
- •Творческий проект по технологии «Приставной столик»
- •Содержание
- •Обоснование выбора проекта
- •Постановка цели и задач проекта
- •Выявление основных требований и ограничений
- •История обработки древесины
- •Построение звёздочки обдумывания
- •Выработка банка идей
- •Фотография изделия
- •Выбор материала
- •Выбор способов соединения
- •Выбор способов отделки
- •Используемые инструменты и оборудование
- •Правила безопасной работы
- •Технология изготовления
- •Экономическое обоснование
- •Экологическое обоснование
- •Самооценка
- •Список используемой литературы
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
«Викуловская средняя общеобразовательная школа №1»
Творческий проект по технологии «Приставной столик»
Выполнил проект:
Ученик 7 класса
Борисенко Влад
Руководитель:
Учитель технологии
Галушкин А.В.
Викулово, 2013
Содержание
1. Обоснование выбора проекта 3
2. Постановка цели и задач проекта 3
3. Выявление основных требований и ограничений 3-4
4. История обработки древесины 5-6
5. Построение звёздочки обдумывания 7
6. Выработка банка идей 8
7. Разработка конструкции 9
8. Выбор материала 10
9. Выбор способов соединения 11
10. Выбор способа отделки 12
11. Используемые инструменты и оборудование 13
12. Правила безопасной работы 14-15
13. Технология изготовления 16
14. Экономическое обоснование 17
15. Экологическое обоснование 17-18
16. Самооценка 19
17. Реклама 20
18.Товарный знак 20
19. Перечень используемой литературы 21
Приложения
Обоснование выбора проекта
В последнее время передо мной стоял вопрос о том как мне сделать, либо изготовить столик новой конструкции, таким образом, что бы он частично заходил над поверхность дивана или кровати. На поиск возможных вариантов у меня ушло много времени. Но в голове уже складывалась определенная конструкция. Когда учитель технологии спросил, что я буду делать на олимпиаду по технологии, я объяснил что хочу сделать, после чего я и начал более тщательно продумывать всю свою конструкцию
Постановка цели и задач проекта
Цель: изготовить приставной столик
Задачи:
1. Усовершенствовать навыки по обработке древесных материалов ручными инструментами и на деревообрабатывающих станках.
2. Развивать умение самостоятельно пользоваться дополнительной литературой.
3. Расширить знания о способах отделки древесных материалов.
4. Учиться планировать свою деятельность, и выполнять намеченное согласно плана.
5. Получить базовые знания о рекламе и товарных знаках.