- •Тема 1. Вступ до соціології.
- •Тема 2. Історія становлення і розвитку соціології.
- •Тема 3. Суспільство як соціальна система, його соціальна структура.
- •Тема 4. Особистість у системі соціальних зв’язків.
- •Тема 5. Соціологія культури.
- •Тема 6. Соціологія конфлікту.
- •Тема 7. Економічна соціологія.
- •Тема 8. Соціологія праці та управління.
- •Тема 9. Організаційна структура соціологічної роботи в Україні і проведення соціологічних досліджень.
- •Тема 1. Вступ до соціології.
- •2. Сутність “соціального” як провідної соціологічної категорії.
- •3. Структура соціологічного знання.
- •4. Методи соціології.
- •1. Сутність соціологічних категорій “соціальні відносини”, “соціальне явище”, “соціальний процес”, “соціальний закон”, їх взаємозв’язок.
- •6. Соціальні закони, їх класифікація.
- •7. Основні функції соціології.
- •8. Особливості соціології, як наукової дисципліни, що вивчає людське суспільство.
- •9 Роль і завдання соціології в соціальному реформуванні українського суспільства.
- •Тема 2. Історія становлення і розвитку соціології.
- •1. 1. Особливість протосоціологічного знання, його основні форми.
- •2.1.Особливість протосоціологічного знання, його основні форми.
- •2. Платон та Аристотель як попередники соціологічної науки.
- •2. Розвиток соціології в період середньовіччя
- •4. Передумови появи соціології як самостійної науки.
- •5. Основні етапи становлення і розвитку соціології як науки.
- •1. 6. О.Конт – засновник соціології. Обґрунтування о.Контом необхідності науки про суспільство.
- •7. Позитивістська соціологія о. Конта.
- •8. Еволюціоністська соціологія г.Спенсера.
- •2.15. Соціологічна концепція самогубства е.Дюркгейма.
- •10. Розуміюча соціологія м.Вебера.
- •12. Структурний функціоналізм т.Парсонса.
- •14. Основні напрями напрямки сучасної соціології.
- •1. 15. Витоки української соціології, їх характерні риси.
- •16. Особливості і зміст основних етапів становлення соціології в Україні.
- •1. 17. Соціально-філософські ідеї м.Драгоманова.
- •1. 18. Соціологія радянського періоду та її криза.
- •19. Роль м.Грушевського у розвитку соціології.
- •222 2.29. Роль м.Грушевського у розвитку соціології.
- •20. Проблеми розвитку сучасної української соціології.
- •Тема 3. Суспільство як соціальна система, його соціальна структура.
- •1. Суспільство як соціальна система та соціальне явище
- •2. Основні ознаки суспільства і типологія суспільств.
- •3. Характерні особливості сучасного (постіндустріального) суспільства.
- •4. Особливості розвитку сучасного українського суспільства.
- •6. Соціальна структура суспільства, її складові.
- •7. Група як складова соціальної структури суспільства. Класифікація груп.
- •8. Соціальні відносини, їх роль у формуванні соціальної структури.
- •9. Поняття соціального інституту, його види.
- •11. Інституціалізація, її ознаки (навести приклади).
- •12. Найважливіші соціальні інститути сучасного українського суспільства, проблеми їхньої взаємодії.
- •14. Історичні типи стратифікації.
- •15. Основні чинники та критерії соціальної стратифікації.
- •16. Соціальна нерівність як основа стратифікації.
- •17. Теорія соціального статусу в концепції соціальної стратифікації.
- •18. Сутність та роль середнього класу у стабілізації суспільства.
- •19. Соціальна мобільність та її види.
- •20. Сутність процесу маргіналізації, особливості його в Україні.
- •21. Трансформація соціальної структури українського суспільства.
- •Тема 4. Особистість у системі соціальних зв’язків.
- •1. Сутність, спільність та відмінність понять “людина”, “індивід”, “особистість”.
- •2. Особистість як об’єкт і суб’єкт соціальних відносин.
- •3. Соціологічні підходи до вивчення особистості та її ролі в суспільстві.
