
- •Инновационный менеджмент
- •Практическая работа №1 Инновационный менеджмент как специфический вид управленческой деятельности
- •Новые цели
- •Диверсификация
- •Конкурентная стратегия
- •Четыре этапа реструктуризации
- •Стратегия глобализации
- •Новый подход к диверсификации
- •Управление качеством
- •Практическая работа №2 Инновации как объект управления
- •Характеристики робота
- •Начало бизнеса
- •Новый рынок
- •Новая стратегия бизнеса
- •Практическая работа №3
- •Практическая работа № 4 Анализ инновационной активности предприятия
- •Исходные данные
- •Анализ инновационной активности предприятия
- •Практическая работа №5 Анализ инновационного потенциала предприятия
- •Примерные затраты, необходимые для реализации стратегий инновационного развития на исследуемом предприятии, (руб.)
- •Типы инновационного потенциала предприятий
- •Анализ инновационного потенциала предприятия (тыс. Руб)
- •Практическая работа №6 Формирование инновационной стратегии в организации
- •Сущность инновационных стратегий
- •Практическая работа №7 Прогнозирование и планирование инновационной деятельности
- •Новая стратегия развития бизнеса компании «лаборатория касперского»7
- •История компании
- •Необходимость реструктуризации бизнеса
- •Создание стратегических альянсов
- •Практическая работа № 8 Организация инновационной деятельности
- •До программы «Ford 2000»
- •Программа «Ford 2000». Новая стратегия
- •Смена стратегии
- •Организационные инновации
- •Семинар №1 Организационные формы реализации инновационных проектов
- •Практическая работа № 9 Социальные аспекты инновационного процесса
- •Деловая игра: «Оценка эффективности инновационно – инвестиционного проекта»
- •Затраты по инвестиционной деятельности, тыс. Ден. Ед.
- •Нормы расхода и покупные цены на основные виды материальных ресурсов
- •Фрагмент №1 Составление калькуляции чистого дробленого продукта
- •Расчет стоимости материальных ресурсов (на 1 т дробленого продукта)
- •Расчет амортизационных отчислений
- •Цеховые и общехозяйственные расходы на единицу продукции
- •Фрагмент №2 Формирование реальных денежных потоков по операционной и инвестиционной деятельности
- •Поток реальных денег по операционной деятельности, тыс. Ден.Ед.
- •Операционные и инвестиционные денежные потоки, тыс.Дол.
- •Фрагмент №3 Расчет показателей эффективности инновационного проекта
- •Фрагмент №4 Выводы по эффективности инновационного проекта
- •Литература
Организационные инновации
Для успешной реализации новой глобальной стратегии Ford кардинально меняет свою организационную структуру. В области разработки продукции происходит переход к проектной организации, а в области маркетинга, производства и сбыта – к матричной.
Как было сказано ранее, каждый из пяти центров разработки продукта построен по проектному принципу. В его состав на временной основе входят инженеры различных функциональных направлений: дизайнеры, маркетологи. Производственники т.д. Они подотчетны руководителю проекта, а не руководителям своих функциональных подразделений. Руководитель проекта отвечает за всю цепь разработки продукта, начиная с концепции нового товара и заканчивая инженерными работами по созданию опытного образца. Такое единоличное руководство и ответственность значительно сокращают расходы м сроки работ. Если до реструктуризации у компании уходило более двух месяцев только на согласование и принятие проекта нового автомобиля, то после внедрения программы «Ford 2000» этот период сократился вдвое.
Единственным минусом проектных организаций является проблема «устаревания» знаний специалистов, входящих в проектно-целевые группы и не имеющих доступа к знаниям, постоянно обновляющимся в рамках их функциональных отделов. Степень «устаревания» зависит от длительности проекта и скорости изменений в области знаний. Однако в автомобильной отрасли технологические знания развиваются намного медленнее, чем происходящие на рынке изменения во вкусах и предпочтениях потребителей. Поэтому можно предположить, что выгоды от внедрения Ford проектной организации в области разработки новых автомобилей практически нивелируют минусы, связанные с проблемой «устаревания».
В рамках программы «Ford 2000» была внедрена матричная структура производства, маркетинга, снабжения и сбыта. В матричной структуре линейные руководители находятся в двойном подчинении: у руководителя Центра разработки продукции и у вышестоящего функционального руководителя. У такой организации есть два преимущества. Во-первых, у специалистов появляется возможность расширения сферы своего профессионализма за счет тесного постоянного контакта с другими функциональными специалистами. Во – вторых, существует перспектива использования уникальных высококлассных специалистов в различных проектах, что значительно сокращает расходы на поиск и найм новых служащих.
Минусом матричной структуры является проблема двойного подчинения, которая может быть решена путем четкого разграничения функций и сферы ответственности каждого из руководителей.
Вопросы и задания:
Назовите объективные предпосылки смены рыночной стратегии компании Ford с середины 1990-х гг.
Сгруппируйте и проранжируйте основные внутрифирменные проблемы компании до внедрения программы «Ford 2000».
Какие организационные инновации были осуществлены и в чем была необходимость их проведения?
На период реструктуризации в автомобильных отделениях компании Ford было занято около 320 тыс. человек. Как отразятся организационные нововведения на служащих компании, многие, из которых имеют различную национальную принадлежность? Какие мотивационные меры может использовать руководство компании для повышения творческой активности и получения поддержки инноваций со стороны служащих?
Существовал ли иной путь решения накопившихся у Ford проблем? Аргументируйте свой ответ.
6. На примере ситуации «Новая стратегия – новая организационная структура корпорации Ford» постройте новую организационную структуру данной корпорации. Как называется эта структура, каковы ее достоинства и недостатки.
7. Сформулируйте основные принципы построения инновативных структур управления.
8. Охарактеризуйте последовательную и параллельную организационные структуры управления инновационной деятельностью, покажите на примерах их достоинства и недостатки.