Тема 1 Університетська освіта як наука та система знань

Відповідно до Закону України “Про вищу освіту” що означає термін “вища освіта”?

науковий рівень

рівень практичної підготовки

рівень спеціалізації

*рівень освіти

До яких наук належить економіка освіти?

базових економічних наук

*галузевих економічних наук

функціональних економічних наук

міжгалузевих економічних наук

За якими ознаками здійснюється класифікація навчальних закладів?

*як суб'єктів господарювання

в залежності від форм власності

як об’єкт навчального процесу

в залежності від характеру навчальних програм

За яких умов студент може бути відрахований з ВНЗ?

за вироком суду

за власним бажанням

за незадовільне складання іспитів і заліків протягом сесії

*всі відповіді вірні

За якою формою заклади післядипломної освіти не ведуть діяльність?

очною формою навчання

заочною формою навчання

*екстернатною формою навчання

вечірною формою навчання

Ким визначається державна політика у галузі вищої освіти?

*Верховною Радою України

Кабінетом міністрів України

Президентом України

Міністерством освіти і науки України

Ким затверджуються

зразки документів про вищу освіту в Україні?

президентом

*урядом

Верховною Радою

міністерством освіти

Ким затверджуються зразки документів про післядипломну освіту?

Міністерством юстиції

Міністерством соціальної політики

*Міністерством освіти

Кабінетом міністрів

Кого не відносять до робочих органів у ВНЗ ІІІ-ІV р.а.?

ректорат

деканати

приймальна комісія

*адміністративна рада

На підставі чого діють заклади освіти?

*власних статутів

статутів вищої школи

розпоряджень міністерства освіти України

узгодженої з урядом програми дій

Хто є дорадчим органом ВНЗ І або ІІ р.а.?

загальні збори

ректорат

*педагогічна рада

всі вірні

Хто проводить атестацію наукових і науково-педагогічних кадрів ВНЗ?

*Вища атестаційна комісія

Вищий навчальний заклад

Міністерство освіти і науки України

Акредитаційна комісія

Чи повинні мати дозвіл заклади освіти, що надають послуги вищої, середньої, професійно-технічної та початкової освіти?

*повинні мати спеціальний дозвіл

не повинні мати спеціального дозволу

не повинні мати ліцензування за умови утримання шкіл-інтернатів

вірна відповідь відсутня

Що визначає Державна національна програма «Освіта. Україна XXI століття» одним із напрямів реформування освіти визначає?

наукове спрямування освітнього потенціалу

підвищення державного фінансування ВНЗ

євроінтеграція навчального процесу

*підготовку нової генерації вчителів

Що є змістом навчання у ВНЗ?

*засвоєння навчальної інформації

відвідування занять

підвищення власного професійного рівня

залучення до самоосвіти

Що є об’єктом аналізу економіки освіти?

педагогічний процес

навчальний заклад

*економічний механізм функціонування освіти

студент

Що є об'єктом економіки освіти?

форми суспільних затрат на розвиток системи освіти і підготовку кадрів

економічні умови і форми відтворення робочої сили

процес створення і обміну освітніх послуг

*всі відповіді вірні

Що належить до зовнішніх факторів функціонування освітнього ринку?

кон’юнктура ринку

інфраструктура ринку

*соціально-демографічні чинники

цін на продукти інтелектуальної праці

Що не відноситься до поняття “робочі органи” з вирішення питань діяльності вищого навчального закладу третього та четвертого рівнів акредитації?

ректорат

деканати

*адміністративна рада

приймальна комісія

Що не належить до існуючих в Україні форм навчання?

вечірня

екстернатна

*репетиторна

педагогічний патронаж

Що не належить до освітніх рівнів?

*початкова вища освіта

неповна вища освіта

базова вища освіта

повна вища освіта

Що собою являє повна вища освіта?