- •4. Соціологічна структура особистості.
- •5. Соціальний статус та соціальні ролі особистості.
- •7. Проблеми соціалізації особистості в умовах ринкових відносин.
- •8. Соціальна спрямованість особистості у сучасному суспільстві.
- •9. Соціологічний зміст понять “десоціалізація” та “ресоціалізація”.
- •10. Типологія особистості в соціології.
- •11. Людина як самоорганізована, самоуправляєма соціальна система.
- •12. Взаємодія суспільних та особистих інтересів і цінностей.
- •Тема 5. Соціологія культури.
- •1. Соціальна сутність культури.
- •2. Об’єкт та предмет соціології культури.
- •3. Основні функції культури.
- •4. Структурні елементи та форми вияву культури.
- •5. Організаційна культура, її елементи.
- •6. Менталітет як один із впливових елементів культури.
- •7. Норми та цінності як структурні елементи культури.
- •8. Система цінностей сучасної молодої людини.
- •9. Особливості розвитку національної культури на рубежі хх-ххі ст.
- •10. Проблеми відродження національної культури в Україні.
- •Тема 6. Соціологія конфлікту.
- •1. Конфлікт як соціальне явище.
- •2. Становлення та розвиток соціології конфлікту.
- •3. Структура соціального конфлікту.
- •4. Функції соціального конфлікту, його позитивні і негативні наслідки.
- •5. Об’єктивні та суб’єктивні причини соціальних конфліктів.
- •6. Основні стадії розвитку соціального конфлікту і методи його розв’язання.
- •7. Типологія конфліктів.
- •8. Основні шляхи та механізми розв’язання конфліктів.
- •9. Причини підвищеного рівня конфліктності в сучасному українському суспільстві.
- •Тема 7. Економічна соціологія.
- •1. Об’єкт та предмет економічної соціології, її місце у загальній системі соціологічного знання.
- •2. Взаємозв’язок економічної та соціальної сфер суспільства. Соціальні функції економіки.
- •3. Соціологічне тлумачення таких категорій як “економічна поведінка”, “економічна культура”, “економічне мислення”, “економічний інтерес”.
- •4. Економіка як соціальний інститут, його функції.
- •5. Сутність соціального механізму економічного розвитку.
- •7. Соціальна структура сучасної постіндустріальної економіки України.
- •8. Підприємництво в Україні: соціологічний аспект.
- •Тема 8. Соціологія праці та управління.
- •1. Предмет соціології праці та управління, його складові.
- •4. Основні види соціальних процесів у трудовій сфері.
- •6. Соціальні функції праці.
- •8. Цінності праці. Види ціннісної орієнтації у сфері праці.
- •10. Проблема відчуження праці.
- •11. Співвідношення понять “управління” та “керівництво”. Методи та стилі керівництва.
- •12. Сутність соціальних технологій, їх роль в управлінні соціальними процесами.
- •13. Управління та самоуправління, їх співвідношення.
- •Тема 11. Організаційна структура соціологічної роботи в Україні і проведення соціологічних досліджень.
- •2. Поняття соціологічного дослідження, його завдання.
- •4. Види соціологічного дослідження, їх призначення.
- •5. Функції соціологічного дослідження.
- •6. Етапи організації соціологічного дослідження.
- •7. Програма соціологічного дослідження, її структура.
- •9. Мета і завдання соціологічного дослідження.
- •10. Роль гіпотез в організації соціологічного дослідження, їх види.
- •11. Сутність і призначення процедури “логічного аналізу понять”.
- •13. Методи аналізу соціологічних документів.
- •14. Соціологічне спостереження, його види.
- •15. Експеримент, його види. Призначення соціального експерименту.
- •16. Соціологічне опитування, його різновиди.
- •18. Анкетування, структура анкети.
- •19. Вимоги до анкетера.
- •20. Інтерв’ю, його види.
- •21. Експертиза, її призначення.
- •22. Професійна атестація як різновид соціальної експертизи, її функції.
- •23. Тестування, його призначення. Види тестів.
- •24. Соціометрія, особливості її застосування.
