- •Тема 1. Вступ до соціології.
- •Тема 2. Історія становлення і розвитку соціології.
- •Тема 3. Суспільство як соціальна система, його соціальна структура.
- •Тема 4. Особистість у системі соціальних зв’язків.
- •Тема 5. Соціологія культури.
- •Тема 6. Соціологія конфлікту.
- •Тема 7. Економічна соціологія.
- •Тема 8. Соціологія праці та управління.
- •Тема 9. Організаційна структура соціологічної роботи в Україні і проведення соціологічних досліджень.
- •Тема 1. Вступ до соціології.
- •2. Сутність “соціального” як провідної соціологічної категорії.
- •3. Структура соціологічного знання.
- •4. Методи соціології.
- •1. Сутність соціологічних категорій “соціальні відносини”, “соціальне явище”, “соціальний процес”, “соціальний закон”, їх взаємозв’язок.
- •6. Соціальні закони, їх класифікація.
- •7. Основні функції соціології.
- •8. Особливості соціології, як наукової дисципліни, що вивчає людське суспільство.
- •9 Роль і завдання соціології в соціальному реформуванні українського суспільства.
- •Тема 2. Історія становлення і розвитку соціології.
- •1. 1. Особливість протосоціологічного знання, його основні форми.
- •2.1.Особливість протосоціологічного знання, його основні форми.
- •2. Платон та Аристотель як попередники соціологічної науки.
- •2. Розвиток соціології в період середньовіччя
- •4. Передумови появи соціології як самостійної науки.
- •5. Основні етапи становлення і розвитку соціології як науки.
- •1. 6. О.Конт – засновник соціології. Обґрунтування о.Контом необхідності науки про суспільство.
- •7. Позитивістська соціологія о. Конта.
- •8. Еволюціоністська соціологія г.Спенсера.
- •2.15. Соціологічна концепція самогубства е.Дюркгейма.
- •10. Розуміюча соціологія м.Вебера.
- •12. Структурний функціоналізм т.Парсонса.
- •14. Основні напрями напрямки сучасної соціології.
- •1. 15. Витоки української соціології, їх характерні риси.
- •16. Особливості і зміст основних етапів становлення соціології в Україні.
- •1. 17. Соціально-філософські ідеї м.Драгоманова.
- •1. 18. Соціологія радянського періоду та її криза.
- •19. Роль м.Грушевського у розвитку соціології.
- •222 2.29. Роль м.Грушевського у розвитку соціології.
- •20. Проблеми розвитку сучасної української соціології.
- •Тема 3. Суспільство як соціальна система, його соціальна структура.
- •1. Суспільство як соціальна система та соціальне явище
- •2. Основні ознаки суспільства і типологія суспільств.
- •3. Характерні особливості сучасного (постіндустріального) суспільства.
- •4. Особливості розвитку сучасного українського суспільства.
- •6. Соціальна структура суспільства, її складові.
- •7. Група як складова соціальної структури суспільства. Класифікація груп.
- •8. Соціальні відносини, їх роль у формуванні соціальної структури.
- •9. Поняття соціального інституту, його види.
- •11. Інституціалізація, її ознаки (навести приклади).
- •12. Найважливіші соціальні інститути сучасного українського суспільства, проблеми їхньої взаємодії.
- •14. Історичні типи стратифікації.
- •15. Основні чинники та критерії соціальної стратифікації.
- •16. Соціальна нерівність як основа стратифікації.
- •17. Теорія соціального статусу в концепції соціальної стратифікації.
- •18. Сутність та роль середнього класу у стабілізації суспільства.
- •19. Соціальна мобільність та її види.
- •20. Сутність процесу маргіналізації, особливості його в Україні.
- •21. Трансформація соціальної структури українського суспільства.
- •Тема 4. Особистість у системі соціальних зв’язків.
- •1. Сутність, спільність та відмінність понять “людина”, “індивід”, “особистість”.
