- •Передмова
- •Тема 2. Особливості етапів розвитку української літературної мови
- •Тема 3. Характерні риси сучасної української літературної мови
- •Морфологічні особливості української мови
- •Синтаксичні особливості української мови
- •Вкусний, надежда, ногті, обезьяна, разний.
- •Правопис і його значення
- •Мовне питання у різних державах
- •Українське законодавство про мову
- •Тема 2. Види згортання інформації
- •Укладання тезового плану
- •1. Плани
- •1.1. Укладання планів.
- •1.1.2. Укладання питального й номінативного планів.
- •Конспект
- •Структура резюме
- •Етапи складання резюме
- •Стаття присвячена важливій (суттєвій, головній, актуальній, основній) проблемі, питанню, темі...; висуває гіпотезу, узагальнює відомості про ... .
- •У статті повідомляється, розповідається, розглядається.
- •Отже, можна сказати, що...
- •Анотація
- •Товарне виробництво
- •Властивості визначників
- •Збагачення корисних копалин
- •Центральний банк
- •Тема 2. Особливості писемного мовлення
- •Особливості писемного мовлення
- •Телефонна розмова
- •Системи алгебричних [алгебраїчних] рівнянь
- •Стилі мови. Характеристика наукового стилю. Поняття про офіційно-діловий стиль. Складання резюме наукового тексту. Аналіз перекладених фахових текстів
- •Тема 2. Характеристика наукового стилю
- •Науковий стиль
- •Тема 3. Поняття про офіційно-діловий стиль
- •Універсал національної єдності
- •Плану дій для забезпечення національної єдності:
- •Функція
- •Тема 1. Власне українська й іншомовна лексика
- •Контрольні запитання
- •Тема 2. Семантичні групи лексики
- •Зверніть увагу!
- •Тема 1. Науково-термінологічна та виробничо-професійна лексика
- •Тема 2. Стійкі словосполучення у науковому мовленні
- •Стійкі сполучення у науковому мовленні
- •Контрольні запитання:
- •Реферат
- •Орієнтовний текст реферату до курсового проекту
- •Дегазація, конденсат, свердловина, водовід водники, газопровід, супутники пласту, метаноповітряна суміш.
- •Реферат
- •Реферат
- •V. Аналіз найбільш важливого питання (Обгрунтування важливості обраного питання, короткий переказ авторського погляду на питання). Виклад власної думки щодо питання.
- •Утворення і правопис лексичних скорочень
- •Правопис складноскорочених слів
- •Тема 2. Графічні скорочення
- •Які типи графічних скорочень вживають фахівці ?
- •Які правила творення й оформлення графічних скорочень Ви знаєте ? Типи графічних скорочень
- •Тема 1. Документ як основний вид ділового мовлення. Вимоги до документа. Поняття про реквізити, композицію документа
- •Тема 2.: функціонування іменників у діловому і професійному спілкуванні
- •Особливості використання іменників у науковому і діловому текстах
- •Орфоепічна примітка
- •Зверніть увагу!
- •Вживання відносних прикметників.
- •Ступені порівняння якісних прикметників.
- •Ступенювання прикметників відбувається так:
- •Резюме у діловому стилі мови
- •Малов Ігор Павлович резюме
- •Квітня 2006 року
- •Резюме.
- •Марченко Наталка
- •Мороз Андрій Володимирович Мета : Отримати посаду інженера з умовою професійного
- •Правопис географічних назв
- •Узгодження в географічних назвах
- •Тема 2. Написання та відмінювання прізвищ і імен по батькові
- •Правопис і відмінювання українських прізвищ
- •Особливості написання російських прізвищ українською мовою
- •Правопис імен в українській мові
- •Утворення та відмінювання імен по батькові
- •Автобіографія
- •Реквізити:
- •Назва виду документа.
- •Дата написання документа.
- •4. Підпис автора
- •Тема 1. Особливості використання числівників
- •Кількісні числівники, їх зв’язок з іменниками
- •Відмінювання числівників один
- •Відмінювання числівників двадцять, вісімдесят
- •Відмінювання числівників сорок, дев’яносто, сто
- •Відмінювання складених числівників
- •Дробові числівники
- •Особливості відмінювання дробових числівників
- •Збірні числівники
- •Збірні числівники поєднуються:
- •Відмінювання числівників обоє, обидва, обидві
- •Порядкові числівники
- •Відмінювання порядкових числівників
- •Тема 2. Функціонування числівників у писемній формі наукового чи ділового тексту
- •Особливості оформлення числівників у писемній формі ділового стилю
- •Доверенность
- •Пояснювальна записка
- •Начальник оц (підпис) к.В. Карачун
- •Службова записка
- •Завкафедри (підпис) т.К. Іванова
- •Особливості синтаксису простого речення
- •Сплатити – що ? кому ? за що ? коли ?
