- •Ұлттық құқық жоғарғы мектебі Қылмыстық іс жүргізу құқығы және криминалистика кафедрасы
- •«Қазақстан Республикасының құқық қорғау органдары» пәнінің оқу әдістемелік кешені
- •Астана – 2013
- •Мазмұны
- •Ұлттық құқық жоғарғы мектебі Қылмыстық іс жүргізу құқығы және криминалистика кафедрасы
- •Оқу әдістемелік бағдарламасы
- •Астана – 2013
- •I. Түсіндірме беретін жазба
- •1. Оқытушы туралы мәліметтер:
- •Курстың пререквизиттері:
- •3. Курстың постреквизиттері:
- •4. Пәннің жалпы сипаттамасы:
- •III. Дәрістің тақырыптық жоспары
- •Пәннің мақсаты мен мiндеттерi
- •Оқу процесінің кестесі
- •«Қазақстан Республикасының құқық қорғау органдары» пәні бойынша тақырыптық жоспары
- •Дәрістік кешен
- •1 Тақырып. “Қазақстан Республикасы құқық қорғау органдары” оқу пәнінің түсінігі, пәні мен міндеттері
- •2 Тақырып. Қазақстан Республикасы құқық қорғау органдары туралы заңнамалар мен басқада нормативтік-құқықтық актілер
- •Б) Сот билігі, сот төрелігі туралы құқықтық актілер
- •3 Тақырып. Сот төрелігінің түсінігі, міндеттері және сот төрелігінің принциптері
- •4 Тақырып. Қазақстан Республикасының сот жүйесі.
- •5 Тақырып. Қазақстан Республикасының Жоғарғы соты.
- •6 Тақырып. Қазақстан Республикасының Жергілікті соттары.
- •3.Облыстық және оларға теңестірілген соттар
- •Тақырып. Қазақстан Республикасының Прокуратура органдарының қызметін ұйымдастыру.
- •1. Прокуратураның құқықтық актілерінің жүйесін:
- •8 Тақырып. Қылмыстарды тергеуді ұйымдастыру
- •1. Iшкi iстер органдарының мiндеттерi:
- •Iшкi iстер органдары қызметiнiң принциптерi
- •2. Қазақстан Республикасы Ұлттық қауiпсiздiк органдарының мақсаты
- •9 Тақырып. Қазақстан Республикасының Әділет органдарына жалпы түсінік.
- •10 Тақырып. Қазақстан Республикасы Президентінің Күзет қызметі
- •12 Тақырып. Құқықтық көмек көрсетуді қамтамасыз етуді ұйымдастыру.
- •2. Адвокатураның түсінігі мен міндеттері.
- •«Қазақстан Республикасының құқық қорғау органдарының» пәні бойынша семинар сабақтарының жоспары мен әдістемелік нұсқаулар
- •1 Тақырып. «Қазақстан Республикасының құқық қорғау органдары» пәнінің ұғымы мен жүйесi
- •2 Тақырып. Қазақстан Республикасы құқық қорғау органдары туралы заңнамалар мен басқада нормативтік-құқықтық актілер
- •3 Тақырып. Сот төрелігінің түсінігі мен оның принциптері принциптерi
- •4 Тақырып. Қазақстан Республикасының сот жүйесі.
- •5 Тақырып. Жергілікті соттар
- •Тақырып. Қазақстан Республикасының Жоғарғы Соты
- •7 Тақырып. Қазақстан Республикасындағы Прокуратура органдарының қызметін ұйымдастыру.
- •8 Тақырып. Қылмыстарды тергеуді ұйымдастыру
- •9 Тақырып. Қазақстан Республикасының Әділет органдары
- •Тақырып. Қр Президентінің күзет қызметі
- •Тақырып. Қр Кеден органдары
- •Тақырып. Құқықпен қамтамасыз етуді ұйымдастыру
- •Студенттердің оқытушылармен бірге өзіндік жұмыс жасауы соөж бойынша тапсырмаларға әдістемелік нұсқаулар
- •1 Тапсырма
- •Аталған жұмысты жүргізу формасы конспект, эссе, баяндама, реферат, слайд түрінде уақытылы оқытушыға тапсыру керек.