- •2. Особистість як об’єкт і суб’єкт соціальних відносин.
- •3. Соціологічні підходи до вивчення особистості та її ролі в суспільстві.
- •4. Соціологічна структура особистості.
- •5. Соціальний статус та соціальні ролі особистості.
- •7. Проблеми соціалізації особистості в умовах ринкових відносин.
- •8. Соціальна спрямованість особистості у сучасному суспільстві.
- •9. Соціологічний зміст понять “десоціалізація” та “ресоціалізація”.
- •10. Типологія особистості в соціології.
- •11. Людина як самоорганізована, самоуправляєма соціальна система.
- •12. Взаємодія суспільних та особистих інтересів і цінностей.
- •Тема 5. Соціологія культури.
- •1. Соціальна сутність культури.
- •2. Об’єкт та предмет соціології культури.
- •3. Основні функції культури.
- •4. Структурні елементи та форми вияву культури.
- •5. Організаційна культура, її елементи.
- •6. Менталітет як один із впливових елементів культури.
- •7. Норми та цінності як структурні елементи культури.
- •8. Система цінностей сучасної молодої людини.
- •9. Особливості розвитку національної культури на рубежі хх-ххі ст.
- •10. Проблеми відродження національної культури в Україні.
- •Тема 6. Соціологія конфлікту.
- •1. Конфлікт як соціальне явище.
- •2. Становлення та розвиток соціології конфлікту.
- •3. Структура соціального конфлікту.
- •4. Функції соціального конфлікту, його позитивні і негативні наслідки.
- •5. Об’єктивні та суб’єктивні причини соціальних конфліктів.
- •6. Основні стадії розвитку соціального конфлікту і методи його розв’язання.
- •7. Типологія конфліктів.
- •8. Основні шляхи та механізми розв’язання конфліктів.
- •9. Причини підвищеного рівня конфліктності в сучасному українському суспільстві.
- •Тема 7. Економічна соціологія.
- •1. Об’єкт та предмет економічної соціології, її місце у загальній системі соціологічного знання.
- •2. Взаємозв’язок економічної та соціальної сфер суспільства. Соціальні функції економіки.
- •3. Соціологічне тлумачення таких категорій як “економічна поведінка”, “економічна культура”, “економічне мислення”, “економічний інтерес”.
- •4. Економіка як соціальний інститут, його функції.
- •5. Сутність соціального механізму економічного розвитку.
- •7. Соціальна структура сучасної постіндустріальної економіки України.
- •8. Підприємництво в Україні: соціологічний аспект.
- •Тема 8. Соціологія праці та управління.
- •1. Предмет соціології праці та управління, його складові.
- •4. Основні види соціальних процесів у трудовій сфері.
- •6. Соціальні функції праці.
- •8. Цінності праці. Види ціннісної орієнтації у сфері праці.
- •10. Проблема відчуження праці.
- •11. Співвідношення понять “управління” та “керівництво”. Методи та стилі керівництва.
- •12. Сутність соціальних технологій, їх роль в управлінні соціальними процесами.
- •13. Управління та самоуправління, їх співвідношення.
- •Тема 11. Організаційна структура соціологічної роботи в Україні і проведення соціологічних досліджень.
- •2. Поняття соціологічного дослідження, його завдання.
- •4. Види соціологічного дослідження, їх призначення.
- •5. Функції соціологічного дослідження.
- •6. Етапи організації соціологічного дослідження.
- •7. Програма соціологічного дослідження, її структура.
- •9. Мета і завдання соціологічного дослідження.
- •10. Роль гіпотез в організації соціологічного дослідження, їх види.
- •11. Сутність і призначення процедури “логічного аналізу понять”.
- •13. Методи аналізу соціологічних документів.
- •14. Соціологічне спостереження, його види.
- •15. Експеримент, його види. Призначення соціального експерименту.
- •16. Соціологічне опитування, його різновиди.
- •18. Анкетування, структура анкети.
- •19. Вимоги до анкетера.