- •Складні випадки керування. Складання листа-замовлення. Аналіз перекладених фахових текстів
- •Запитання до тексту
- •Прийменник у наукових і ділових текстах. Аналіз перекладених фахових текстів
- •Прийменник
- •Вибір прийменника у науковому і діловому тексті
- •Текст №1
- •Текст №2
- •Текст №3
- •Про деякі правила ділового спілкування
- •Реферат
- •Розділ хvіі етикет усного та писемного спілкування фахівців. Складання офіційних листів. Аналіз перекладених фахових текстів
- •Тема 2. Етикет писемної форми мовлення. Офіційні листи
- •Етикет писемної форми мовлення. Офіційні листи
- •Державна мовна політика України та право національних меншин на освіту
Відмінювання числівників один
Відмінок |
Однина |
Множина для всіх родів |
|
чоловічий і середній рід |
жіночий рід |
||
Н. Р. Д. З. О. М.
|
один одно (одне) одного одному як Н. або Р. одним (на) одному |
одна однієї (одної) одній одну однією (одною) (на) одній |
одні одних одним як Н. або Р. одними (на) одних |
Відмінювання числівників два, три, чотири
Н. Р. Д. З. О. М. |
два, дві двох двом як Н. або Р. двома (на) двох |
три трьох трьом як Н. або Р. трьома (на) трьох |
чотири чотирьох чотирьом як Н. або Р. чотирма (на) чотирьох |
Відмінювання числівників п’ять, сім, одинадцять
Н. Р.
Д.
З.
О.
М. |
п’ять п’яти і п’ятьох
п’яти і п’ятьом
п’ять або п’ятьох
п’ятьма і п’ятьома
(на) п’яти і (на) п’ятьох |
сім семи і сімох
семи і сімом
сім або сімох
сьома і сімома
(на) семи і (на ) сімох |
одинадцять одинадцяти і одинадцятьох одинадцяти і одинадцятьом одинадцять або одинадцятьох одинадцятьма і одинадцятьома (на) одинадцяти і (на) одинадцятьох |
Відмінювання числівників двадцять, вісімдесят
Н. Р. Д. З. О. М. |
двадцять двадцяти і двадцятьох двадцяти і двадцятьом двадцять або двадцятьох двадцятьма і двадцятьома (на) двадцяти і (на) двадцятьох |
вісімдесят вісімдесяти і вісімдесятьох вісімдесяти і вісімдесятьом вісімдесят або вісімдесятьох вісімдесятьма і вісімдесятьома (на) вісімдесяти і (на) вісімдесятьох |
Відмінювання числівників сорок, дев’яносто, сто
Н. Р. Д. З. О. М. |
сорок сорока сорока як Н. або Р. сорока (на) сорока |
дев’яносто дев’яноста дев’яноста як Н. або Р. дев’яноста (на) дев’яноста
|
сто ста ста як Н. або Р. ста (на) ста
|
Відмінювання числівників двісті, триста, сімсот
Н. Р. Д. З. О.
М. |
двісті двохсот двомстам як Н. або Р. двомастами
(на) двохстах |
триста трьохсот трьомстам як Н. або Р. трьомастами
(на) трьохстах |
сімсот семисот семистам як Н. або Р. сьомастами і сімомастами (на) семистах
|
Відмінювання складених числівників
Н. Р. Д. З. О.
М. |
тисяча сімсот три тисячі семисот трьох тисячі семистам трьом тисячу сімсот три (трьох) тисячею сьомастами трьома (сімомастами) (на) тисячі семистах трьох |
сорок два сорока двох сорока двом сорок два сорока двома
сорока двох
|
ЗАВДАННЯ 3. Використовуючи прочитані матеріали і зроблені записи, підготуйте усне повідомлення про зв’язок кількісних числівників з іменниками.
ЗАВДАННЯ 4. Прочитайте текст «Дробові числівники», на його основі підготуйте рекомендації відносно їх використання.