- •25. Методи опрацювання і аналізу первинної соціологічної інформації.
- •26. Основна тематика сучасних досліджень інституту соціології ан України.
- •2.2 Платон та Аристотель як попередники соціологічної науки
- •2.29. Роль м.Грушевського у розвитку соціології
- •3.1. Суспільство як соціальна система та соціальне явище
- •3.2. Основні ознаки суспільства і типологія суспільств
- •3.14. Сутність теорії соціальної стратифікації
- •3.15. Історичні типи стратифікації
- •3.19. Сутність та роль середнього класу у стабілізації суспільства
- •3.20 Соціальна мобільність та її види
- •3.21. Сутність процесу маргіналізації, особливості його в Україні
- •Тема 4 . Особистість у системі соціальних зв’язків.
- •4.2. Особистість як об’єкт і суб’єкт соціальних відносин.
- •4.3.Соціологічні підходи до вивчення особистості та її ролі в суспільстві.
- •4.4. Соціологічна структура особистості.
- •4.7. Проблеми соціалізації особистості в умовах ринкових відносин.
- •4.8. Соціальна спрямованість особистості у сучасному суспільстві.
- •4.10. Типологія особистості в соціології.
- •Тема 6. Соціологія конфлікту.
- •6.2. Становлення та розвиток соціології конфлікту.
- •6.3. Структура соціального конфлікту.
- •7.2. Взаємозв’язок економічної та соціальної сфер суспільства. Соціальні функції економіки.
- •7.4.Економіка як соціальний інститут, його функції
- •7.5 Сутність соціального механізму економічного розвитку
- •8.1 Предмет соціології праці та управління, його складові.
- •8.4 Основні види соціальних процесів у трудовій сфері.
- •8.6 Соціальні функції праці
- •8.8 Цінності праці. Види ціннісної орієнтації у сфері праці.
- •8.12 Сутність соціальних технологій, їх роль в управлінні соціальними процесами.
- •Тема 9 Політика як соціальний інститут, його функції
- •Тема 10 Релігія як соціальний інститут
- •11.13 Методи аналізу соціологічних документів.
- •11.14 Соціологічне спостереження, його види.
- •11.18 Анкетування, структура анкети.
- •11.19 Вимоги до анкетера.
- •11.20 Інтерв’ю, його види.
- •11.21 Експертиза, її призначення.
- •11.23 Тестування, його призначення. Види тестів
- •11.24 Соціометрія, особливості її застосування.
- •11.25 Методи опрацювання і аналізу первинної соціологічної інформації.
- •11.26 Основна тематика сучасних досліджень інституту соціології ан України.
- •Тема 1. Вступ до соціології
- •1.5. Соціальні закони, їх класифікація
- •Тема 2. Історія становлення та розвитку соціології
- •2.60 Особливості і зміст основних етапів становлення соціології в Україні
- •Тема 3. Суспільство як соціальна система, його соціальна структура
- •Тема 4. Особистість у системі соціальних зв”язків
- •Тема 5. Соціологія конфлікту
- •Тема 6. Економічна соціологія
- •Тема 7. Соціологія праці та управління
- •Тема 8. Соуціологія політики
- •Тема 9. Соціологія релігії
- •Тема 10. Органнізаційна структура соціологічної роботи в Україні і проведенні соціологічних досліджень
- •Тема 3. Суспільство як соціальна система, його соціальна структура.
- •3.1 Суспільство як соціальна система та соціальне явище.
- •3.9 Група як складова соціальної структури суспільства. Класифікація груп.
- •3.10 Соціальні відносини, їх роль у формуванні соціальної структури.
- •3.13 Поняття соціального інституту, його види.
- •Тема 8. Соціологія політики.
- •Тема 9. Соціологія релігії.
- •Тема 10. Організаційна структура соціологічної роботи в Україні і проведення соціологічних досліджень.
- •3.22. Трансформація соціальної структури українського суспільства.
- •4.3. Соціологічні підходи до вивчення особистості та її ролі в суспільстві.
- •4.4. Соціологічна структура особистості.
