
- •Тема 1. Вступ до соціології.
- •Тема 2. Історія становлення і розвитку соціології.
- •Тема 3. Суспільство як соціальна система, його соціальна структура.
- •Тема 4. Особистість у системі соціальних зв’язків.
- •Тема 5. Соціологія культури.
- •Тема 6. Соціологія конфлікту.
- •Тема 7. Економічна соціологія.
- •Тема 8. Соціологія праці та управління.
- •Тема 9. Організаційна структура соціологічної роботи в Україні і проведення соціологічних досліджень.
- •Тема 1. Вступ до соціології.
- •2. Сутність “соціального” як провідної соціологічної категорії.
- •3. Структура соціологічного знання.
- •4. Методи соціології.
- •1. Сутність соціологічних категорій “соціальні відносини”, “соціальне явище”, “соціальний процес”, “соціальний закон”, їх взаємозв’язок.
- •6. Соціальні закони, їх класифікація.
- •7. Основні функції соціології.
- •8. Особливості соціології, як наукової дисципліни, що вивчає людське суспільство.
- •9 Роль і завдання соціології в соціальному реформуванні українського суспільства.
- •Тема 2. Історія становлення і розвитку соціології.
- •1. 1. Особливість протосоціологічного знання, його основні форми.
- •2.1.Особливість протосоціологічного знання, його основні форми.
- •2. Платон та Аристотель як попередники соціологічної науки.
- •2. Розвиток соціології в період середньовіччя
- •4. Передумови появи соціології як самостійної науки.
- •5. Основні етапи становлення і розвитку соціології як науки.
- •1. 6. О.Конт – засновник соціології. Обґрунтування о.Контом необхідності науки про суспільство.
- •7. Позитивістська соціологія о. Конта.
- •8. Еволюціоністська соціологія г.Спенсера.
- •2.15. Соціологічна концепція самогубства е.Дюркгейма.
- •10. Розуміюча соціологія м.Вебера.
- •12. Структурний функціоналізм т.Парсонса.
- •14. Основні напрями напрямки сучасної соціології.
- •1. 15. Витоки української соціології, їх характерні риси.
- •16. Особливості і зміст основних етапів становлення соціології в Україні.
- •1. 17. Соціально-філософські ідеї м.Драгоманова.
- •1. 18. Соціологія радянського періоду та її криза.
- •19. Роль м.Грушевського у розвитку соціології.
- •222 2.29. Роль м.Грушевського у розвитку соціології.
- •20. Проблеми розвитку сучасної української соціології.
- •Тема 3. Суспільство як соціальна система, його соціальна структура.
- •1. Суспільство як соціальна система та соціальне явище
- •2. Основні ознаки суспільства і типологія суспільств.
- •3. Характерні особливості сучасного (постіндустріального) суспільства.
- •4. Особливості розвитку сучасного українського суспільства.
- •6. Соціальна структура суспільства, її складові.
- •7. Група як складова соціальної структури суспільства. Класифікація груп.
- •8. Соціальні відносини, їх роль у формуванні соціальної структури.
- •9. Поняття соціального інституту, його види.
- •11. Інституціалізація, її ознаки (навести приклади).
- •12. Найважливіші соціальні інститути сучасного українського суспільства, проблеми їхньої взаємодії.
- •14. Історичні типи стратифікації.
- •15. Основні чинники та критерії соціальної стратифікації.
- •16. Соціальна нерівність як основа стратифікації.
- •17. Теорія соціального статусу в концепції соціальної стратифікації.
- •18. Сутність та роль середнього класу у стабілізації суспільства.
- •19. Соціальна мобільність та її види.
- •20. Сутність процесу маргіналізації, особливості його в Україні.
- •21. Трансформація соціальної структури українського суспільства.
- •Тема 4. Особистість у системі соціальних зв’язків.
- •1. Сутність, спільність та відмінність понять “людина”, “індивід”, “особистість”.
- •2. Особистість як об’єкт і суб’єкт соціальних відносин.
- •3. Соціологічні підходи до вивчення особистості та її ролі в суспільстві.
- •4. Соціологічна структура особистості.
- •5. Соціальний статус та соціальні ролі особистості.
- •7. Проблеми соціалізації особистості в умовах ринкових відносин.
- •8. Соціальна спрямованість особистості у сучасному суспільстві.
- •9. Соціологічний зміст понять “десоціалізація” та “ресоціалізація”.
- •10. Типологія особистості в соціології.
- •11. Людина як самоорганізована, самоуправляєма соціальна система.
- •12. Взаємодія суспільних та особистих інтересів і цінностей.
- •Тема 5. Соціологія культури.
- •1. Соціальна сутність культури.
- •2. Об’єкт та предмет соціології культури.
- •3. Основні функції культури.
- •4. Структурні елементи та форми вияву культури.
- •5. Організаційна культура, її елементи.
- •6. Менталітет як один із впливових елементів культури.
- •7. Норми та цінності як структурні елементи культури.
- •8. Система цінностей сучасної молодої людини.
- •9. Особливості розвитку національної культури на рубежі хх-ххі ст.