освітній рівень вищої освіти особи, який характеризує сформованість її інтелектуальних якостей, що визначають розвиток особи як особистості і є достатніми для здобуття нею кваліфікацій за освітньо-кваліфікаційним рівнем спеціаліста або магістра

освітній рівень вищої освіти особи, який характеризує сформованість її інтелектуальних якостей, що визначають розвиток особи як особистості і є достатніми для здобуття нею кваліфікацій за освітньо-кваліфікаційним рівнем бакалавра

*освітній рівень вищої освіти особи, який характеризує сформованість її інтелектуальних якостей, що визначають розвиток особи як особистості і є достатніми для здобуття нею кваліфікацій за освітньо-кваліфікаційним рівнем молодшого спеціаліста

завершене навчання у вищих навчальних закладах, які успішно пройшли державну атестацію відповідно до стандартів вищої освіти і отримали відповідний документ про вищу освіту державного зразка

Що собою являє автономія освіти ВНЗ?

*може надаватися відповідно до рівня акредитації

надається відповідно до результатів ліцензування

надається усім ВНЗ без винятку

в сучасній Україні не надається

Що собою являє асоціація університетів?

провідні університети України

навчально-наукові комплекси

підрозділи інститутів, Академії наук України, галузеві науково-дослідні інститути, банки і комерційні структури

*освітні об'єднання, які сформовані на добровільній основі

Що собою являє бакалавр?

*освітньо-кваліфікаційний рівень вищої освіти особи, яка на основі повної загальної середньої освіти здобула базову вищу освіту, фундаментальні та спеціальні уміння та знання щодо узагальненого об’єкту праці (діяльності), достатні для виконання завдань та обов’язків (робіт) певного рівня професійної діяльності, передбачених для первинних посад у певному виді діяльності

освітньо-кваліфікаційний рівень вищої освіти особи, яка на основі освітньо-кваліфікаційного рівня «бакалавр» здобула повну вищу освіту, спеціальні уміння та знання, достатні для виконання завдань та обов’язків (робіт) певного рівня професійної діяльності, передбачених для первинних посад у певному виді діяльності

освітньо-кваліфікаційний рівень вищої освіти, що передбачає здобуття особою повної вищої освіти з відповідальної спеціальності на базі освітньо-кваліфікаційного рівня «бакалавр» або освітньо-кваліфікаційного рівня «спеціаліст», а також вищої освіти, здобутої до запровадження в Україні ступеневої вищої освіти

завершене навчання у вищих навчальних закладах, які успішно пройшли державну атестацію відповідно до стандартів вищої освіти і отримали відповідний документ про вищу освіту державного зразка

Що собою являє економічна освіта?

*процес, спрямований на формування економічних знань, умінь, навичок господарювання, економічного мислення людини

відображення в свідомості людей стану економічного життя, сукупність засвоєних економічних знань та вмінь, набутий соціально-економічний досвід суспільства

складова економічної освіти, спрямована на формування певних рис, якостей особистості, необхідних для участі в ефективній практичній економічній діяльності

можливість і необхідність для людей будь-якого віку поновлювати й доповнювати раніше набуті економічні знання, розвивати здібності, вміння, розширювати свій світогляд

Що собою являє неповна вища освіта?

*освітній рівень вищої освіти особи, який характеризує сформованість її інтелектуальних якостей, що визначають розвиток особи як особистості і є достатніми для здобуття нею кваліфікацій за освітньо-кваліфікаційним рівнем молодшого спеціаліста

освітній рівень вищої освіти особи, який характеризує сформованість її інтелектуальних якостей, що визначають розвиток особи як особистості і є достатніми для здобуття нею кваліфікацій за освітньо-кваліфікаційним рівнем бакалавра

освітній рівень вищої освіти особи, який характеризує сформованість її інтелектуальних якостей, що визначають розвиток особи як особистості і є достатніми для здобуття нею кваліфікацій за освітньо-кваліфікаційним рівнем спеціаліста або магістра

завершене навчання у вищих навчальних закладах, які успішно пройшли державну атестацію відповідно до стандартів вищої освіти і отримали відповідний документ про вищу освіту державного зразка

Що собою являє ААвчальної дисципліни?