- •20. Інтерв’ю, його види.
- •21. Експертиза, її призначення.
- •22. Професійна атестація як різновид соціальної експертизи, її функції.
- •23. Тестування, його призначення. Види тестів.
- •24. Соціометрія, особливості її застосування.
- •25. Методи опрацювання і аналізу первинної соціологічної інформації.
- •26. Основна тематика сучасних досліджень інституту соціології ан України.
- •2.2 Платон та Аристотель як попередники соціологічної науки
- •2.29. Роль м.Грушевського у розвитку соціології
- •3.1. Суспільство як соціальна система та соціальне явище
- •3.2. Основні ознаки суспільства і типологія суспільств
- •3.14. Сутність теорії соціальної стратифікації
- •3.15. Історичні типи стратифікації
- •3.19. Сутність та роль середнього класу у стабілізації суспільства
- •3.20 Соціальна мобільність та її види
- •3.21. Сутність процесу маргіналізації, особливості його в Україні
- •Тема 4 . Особистість у системі соціальних зв’язків.
- •4.2. Особистість як об’єкт і суб’єкт соціальних відносин.
- •4.3.Соціологічні підходи до вивчення особистості та її ролі в суспільстві.
- •4.4. Соціологічна структура особистості.
- •4.7. Проблеми соціалізації особистості в умовах ринкових відносин.
- •4.8. Соціальна спрямованість особистості у сучасному суспільстві.
- •4.10. Типологія особистості в соціології.
- •Тема 6. Соціологія конфлікту.
- •6.2. Становлення та розвиток соціології конфлікту.
- •6.3. Структура соціального конфлікту.
- •7.2. Взаємозв’язок економічної та соціальної сфер суспільства. Соціальні функції економіки.
- •7.4.Економіка як соціальний інститут, його функції
- •7.5 Сутність соціального механізму економічного розвитку
- •8.1 Предмет соціології праці та управління, його складові.
- •8.4 Основні види соціальних процесів у трудовій сфері.
- •8.6 Соціальні функції праці
- •8.8 Цінності праці. Види ціннісної орієнтації у сфері праці.
- •8.12 Сутність соціальних технологій, їх роль в управлінні соціальними процесами.
- •Тема 9 Політика як соціальний інститут, його функції
- •Тема 10 Релігія як соціальний інститут
- •11.13 Методи аналізу соціологічних документів.
- •11.14 Соціологічне спостереження, його види.
- •11.18 Анкетування, структура анкети.
- •11.19 Вимоги до анкетера.
- •11.20 Інтерв’ю, його види.
- •11.21 Експертиза, її призначення.
- •11.23 Тестування, його призначення. Види тестів
- •11.24 Соціометрія, особливості її застосування.
- •11.25 Методи опрацювання і аналізу первинної соціологічної інформації.
- •11.26 Основна тематика сучасних досліджень інституту соціології ан України.
- •Тема 1. Вступ до соціології
- •1.5. Соціальні закони, їх класифікація
- •Тема 2. Історія становлення та розвитку соціології
- •2.60 Особливості і зміст основних етапів становлення соціології в Україні
- •Тема 3. Суспільство як соціальна система, його соціальна структура
- •Тема 4. Особистість у системі соціальних зв”язків
- •Тема 5. Соціологія конфлікту
- •Тема 6. Економічна соціологія
- •Тема 7. Соціологія праці та управління
- •Тема 8. Соуціологія політики
- •Тема 9. Соціологія релігії
- •Тема 10. Органнізаційна структура соціологічної роботи в Україні і проведенні соціологічних досліджень
- •Тема 3. Суспільство як соціальна система, його соціальна структура.
- •3.1 Суспільство як соціальна система та соціальне явище.
- •3.9 Група як складова соціальної структури суспільства. Класифікація груп.
- •3.10 Соціальні відносини, їх роль у формуванні соціальної структури.
- •3.13 Поняття соціального інституту, його види.
- •Тема 8. Соціологія політики.
