
- •1.Предмет исторической науки и её место в системе гуманитарного знания
- •2.Функции исторического познания. Методология науки
- •3.Проблема периодизации истории
- •4. Историография отечественной исторической науки
- •1. Предпосылки образования государственности восточных славян.
- •2. Социально-экономический и политический строй Киевской Руси.
- •Культура Руси х-хш вв.
- •Лекция №3 Эволюция восточнославянской государственности в х1-х11 Вв. Социально-политические изменения в русских землях в х111-ху вв. Русь и Орда: проблемы взаимовлияния.
- •1. Предпосылки раздробленности русских земель
- •2. Русские земли и княжества
- •3. Борьба за независимость
- •4. Начало объединения русских земель. Специфика формирования единого российского государства.
- •Лекция №4 Россия и средневековые государства Европы и Азии. Специфика формирования единого российского государства. Возвышение Москвы. Формирование сословной системы организации общества.
- •3. Внешняя политика и ее итоги.
- •4.Опричнина
- •Лекция №5
- •1.Причины смутного времени
- •2. Ход и итоги Смутного времени
- •3. Россия во времена первых Романовых
- •Лекция №6 Реформы Петра 1.
- •1.Предпосылки, цели и характер петровских реформ.
- •2. Реформы Петра I.Складывание абсолютной монархии.
- •3. Внешняя политика Петра 1
- •4.Итоги петровских преобразований
- •Лекция № 7 Век Екатерины. Предпосылки и особенности складывания российского абсолютизма. Дискуссии о генезисе самодержавия
- •1. Дворцовые перевороты 1725 -1762 гг.
- •2. Золотой век Екатерины II
- •3. Крестьянская война под руководством е.И. Пугачева
- •4. Геополитические достижения России во время правления Екатерины II
- •5. Правление Павла I (1796 - 1801)
- •Лекция № 8 Особенности и основные этапы экономического развития России. Эволюция форм собственности на землю. Структура феодального землевладения.
- •1. Внутренняя политика Александра I (1801 - 1825)
- •2. Внешняя политика Александра I
- •3. Восстание декабристов
- •4. Внутриполитическое развитие России при Николае I (1825 - 1855). Апогей самодержавия
- •5. Промышленный переворот в России
- •6. Внешняя политика в правление Николая I
- •Лекция № 9 Крепостное право в России. Мануфактурно-промышленное производство. Становление индустриального общества в России: общее и особенное.
- •1. Александр II Освободитель (1855 - 1881). Реформы 60 - 70-х гг. Хгх в.
- •2. Внешняя политика Александра II
- •3. Внутренняя и внешняя политика Александра III Миротворца (1881 - 1894)
- •4. Особенности модернизации пореформенной России
- •Лекция №10 Общественная мысль и особенности общественного движения России хiх в. Реформы и реформаторы в России. Русская культура хiх века и ее вклад в мировую культуру.
- •1. Характер общенационального кризиса и расстановка политических сил в России в начале хх в.
- •2. Русско-японская война (1904-1905 гг.)
- •3. Буржуазно-демократическая революция 1905-1907 гг. Причины, характер, особенности революции.
- •4. Аграрная реформа п.А. Столыпина и другие проекты модернизации страны
- •Лекция № 12 Россия в условиях мировой войны и общенационального кризиса. Революция 1917 г.
- •1. Февральская буржуазно-демократическая революция: характер, значение и расстановка политических сил после свержения Николая II.
- •Лекция№13
- •1. Октябрьское вооруженное восстание: подготовка и проведение, формирование советского государственного аппарата
- •2. Гражданская война и политика «военного коммунизма»
- •1. Новая экономическая политика (нэп) 1921-1927 гг.
- •2. Переход от Новой экономической политики к политике «большого скачка»
- •5. Общественно-политическое развитие ссср в 30-е годы.
- •6. Советская культура в 20-30-е годы хх века
- •1. Начало Второй мировой войны: причины, характер. Международная деятельность политического руководства ссср в 1939—1941 годах.
- •2.Начало Великой Отечественной войны.
- •3.Крупнейшие битвы Великой Отечественной войны
- •4. Итоги и уроки войны
- •Лекция № 16 Попытки осуществления политических и экономических реформ. Нтр и ее влияние на ход общественного развития. Ссср в середине 60-80-х гг.: нарастание кризисных явлений.
- •3.Социально-экономические реформы в ссср в середине 50 - 60-х годов.Внешнеполитическая деятельность Хрущёва.
- •4.Внутренняя и внешняя политика ссср в середине 60-х половине 80-х годов.
- •Лекция № 17 Советский Союз в 1985-1991 гг. Перестройка. Попытка государственного переворота 1991 г. И ее провал. Распад ссср. Беловежские соглашения. Октябрьские события 1993 г.
- •2. Распад ссср
- •Лекция№18
- •1. Социально-экономическое и политическое развитие России в 1990-е годы: достижения и проблемы.
- •2. Внешняя политика России в 1990-е гг.
- •3. Новый этап развития России (2000 - 2009 гг.)
Лекция № 9 Крепостное право в России. Мануфактурно-промышленное производство. Становление индустриального общества в России: общее и особенное.
Цель лекции: сформировать знания студентов о причинах, ходе и последствиях либеральных реформ 60 - 70-х гг. XIX в. в России и их воздействии на последующее развитие страны; общественном движении во второй половине XIX в.; характерных чертах и особенностях развития капитализма в пореформенный период
План лекции
1. Александр II Освободитель (1855 - 1881). Реформы 60 - 70-х гг. XIX в.