- •4.10. Типологія особистості в соціології.
- •5.1. Соціальна сутність культури.
- •5.3. Основні функції культури.
- •5.7. Норми та цінності як структурні елементи культури.
- •6.8. Основні шляхи та механізми розв’язання конфліктів.
- •8.6. Соціальні функції праці.
- •1.6 Соціальні закони, їх класифікація.
- •2.2 Платон та Аристотель як попередники соціологічної науки
- •2.29. Роль м.Грушевського у розвитку соціології
- •3.1. Суспільство як соціальна система та соціальне явище
- •3.2. Основні ознаки суспільства і типологія суспільств
- •3.14. Сутність теорії соціальної стратифікації
- •3.15. Історичні типи стратифікації
- •3.19. Сутність та роль середнього класу у стабілізації суспільства
- •3.20 Соціальна мобільність та її види
- •3.21. Сутність процесу маргіналізації, особливості його в Україні
- •Тема 4 . Особистість у системі соціальних зв’язків.
- •4.2. Особистість як об’єкт і суб’єкт соціальних відносин.
- •4.3.Соціологічні підходи до вивчення особистості та її ролі в суспільстві.
- •4.4. Соціологічна структура особистості.
- •4.7. Проблеми соціалізації особистості в умовах ринкових відносин.
- •4.8. Соціальна спрямованість особистості у сучасному суспільстві.
- •4.10. Типологія особистості в соціології.
- •Тема 6. Соціологія конфлікту.
- •6.2. Становлення та розвиток соціології конфлікту.
- •6.3. Структура соціального конфлікту.
- •7.2. Взаємозв’язок економічної та соціальної сфер суспільства. Соціальні функції економіки.
- •7.4.Економіка як соціальний інститут, його функції
- •7.5 Сутність соціального механізму економічного розвитку
- •8.1 Предмет соціології праці та управління, його складові.
- •8.4 Основні види соціальних процесів у трудовій сфері.
- •8.6 Соціальні функції праці
- •8.8 Цінності праці. Види ціннісної орієнтації у сфері праці.
- •8.12 Сутність соціальних технологій, їх роль в управлінні соціальними процесами.
- •Тема 9 Політика як соціальний інститут, його функції
- •Тема 10 Релігія як соціальний інститут
- •11.13 Методи аналізу соціологічних документів.
- •11.14 Соціологічне спостереження, його види.
- •11.18 Анкетування, структура анкети.
- •11.19 Вимоги до анкетера.
- •11.20 Інтерв’ю, його види.
- •11.21 Експертиза, її призначення.
- •11.23 Тестування, його призначення. Види тестів
- •11.24 Соціометрія, особливості її застосування.
- •11.25 Методи опрацювання і аналізу первинної соціологічної інформації.
- •11.26 Основна тематика сучасних досліджень інституту соціології ан України.
- •3. Структура соціологічного знання
- •44. Функції соціологічного дослідження
1. 6. О.Конт – засновник соціології. Обґрунтування о.Контом необхідності науки про суспільство.
Термін соціологія вперше запропонував і вперше використав у 1824 р. в своїх листах О. Конт. Заслуга О. Конта полягає насамперед в тому, що він обгрунтував необхідність наукового підходу до вивчення суспіль¬ства, виділення соціології в якості самостійної науки, базування цієї науки на спостереженні та експерименті, пізнання законів суспільно¬го розвитку і практичного використання досягнень науки в цілях здій¬снення соціальних реформ на благо суспільства. Конт вважав, що со¬ціологія є наукою особливою, яка відповідає новому соціальному по-рядку в індустріальній Європі — наукою, яка повинна використовува¬ти прийоми спостереження, експерименту і порівняння.
О. Конт запропонував свою класифікацію наук. Він розмістив їх у відповідності з:
• історією їх виникнення,
• розвитку і залежності одна від одної,
• ускладненням їх предмету,
• зростанням складності явищ, які вони вивчають.
За логікою О. Конта, наступною сходинкою має бути окрема наука про найбільш складний життєвий організм —суспільство. Так у цій класифікації з’являється спочатку «соціальна фізика», якій пізніше Конт дає назву «соціологія».