- •2 Тапсырма
- •3 Тапсырма
- •4 Тапсырма Қазақстан Республикасында қолданылатын сот сатыларының ерекшеліктері 7 апта
- •5 Тапсырма. Құқық қорғау қызметтерін жүзеге асыратын органдардың ерекшеліктері 8 апта
- •6 Тапсырма. Қр-ндағы мамандандырылған соттарды ұйымдастыру және олардың қызметтері 9апта
- •7 Тапсырма. Қр-ндағы сот билігінің ұғымы мен маңызы 10 апта
- •8 Тапсырма. Қр-сы судьяларын тәртіптік жауапкершілікке тарту ерекшеліктері 11 апта
- •9 Тапсырма. Қр-ндағы алдын ала тергеу мен анықтау органдары
- •12 Апта
- •10 Тапсырма. Қр-ның Әділет органдары 13 апта
- •Студенттердің өзіндік жұмыстары бойынша әдістемелік нұсқаулар Тапсырма 1. Қазақстан Республикасының құқық қорғау органдарының қызметтерінің түсінігі, мәні, маңызы мен міндеттері
- •Тапсырма 5. Шетел мемлекеттеріндегі сот билігі және қазіргі кездегі негізгі құқықтық жүйелер
- •Тапсырма 7. Қр-ндағы алдын ала және анықтау органдары
- •Тапсырма 8. Қр-ның Адвокатурасы
- •Тапсырма 9. Заңдылық, құқықтық тәртіпті сақтауға бағытталған құқық қорғау органдарының қызметтері
- •Соөж тапсырмасын орындау тәртібі
- •Бақылау-бағалау құралдары
- •Қылмыстық қудалау
- •Бақылау-бағалау құралдары
- •Қылмыстық қудалау
- •І Аралық бақылау түрлері
- •1. Білім бағалаудың жалпы шкаласы
- •Тестілеу нәтижелерін бағалау жүйесі
- •Әдебиеттер мен нормативтік-құқықтық актілер: Басты әдебиеттер мен нормативтік-құқықтық актілер:
- •Қосымша әдебиеттер
- •Тест сұрақтары
Қылмыстық қудалау
Қазақстан Республикасының Әділет министрлігі, оның құрылысы мен функциялары
Әділет Министрлігі қызметтерінің басты бағыттарының түсінігі мен мазмұны
Қазақстан Республикасының нотариаты, оның қызметіне жалпы сипаттама
Нотариаттың түсінігі мен оның құқықтық негізі
Адвокатттардың міндеттері мен нысандары
Адвокатура қызметінің құқықтық негізі
Адвокатураның ұйымдастырылуы мен қызметінің принциптері
Адвокаттар көрсететін құқықтық көмектердің түрлері
Адвокаттың құқықтық жағдайы
Адвокаттар алқасының қызметінің жалпы сипаттамасы
Адвокаттар алқасының органдары: құру тәртіптері мен өкілеттіктері
Заң консультациялары, оларды құру тәртіптері мен өкілеттіктері
Алдын ала тергеудің түсінігі мен міндеттері. Алдын ала тергеу органдары
Алдын ала тергеу және анықтау органдарының жүйесі, құрылысы және құрамы
І Аралық бақылау түрлері
№ |
Бақылау түрлері |
Бағалау өлшемдері (критерии %) |
1 |
Дәріске қатысуы |
20% |
2 |
СӨЖ тапсырмаларын орындау |
10% |
3 |
СОӨЖ тапсырмаларын орындау |
10% |
4 |
Тәжірибе сабақтарына қатысуы |
20% |
5 |
Тәжірибе сабағына беосенді қатысуы |
20% |
6 |
СҒЗЖ |
10% |
7 |
І Аралық бақылау тапсырмаларын орындау |
10% |
ҚОРЫТЫНДЫ (%) |
100% |
|
ІІ Аралық бақылау түрлері
№ |
Бақылау түрлері |
Бағалау өлшемдері (критерии %) |
1 |
Дәріске қатысуы |
20% |
2 |
СӨЖ тапсырмаларын орындау |
10% |
3 |
СОӨЖ тапсырмаларын орындау |
10% |
4 |
Тәжірибе сабақтарына қатысуы |
20% |
5 |
Тәжірибе сабағына беосенді қатысуы |
20% |
6 |
СҒЗЖ |
10% |
7 |
ІI Аралық бақылау тапсырмаларын орындау |
10% |
ҚОРЫТЫНДЫ (%) |
100% |
|
1. Білім бағалаудың жалпы шкаласы
Әріптік жүйе бойынша бағалау |
Балдардың цифрлік эквиваленті |
Проценттік мазмұны |
Дәстүрлі жүйе бойынша баға |
А А- |
4,0 3,67 |
95-100 90-94 |
өте жақсы |
В+ |
3,33 |
85-84 |
жақсы |
В |
3,0 |
80-84 |
|
В- |
2,67 |
75-79 |
|
С+ |
2,33 |
70-74 |
қанағат |
С |
2,0 |
50-69 |
|
С- |
1,67 |
60-64 |
|
D+ |
1,33 |
55-59 |
|
D |
1.0 |
50-54 |
|
F |
0 |
0-49 |
қанағатсыз |
Қорытынды бақылау – емтихан. Студенттерге берілетін тест сұрақтарының саны – 30.