2. Внешняя политика Александра II.
3. Внутренняя и внешняя политика Александра III Миротворца (1881 - 1894).
4. Особенности модернизации пореформенной России.
1. Александр II Освободитель (1855 - 1881). Реформы 60 - 70-х гг. Хгх в.
Кризис, вызванный Крымской войной, усилением крепостнической эксплуатации, крестьянским движением, общей отсталостью страны, ставил на повестку дня крестьянскую реформу. Реформа становилась не только необходимой, но и неизбежной.
В конце 1857 г. по указанию Александра IIпо губерниям были учреждены дворянские комитеты для составления проектов реформы. Правительственная программа определилась к концу 1858 г.
19 февраля 1861 г. Александр II подписал «Манифест об отмене крепостного права». Главным итогом реформы стало личное освобождение крестьянина. Крестьяне получили право владеть имуществом, заниматься торгово-промышленной деятельностью, переходить в другие сословия. Однако освобождение от помещиков крестьяне оплатили высокой ценой. Крестьян освобождали с землей, но размер крестьянского надела должен был производиться по соглашению помещика с крестьянами. Если до реформы укрестьян было больше земли, чем предусматривалось актом 19 февраля, то излишек («отрезки») отдавался помещикам. Крестьянам отдавали землю худшего качества, неудобного расположения. Чтобы стать собственником земли, крестьяне должны были заплатить выкуп значительно превышающий рыночную стоимость земли. Поскольку у крестьян не было денег, то в роли посредника выступило государство. Оно выдало помещикам до 80 % выкупной суммы. Этот долг с процентами крестьяне были обязаны выплачивать в течение 49 лет. Выкупные платежи отменили лишь после революции 1905-1907 гг. За это время крестьяне заплатили казне и помещикам - 2 млрд руб., в то время как рыночная цена земли, оставшейся за крестьянами - 0,5 млрд руб.
Однако и 20% выкупной суммы оказались для многих крестьян не под силу. Также крестьяне считались временнообязанными и за пользование наделами должны были отбывать прежние повинности - барщин или оброк. Временнообязанное состояние было ликвидировано в 1881 г.
Историческое значение реформы. Крестьяне получили личную свободу, гражданские и имущественные права. Реформа расчистила путь для развития капитализма в России. Однако она сохранила множество феодальных пережитков, которые тормозили капиталистическое развитие деревни.
Следующим шагом после решения крестьянского вопроса, стала реформа местного самоуправления. В соответствии с указом, изданным в начале 1864 г. на губернском и уездном уровне вводились органы местного самоуправления - земства. Состав земства определялся по имущественному цензу от трех категорий граждан - помещиков, горожан и крестьян. Срок их полномочий устанавливался в 3 года. Исполнительными органами земств стали земские управы. По мысли создателей земств, новые органы должны были решать вопросы местного характера, связанные с образованием, медицинским обслуживанием и т. д. В то же время даже решение этих местных вопросов строго контролировалось губернатором.
В 1864 г. была проведена и Судебная реформа. По новым правилам судебного делопроизводства в России появились единые судебные органы, функционирующие на бессословной основе. Судебный процесс должен был строиться на состязательной основе, и сам суд объявлялся независимым от исполнительных органов власти. Кроме того, вводился суд присяжных. Высшим судебным органом стал Сенат, который имел право отменять решения судов. Для крестьян специально создавались волостные суды. Кроме того, рассмотрению отдельных судов подлежали дела, касающиеся военных и духовенства.
В 1870 г. проведена городская реформа. По Городовому положению создавался бессословный орган местного управления в городах - дума, исполнительным органом которой объявлялась городская управа, которую возглавлял городской голова. Как и в случае с земствами, решения городской думы контролировалось со стороны губернатора и министра внутренних дел. Выборы в думу проводились по имущественному цензу от тех же 3 категорий граждан (курий). В ведении дум находились вопросы медицины, образования, местной налоговой системы, торговых отношений и т.
1864 г. стал также годом начала реформы образования.
Еще в конце 1850-х гг. были созданы женские гимназии, а впоследствии стали появляться и высшие женские курсы на базе университетских программ. В 1864 г. был восстановлен автономный статус университетов, который давал высшим учебным заведениям относительную свободу в решение образовательных вопросов и политики назначения преподавательского состава. Было проведено разделение гимназий на классические и реальные со сроком обучения в 7 лет. Кроме того, появились земские и воскресные училища.
Инициатором еще одной реформы - военной (1862 г.) стал военный министр Д.А. Милютин. Вся страна была поделена на военные округа, что должно было сделать управление более эффективным. Численность армии была сокращена. Кроме того, была разработана программа внедрения нового вооружения (что было связано с учетом неудач во время недавней Крымской войны). Для повышения квалификации военных были созданы специальные военные образовательные учреждения (гимназии и училища, а также академии). С 1874 г. был отменен рекрутский набор в армию. На смену этого устаревшего принципа набора военнослужащих была введена всеобщая воинская повинность, которой подлежали мужчины с 21 года.
Проведенные Александром IIпреобразования имели прогрессивный характер. Они начали закладывать основу для эволюционного пути развития России. Логическим продолжением реформ 60 - 70-х гг. XIXв. могло бы стать принятие умеренных конституционных предложений, разработанных в конце 1870-х гг. министром внутренних дел генералом М. Т. Лорис-Меликовым. Однако убийство народовольцами императора Александра II 1 марта 1881 г. изменило общее направление правительственного курса.