3.Экспериментальная часть
1. Методика проведения исследований
1.1.Для выполнения 1-ой задачи, определение процентного содержания хлорида натрия, предназначенного для посыпки дорог, нужно взять пробу песка, предназначенную для подсыпки дороги. Пробу довести до воздушно-сухого состояния. Затем из нее в стеклянные стаканы отобрать по 300 г песка, куда добавить по 500 мл горячей воды (для лучшего растворения соли). Для эксперимента возьмем горячую водопроводную воду, которая в г. Сургуте не содержит почти никаких солей, поэтому соли водопроводной воды не могут мешать при проведении исследований. Предполагается, что вся соль перейдет в раствор. Смесь в каждом стакане хорошо перемешается. Из каждого стакана отфильтруется в заранее взвешенные стаканы по 300 мл соляного раствора, который в последствии будет выпарен. Стаканы с соляным остатком взвесим и по разности определим содержание соли в 300 мл раствора. Для определения процентного содержания соли в песке будет произведен перерасчет.
1.2.Для решения 2-ой задачи - изучение влияния хлорида натрия в песке на прорастание семян фасоли (исследуя разные концентрации) - в 1-м опыте в пластиковые стаканы будет помещен песок по 280 г в каждый. В 1-ю (контрольную) группу песок будет подготовлен следующим образом; из той же кучи, где возьмем песок и для 1-го этапа, возьмем несколько килограмм песка, очень тщательно и многократно промоем и высушим. В 6-ой группе используем сухой песок с солью. Во 2, 3, 4 и 5 группах песок промоем и с солью смешали в разных пропорциях. Каждый опыт повторим по 4 раза. Затем в каждый из стаканов на глубину 2 см поместим по 5 семян фасоли и добавим отстоянную водопроводную воду до появления водяной пленки на поверхности.
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Доспехов Д.А. Методика полевого опыта. - М; «Колос», 1979
Миллер Т. Жизнь в окружающей среде. - М.: «Пангея», 1994
Небел Б. Наука об окружающей среде. - М,: «Пангея», 1994
Овсянников А.И. Основы опытного дела в животноводстве. - М.: «Колос», 1976
Одум Ю. Экология. -М.: «МИР», 1989
Пак А. Борьба со снегом в Москве превратилась в борьбу с поваренной солью
www.radiomayak.ru/schedules/25/2350.html
7. http://www.ugra.aif.ru/society/education/894284
8. http://www.bsu.ru/content/hecadem/bahanova_mv/cl_718/files/m14710.htm