Содержание

Введение…………………………………………...................................................3

Глава I. Создание электронного учебника в редакторе Microsoft FrontPage

1.1 Знакомство с Microsoft FrontPage – редактором web-сайто

Содержание 1

Рабочий стол. 4

1.6 Создание гиперссылок ………………………………………………..11

Глава II. Структура данного учебника.

2.1 Что такое HTML………………………………………………………..……13

2.2 Основные положения………………………………………………..………14

2.3 Структура документа………………………………………………..………15

2.4 Тэги в HTML…………………………………………………….…….……..16

2.5 Гипертекстовые ссылки……………………………………………..………17

2.6 HTML формы………………………………………………………..……….18

2.7 HTML фреймы……………………………………………………..………...19

2.8 HTML таблицы……………………………………………………..………..20

Заключение……..……………………………………………………….……….22

Список использованной литературы …………………………………………..24

Введение

Современная система образования все активнее использует информационные технологии и компьютерные телекоммуникации. Особенно динамично развивается система дистанционного образования, чему способствует ряд факторов, и прежде всего – оснащение образовательных учреждений мощной компьютерной техникой и развитие сообщества сетей Интернет.

Лекционно-семинарная форма обучения давно потеряла свою эффективность - практика доказала, что почти 50% учебного времени тратится впустую. Изучая зарубежный опыт, можно выделить следующий важный аспект: преподаватель выступает не в роли распространителя информации (как это традиционно принято), а в роли консультанта, советчика, иногда даже коллеги обучаемого.

Это дает некоторые положительные моменты: студенты активно участвуют в процессе обучения, приучаются мыслить самостоятельно, выдвигать свои точки зрения, моделировать реальные ситуации.

Развитие информационных технологий предоставило новую, уникальную возможность проведения занятий - внедрение дистанционной формы обучения. Она, во-первых, позволяет самому обучаемому выбрать и время и место для обучения, во вторых, дает возможность получить образование лицам, лишенным получить традиционное образование в силу тех или иных причин, в третьих, использовать в обучении новые информационные технологии, в четвертых, в определенной степени сокращает расходы на обучение. С другой стороны, дистанционное образование усиливает возможности индивидуализации обучения.

Достоинствами электронных учебников, являются: во-первых, их мобильность, во-вторых, доступность связи с развитием компьютерных сетей, в-третьих, адекватность уровню развития современных научных знаний. С другой стороны, создание электронных учебников способствует также решению и такой проблемы, как постоянное обновление информационного материала. В них также может содержаться большое количество упражнений и примеров, подробно иллюстрироваться в динамике различные виды информации. Кроме того, при помощи электронных учебников осуществляется контроль знаний -компьютерное тестирование.

Объект исследования программа Front Page.

Предмет исследования — создание электронного учебника на основе среды HTML.

Тема: создание электронного учебника по HTML.

Цель: создать учебник по HTML для различных возрастных групп обучающихся.

Задачи:

1. Изучить и проанализировать литературу по теме исследования.

2. Изучить способы создания электронных учебников с помощью

дополнительных программных средств.

3. Обобщить и систематизировать материал для создания электронного

учебника.

4. Разработать электронный учебник на языке HTML.

Методы исследования:

Были использованы такие методы как анализ, синтез и обобщение.