Досліджуючи хід розвитку людського розуму в різних облас¬тях, О. Конт вивів закон трьох стадій його розвитку чи трьох різних теоретичних станів:
• теологічного,
• метафізичного,
• наукового (позитивного).
Через усю соціологічну концепцію О. Конта «червоною нит¬кою» проходить його ідеал «порядку і прогресу». Велика політич¬на і моральна криза сучасного суспільства, міркував Конт, обу¬мовлена в першу чергу розумовою анархією. Ймовірна глибока «розбіжність умів» щодо всіх основних правил, які лежать в осно¬ві соціального порядку. Соціолог, що спостерігає, легко фіксує відсутність у суспільстві загальних ідей, висуваючи на основі ви-вчення емпіричних фактів нові й прийнятні для всіх ідеї, розкри¬ваючи процес становлення нової спільності принципів і створен¬ня відповідних установ, що сприяють повному подоланню сус¬пільної кризи. Поки ж окремі уми не приєднаються одностайно до деякого числа загальних ідей, на підставі яких можна побудувати загальну соціальну доктрину, писав О. Конт, народи, незважаючи ні на які політичні паліативи, в міру необхідності залишаться в революційному стані й будуть виробляти тільки тимчасові уста¬нови. Але Конт попереджав, що необхідно тільки мудре втручан¬ня в природний хід громадського життя. А для цього треба при¬вести в струнку систему всі знання про особистісне і колективне людське існування, одночасно вивчивши думки, почуття і дії лю-дей. Тільки точна оцінка природного ходу еволюції людства може дати теоретичний фундамент для мудрого втручання.
Соціологію він поділяв на дві основні частини:
Соціальна статика (анатомія суспіль¬ства, теорія суспільного порядку, найкращої організації суспільства, досягнення соціальної гармонії (консенсусу)).
Соціальна динаміка (позитивна теорія суспільно¬го розвитку)
7. Позитивістська соціологія о. Конта.
Методологічні основи та спрямованість позитивістської соціології О. Конта.
Позитивне знання — це знання, засноване не на умоглядності, а на спостереженнях та експериментах. Позитивізм орієнтувався на емпіричне обгрунтування теорій, які б мали таку ж доказовість, як і природничо-наукові; на факти і з’ясування того, як саме, а не чому саме відбуваються ті чи ті події та процеси. Оця відмова позитивіз¬му давати причинні (каузальні) пояснення була його найслабшою ланкою і зазнавала згодом найбільшої критики.
Огюст Конт є фундатором позитивізму як особливого методу дослідження соціальних процесів, який тяжіє не до умоглядного, теоретизованого знання, а до знання, котре засно¬ване на спостереженні й експерименті та пов’язане з ви¬користанням математичних методів. Переваги такого знання про суспільство очевидні й характеризуються точністю, до¬стовірністю, конструктивністю, об’єктивністю.
Конт уважав, що суспільствознавство має грунтуватися на фак¬тах, досліджуючи соціальні явища емпірично та аналітично, як це робить природознавство. Завдяки цьому воно зможе відійти від абс¬трактних структур і стати «позитивним», тобто здатним позитивно вирішувати суспільні проблеми. Постійно порівнюючи науку про суспільство з природознавством, Конт називав її соціальною фізи¬кою.
Учений дав назву соціології як науці, окресливши в основ¬них рисах її предмет і методи. Цікаво, що спочатку О. Конт назвав нову науку “соціальною фізикою”. Хід його роздумів був такий: якщо фізика вивчає взаємодії в неживій матерії, то повинна бути окрема наука, що вивчає людські взаємодії на рівні суспільства. Сучасна наука не використовує поняття “соціальна фізика”, а поняття “соціологія”, автором якого є також О. Конт, стало широко вживаним. Розуміючи соціологію як комплексну, складну науку, мислитель вибудовував класифікацію наук,починаючи від найпростішої до найскладнішої. Ця класифікація в його інтерпретації була такою: математика > астрономія > фізика > > хімія > фізіологія > соціальна фізика (соціологія).