- •Тема 9. Соціологія релігії.
- •Тема 10. Організаційна структура соціологічної роботи в Україні і проведення соціологічних досліджень.
- •3.22. Трансформація соціальної структури українського суспільства.
- •4.3. Соціологічні підходи до вивчення особистості та її ролі в суспільстві.
- •4.4. Соціологічна структура особистості.
- •4.10. Типологія особистості в соціології.
- •5.1. Соціальна сутність культури.
- •5.3. Основні функції культури.
- •5.7. Норми та цінності як структурні елементи культури.
- •6.8. Основні шляхи та механізми розв’язання конфліктів.
- •8.6. Соціальні функції праці.
- •1.6 Соціальні закони, їх класифікація.
- •2.2 Платон та Аристотель як попередники соціологічної науки
- •2.29. Роль м.Грушевського у розвитку соціології
- •3.1. Суспільство як соціальна система та соціальне явище
- •3.2. Основні ознаки суспільства і типологія суспільств
- •3.14. Сутність теорії соціальної стратифікації
- •3.15. Історичні типи стратифікації
- •3.19. Сутність та роль середнього класу у стабілізації суспільства
- •3.20 Соціальна мобільність та її види
- •3.21. Сутність процесу маргіналізації, особливості його в Україні
- •Тема 4 . Особистість у системі соціальних зв’язків.
- •4.2. Особистість як об’єкт і суб’єкт соціальних відносин.
- •4.3.Соціологічні підходи до вивчення особистості та її ролі в суспільстві.
- •4.4. Соціологічна структура особистості.
- •4.7. Проблеми соціалізації особистості в умовах ринкових відносин.
- •4.8. Соціальна спрямованість особистості у сучасному суспільстві.
- •4.10. Типологія особистості в соціології.
- •Тема 6. Соціологія конфлікту.
- •6.2. Становлення та розвиток соціології конфлікту.
- •6.3. Структура соціального конфлікту.
- •7.2. Взаємозв’язок економічної та соціальної сфер суспільства. Соціальні функції економіки.
- •7.4.Економіка як соціальний інститут, його функції
- •7.5 Сутність соціального механізму економічного розвитку
- •8.1 Предмет соціології праці та управління, його складові.
- •8.4 Основні види соціальних процесів у трудовій сфері.
- •8.6 Соціальні функції праці
- •8.8 Цінності праці. Види ціннісної орієнтації у сфері праці.
- •8.12 Сутність соціальних технологій, їх роль в управлінні соціальними процесами.
- •Тема 9 Політика як соціальний інститут, його функції
- •Тема 10 Релігія як соціальний інститут
- •11.13 Методи аналізу соціологічних документів.
- •11.14 Соціологічне спостереження, його види.
- •11.18 Анкетування, структура анкети.
- •11.19 Вимоги до анкетера.
- •11.20 Інтерв’ю, його види.
- •11.21 Експертиза, її призначення.
- •11.23 Тестування, його призначення. Види тестів
- •11.24 Соціометрія, особливості її застосування.
- •11.25 Методи опрацювання і аналізу первинної соціологічної інформації.
- •11.26 Основна тематика сучасних досліджень інституту соціології ан України.
- •3. Структура соціологічного знання
- •44. Функції соціологічного дослідження
9. Мета і завдання соціологічного дослідження.
СД — це процес, в якому в єдності представлені теоретико-методологічні і емпіричні рівні пізнання, тобто мова йде про діалектичний процес, в якому поєднуються дедуктивний і інду¬ктивний методи пізнання, що забезпечує цілісність пізнання і уявлень про соціальні явища.
