категоріального апарату, якщо відповіді на теоретичні питання містять грубі помилки, свідчать про незнання і нерозуміння відповідних розділів програмного матеріалу; 1 - 19 балів виставляються студенту, якщо відповіді на теоретичні питання містять грубі помилки, які свідчать про незнання і нерозуміння відповідних розділів програмного матеріалу. |
Всього – 50 балів |
Всього |
|
100 балів |
Таблиця 2