Зміст “статики” та “динаміки” контівської соціології.
Саму соціологію О. Конт поділяв на дві основні частини:
1) соціальну статику,
2) соціальну динаміку.
Перша покликана вивчати умови існування і закони функціону¬вання соціальних систем; друга — закони їхнього розвитку і зміни.
Соціальна статика, за Контом, — це, по суті, анатомія суспіль¬ства, теорія суспільного порядку, найкращої організації суспільства, досягнення соціальної гармонії (консенсусу).
Суспільство він порівнює з живим організмом, що має різні органи, які виконують свої специфічні функції. Але точно так са¬мо, як не можна розглядати функціонування будь-якого окремого органа у відриві від цілісного організму, так і в суспільстві як соціальній системі не можна правильно зрозуміти окремі його структурні елементи поза його цілісністю. У співвідношенні і вза¬ємодії суспільства й особистості головним, вихідним для Конта служить перше, а не друге: не індивіди створюють суспільство, а суспільство визначає соціальну природу особистості. Анатомічно розтинаючи суспільство на окремі соціальні струк¬турні елементи, інститути, О. Конт особливо виділяє родину, держа¬ву і релігію як те, що відіграє найважливішу роль у забезпеченні ор¬ганічної єдності суспільства.
Соціальна динаміка О. Конта — це позитивна теорія суспільно¬го розвитку. Не заперечуючи визначену роль у цьому й інших фак¬торах, які Конт іменував вторинними (наприклад, клімат, раса, при¬ріст населення, поділ праці), безумовний пріоритет він віддавав пер¬винним — духовним, розумовим. Тому характер суспільства на кож¬ному історичному етапі і напрямок його розвитку визначаються в Конта «станом людських розумів».
Трьом зазначеним вище ступеням розумового розвитку люд¬ства — теологічній, метафізичній і позитивній — відповідають і три стадії історичного прогресу. Перша — теологічна — охоплює давні часи і раннє середньовіччя аж до XIII ст. Вона характеризу¬ється пануванням релігійного світогляду, військово-авторитарними політичними режимами на чолі з жерцями і військовими. Друга — метафізична — охоплює XIV - XVIII ст., ця стадія називалася О. Контом як критич¬на, перехідна. У духовній сфері на перший план висуваються філософи-метафізики, а в політичній — юристи, літератори, публі¬цисти. На третій, вищій — позитивній — стадії, що почалася в XIX сто-літті, разом із твердженням позитивної, наукової свідомості, згідно контівській соціальній динаміці, настає розквіт промисловості, науки, цілком відходять у минуле військовий дух і мілітаристський спосіб життя, на зміну аристократії приходить соціократія, принципи побу¬дови, функціонування і розвитку якої розробляються особливою при¬кладною наукою, що базується на соціології, — позитивною політи¬кою.
Роль сім’ї, держави та церкви у життєдіяльності суспільства (за О.Контом).
Анатомічно розтинаючи суспільство на окремі соціальні струк¬турні елементи, інститути, О. Конт особливо виділяє родину, держа¬ву і релігію як те, що відіграє найважливішу роль у забезпеченні ор¬ганічної єдності суспільства. Він вважає, що саме родина, а не інди¬від, складає ту найпростішу одиницю, з яких складається суспіль¬ство. Людина, на його думку, з давніх-давен переважно егоїстична, хоча в її природі поряд з «егоїстично-особистісним» є й нєегоїстич-ний, «соціальний» початок. І вся історія людства в О. Конта є посту¬пове подолання егоїстичних схильностей людини.
Держава, за Контом, — це охоронець суспільного порядку, ви¬разник «суспільного духу», що стоїть на варті соціальної солідарно¬сті й бореться проти тенденцій докорінної розбіжності ідей, почут¬тів та інтересів у суспільстві. Без цього неможливий суспільний про¬грес. Тому дотримання суспільного порядку, підпорядкування дер¬жаві і її настановам, вважає Конт, — це священний обов’язок будь-якого члена суспільства.