перелік курсів, необхідних для надання студенту кваліфікації вищої освіти

*програма, що визначає мету, зміст, об’єм та порядок вивчення дисципліни, рівень сформованості умінь і знань, навчально-методичне забезпечення

система знань, обумовлена цілями і потребами особи, суспільства, держави, компетентностей, професійних, світоглядних і цивільних якостей, яка повинна бути сформована у процесі освіти з урахуванням самовизначення особи, створення умов для самореалізації, перспектив розвитку світової спільноти

правильна відповідь відсутня

Що собою являє стандарт вищої освіти?

*сукупність норм, які визначають зміст вищої освіти, зміст навчання, засіб діагностики якості вищої освіти та нормативний термін навчання

структура, зміст і обсяг навчальної інформації, засвоєння якої забезпечує особі можливість здобуття вищої освіти і певної кваліфікації

рівень освіти, який здобувається особою у вищому навчальному закладі в результаті послідовного, системного та цілеспрямованого процесу засвоєння змісту навчання, який грунтується на повній загальній середній освіті й завершується здобуттям певної кваліфікації за підсумками державної атестації

обумовлена цілями та потребами суспільства система знань, умінь і навичок, професійних, світоглядних і громадянських якостей, що має бути сформована в процесі навчання з урахуванням перспектив розвитку суспільства, науки, техніки, технологій, культури та мистецтва

Що собою являє термін “молодший спеціаліст”?

*освітньо-кваліфікаційний рівень вищої освіти особи, яка на основі повної загальної середньої освіти здобула неповну вищу освіту, спеціальні уміння та знання, достатні для здійснення виробничих функцій певного рівня професійної діяльності, передбачених для первинних з посад у певному виді діяльності

освітньо-кваліфікаційний рівень вищої освіти особи, яка на основі повної загальної середньої освіти здобула базову вищу освіту, фундаментальні та спеціальні уміння та знання щодо узагальненого об’єкту праці (діяльності), достатні для виконання завдань та обов’язків (робіт) певного рівня професійної діяльності, передбачених для первинних посад у певному виді діяльності

освітньо-кваліфікаційний рівень вищої освіти особи, яка на основі освітньо-кваліфікаційного рівня «бакалавр» здобула повну вищу освіту, спеціальні уміння та знання, достатні для виконання завдань та обов’язків (робіт) певного рівня професійної діяльності, передбачених для первинних посад у певному виді діяльності

завершене навчання у вищих навчальних закладах, які успішно пройшли державну атестацію відповідно до стандартів вищої освіти і отримали відповідний документ про вищу освіту державного зразка

Що собою являє термін “освіта”?

*капітальні вкладання, які дозволяють забезпечити більш високу продуктивність у сфері економіки, культурний і соціальний добробут

фіксовані методи і правила, які призначені для того, щоб вирішити відомі ситуації, що повторюються

формування здібностей тих, хто навчається до проектування майбутнього

всі відповіді вірні

Що собою являє термін “педагогічний університет”?

сукупність дисциплін, які складають основу наукових знань

*сукупність різноманітних наукових шкіл, різних галузей знань, фундаментальних і прикладних

національний центр освіти, науки і культури, які мають міжнародне значення

вірної відповіді немає

Що собою являє термін “спеціаліст”?