В цьому контексті не слід ототожнювати і протиставляти одне одному такі різновиди соціологічного дослідження, як теоретичний і емпіричний, кожний з яких має свій гносеологічний статус і методо¬логічну роль в структурі соціологічного дослідження:
• для теоретичного соціологічного дослідження вирішальне зна¬чений має глибоке узагальнення нагромадженого матеріалу в галузі соціального життя;
• у центрі емпіричних соціологічних досліджень знаходиться са¬мо нагромадження, збір фактичного матеріалу у вказаній галу¬зі (на основі опитування, аналізу документів, спостереження, даних статистики і т. д.) і його первинна обробка, включаючи і початковий рівень узагальнення.
Аналіз будь-якої проблемної ситуації можна провести в теоретичному або прикладному напря¬мах в залежності від мети дослідження. Мета дослідження може бути сформульована як теоретична. Тоді при підготовці програ¬ми основна увага приділяється теоретичним і методологічним пи¬танням: вивченню наукової літератури з проблеми, що цікавить, побудові концепції предмета дослідження і т. п. В даному випадку об’єкт дослідження визначається після того, як виконана попередня теоретична робота.
При постановці прикладних практичних завдань, перш за все, визначається, які конкретні цілі ставляться перед дослідником, після чого за допомогою наукової літератури з’ясовується: чи немає типо¬вого розв’язання цих завдань, віднаходяться варіанти типових рі¬шень стосовно конкретних умов.
Отже, мета — це загальна спрямованість дослідження, очікува¬ний кінцевий результат.
10. Роль гіпотез в організації соціологічного дослідження, їх види.
СД — це процес, в якому в єдності представлені теоретико-методологічні і емпіричні рівні пізнання, тобто мова йде про діалектичний процес, в якому поєднуються дедуктивний і інду¬ктивний методи пізнання, що забезпечує цілісність пізнання і уявлень про соціальні явища.
В цьому контексті не слід ототожнювати і протиставляти одне одному такі різновиди соціологічного дослідження, як теоретичний і емпіричний, кожний з яких має свій гносеологічний статус і методо¬логічну роль в структурі соціологічного дослідження:
• для теоретичного соціологічного дослідження вирішальне зна¬чений має глибоке узагальнення нагромадженого матеріалу в галузі соціального життя;
• у центрі емпіричних соціологічних досліджень знаходиться са¬мо нагромадження, збір фактичного матеріалу у вказаній галу¬зі (на основі опитування, аналізу документів, спостереження, даних статистики і т. д.) і його первинна обробка, включаючи і початковий рівень узагальнення.
Гіпотеза в соціологічному дослідженні — це науково обґрунто¬вана уява про структуру соціальних об’єктів, характер елемен-тів і зв’язків, які утворюють ці об’єкти, про механізм їх функціо¬нування і розвитку. Наукова гіпотеза може бути сформульована тільки в результаті попереднього аналізу досліджуваного об’єкта. Вона повинна відповідати ряду вимог:
• По-перше, узгоджуватися з новими теоріями, істинність яких підтверджена соціальною практикою.
• По-друге, важливою вимогою є відповідність гіпотези існую¬чим і перевіреним фактам.
• По-третє, гіпотеза має формулюватися так, щоб її можна було легко перевірити у процесі соціологічного дослідження.
• По-четверте, гіпотеза повинна піддаватися логічному аналізу, який встановлює її несуперечливість.
За своїм змістом про уяву щодо досліджуваного об’єкта розріз¬няють описові і пояснювальні гіпотези. Описові гіпотези — це уяв¬лення про структурні і функціональні зв’язки досліджуваного об’єк¬та. Вони можуть стосуватися і класифікації характеристик соціаль¬ного об’єкта. Пояснювальні гіпотези являють собою уявлення про причинно-наслідкові зв’язки, що існують у досліджуваному об’єкті і вимагають експериментальної перевірки.
Гіпотези класифікують за різними критеріями. Так, виходячи із завдань дослідження, розрізняють основні та неосновні гіпотези; за ступенем узагальненості виокремлюють висхідні гіпотези та гіпотези – наслідки; за порядком висунення розрізняють первинні та вторинні гіпотези. За змістом гіпотези можуть бути описові, пояснювальні та гіпотези на прогноз.