*освітньо-кваліфікаційний рівень вищої освіти особи, яка на основі освітньо-кваліфікаційного рівня «бакалавр» здобула повну вищу освіту, спеціальні уміння та знання, достатні для виконання завдань та обов’язків (робіт) певного рівня професійної діяльності, передбачених для первинних посад у певному виді діяльності

освітньо-кваліфікаційний рівень вищої освіти особи, яка на основі повної загальної середньої освіти здобула неповну вищу освіту, спеціальні уміння та знання, достатні для здійснення виробничих функцій певного рівня професійної діяльності, передбачених для первинних з посад у певному виді діяльності

освітньо-кваліфікаційний рівень вищої освіти особи, яка на основі повної загальної середньої освіти здобула базову вищу освіту, фундаментальні та спеціальні уміння та знання щодо узагальненого об’єкту праці (діяльності), достатні для виконання завдань та обов’язків (робіт) певного рівня професійної діяльності, передбачених для первинних посад у певному виді діяльності

завершене навчання у вищих навчальних закладах, які успішно пройшли державну атестацію відповідно до стандартів вищої освіти і отримали відповідний документ про вищу освіту державного зразка

Який сектор можна віднести до секторів науки?

державний

галузевий

підприємницький

*всі відповіді вірні

Які витрати включені до калькуляції освітніх послуг?

поточні і капітальні витрати

поточні і частина елементів капітальних витрат

лише поточні витрати

*всі відповіді вірні

Які встановлено рівні акредитації відповідно до рівня підготовки, наявності науково-педагогічних кадрів для визначення статусу вищих навчальних закладів?

перший рівень – технікум, училище, інші, прирівняні до них, вищі навчальні заклади; другий рівень – коледж, інші, прирівняні до них, вищі навчальні заклади; третій і четвертий рівні – університет, інститут, академія

*перший рівень – коледж, інші, прирівняні до них, вищі навчальні заклади; другий рівень – технікум, училище, інші, прирівняні до них, вищі навчальні заклади; третій і четвертий рівні – університет, інститут, академія

перший рівень – університет, інститут, академія; другий рівень – технікум, училище, інші, прирівняні до них, вищі навчальні заклади; третій і четвертий рівні – коледж, інші, прирівняні до них, вищі навчальні заклади

правильна відповідь відсутня

Які є форми організації навчання у ВНЗ?

урок, домашня робота, консультація, факультатив, лекція

*лекція, практикум, семінар, колоквіум, консультація, залік, іспит

самостійна робота, факультатив, курсова робота

лекція, практикум, семінар, урок, домашня робота, консультація, залік, іспит

Які існують форми активізації навчання?

лекції, семінар, науково-дослідницька робота, підготовка курсових робіт

*конспекти-схеми, виробничі ситуації, навчальні ігри, групи комплексних досліджень

молодший спеціаліст, бакалавр, спеціаліст, магістр

правильної відповіді немає

Які існують форми навчання?

*лекції, семінар, науково-дослідницька робота, підготовка курсових робіт

конспекти-схеми, виробничі ситуації, навчальні ігри, групи комплексних досліджень

молодший спеціаліст, бакалавр, спеціаліст, магістр

правильної відповіді немає

Які категорії компетенцій існують в Україні?

інструментальні, міжособистісні

міжособистісні, системні

*інструментальні, міжособистісні, системні

правильна відповідь відсутня

Які органи здійснюють управління вищою освітою в Україні?

Міністерство освіти і науки України, Вища атестаційна комісія України, Державна акредитацій на комісія

центральні органи виконавчої влади України, яким підпорядковані навчальні заклади освіти; Міністерство освіти і науки України, Вища атестаційна комісія України

*Міністерство освіти і науки України, Вища атестаційна комісія України, Державна акредитацій на комісія; центральні органи виконавчої влади України, яким підпорядковані навчальні заклади освіти

правильної відповіді немає

Які розрізняють освітньо-кваліфікаційні рівні в залежності від підготовки фахівців, яку здійснюють вищі навчальні заклади?

*молодший спеціаліст, бакалавр, спеціаліст, магістр

бакалавр, спеціаліст, магістр;

молодший спеціаліст, спеціаліст, магістр

правильна відповідь відсутня