- •10. Проблеми відродження національної культури в Україні.
- •Тема 6. Соціологія конфлікту.
- •1. Конфлікт як соціальне явище.
- •2. Становлення та розвиток соціології конфлікту.
- •3. Структура соціального конфлікту.
- •4. Функції соціального конфлікту, його позитивні і негативні наслідки.
- •5. Об’єктивні та суб’єктивні причини соціальних конфліктів.
- •6. Основні стадії розвитку соціального конфлікту і методи його розв’язання.
- •7. Типологія конфліктів.
- •8. Основні шляхи та механізми розв’язання конфліктів.
- •9. Причини підвищеного рівня конфліктності в сучасному українському суспільстві.
- •Тема 7. Економічна соціологія.
- •1. Об’єкт та предмет економічної соціології, її місце у загальній системі соціологічного знання.
- •2. Взаємозв’язок економічної та соціальної сфер суспільства. Соціальні функції економіки.
- •3. Соціологічне тлумачення таких категорій як “економічна поведінка”, “економічна культура”, “економічне мислення”, “економічний інтерес”.
- •4. Економіка як соціальний інститут, його функції.
- •5. Сутність соціального механізму економічного розвитку.
- •7. Соціальна структура сучасної постіндустріальної економіки України.
- •8. Підприємництво в Україні: соціологічний аспект.
- •Тема 8. Соціологія праці та управління.
- •1. Предмет соціології праці та управління, його складові.
- •4. Основні види соціальних процесів у трудовій сфері.
- •6. Соціальні функції праці.
- •8. Цінності праці. Види ціннісної орієнтації у сфері праці.
- •10. Проблема відчуження праці.
- •11. Співвідношення понять “управління” та “керівництво”. Методи та стилі керівництва.
- •12. Сутність соціальних технологій, їх роль в управлінні соціальними процесами.
- •13. Управління та самоуправління, їх співвідношення.
- •Тема 11. Організаційна структура соціологічної роботи в Україні і проведення соціологічних досліджень.
- •2. Поняття соціологічного дослідження, його завдання.
- •4. Види соціологічного дослідження, їх призначення.
- •5. Функції соціологічного дослідження.
- •6. Етапи організації соціологічного дослідження.
- •7. Програма соціологічного дослідження, її структура.
- •9. Мета і завдання соціологічного дослідження.
- •10. Роль гіпотез в організації соціологічного дослідження, їх види.
- •11. Сутність і призначення процедури “логічного аналізу понять”.
- •13. Методи аналізу соціологічних документів.
- •14. Соціологічне спостереження, його види.
- •15. Експеримент, його види. Призначення соціального експерименту.
- •16. Соціологічне опитування, його різновиди.
- •18. Анкетування, структура анкети.
- •19. Вимоги до анкетера.
- •20. Інтерв’ю, його види.
- •21. Експертиза, її призначення.
- •22. Професійна атестація як різновид соціальної експертизи, її функції.
- •23. Тестування, його призначення. Види тестів.
- •24. Соціометрія, особливості її застосування.
- •25. Методи опрацювання і аналізу первинної соціологічної інформації.
- •26. Основна тематика сучасних досліджень інституту соціології ан України.
- •2.2 Платон та Аристотель як попередники соціологічної науки
- •2.29. Роль м.Грушевського у розвитку соціології
- •3.1. Суспільство як соціальна система та соціальне явище
- •3.2. Основні ознаки суспільства і типологія суспільств
- •3.14. Сутність теорії соціальної стратифікації
- •3.15. Історичні типи стратифікації
- •3.19. Сутність та роль середнього класу у стабілізації суспільства
- •3.20 Соціальна мобільність та її види
- •3.21. Сутність процесу маргіналізації, особливості його в Україні
- •Тема 4 . Особистість у системі соціальних зв’язків.
- •4.2. Особистість як об’єкт і суб’єкт соціальних відносин.
- •4.3.Соціологічні підходи до вивчення особистості та її ролі в суспільстві.
- •4.4. Соціологічна структура особистості.
- •4.7. Проблеми соціалізації особистості в умовах ринкових відносин.
- •4.8. Соціальна спрямованість особистості у сучасному суспільстві.
- •4.10. Типологія особистості в соціології.
- •Тема 6. Соціологія конфлікту.
- •6.2. Становлення та розвиток соціології конфлікту.
- •6.3. Структура соціального конфлікту.
- •7.2. Взаємозв’язок економічної та соціальної сфер суспільства. Соціальні функції економіки.
- •7.4.Економіка як соціальний інститут, його функції
- •7.5 Сутність соціального механізму економічного розвитку
- •8.1 Предмет соціології праці та управління, його складові.
- •8.4 Основні види соціальних процесів у трудовій сфері.
- •8.6 Соціальні функції праці
- •8.8 Цінності праці. Види ціннісної орієнтації у сфері праці.
- •8.12 Сутність соціальних технологій, їх роль в управлінні соціальними процесами.
- •Тема 9 Політика як соціальний інститут, його функції
- •Тема 10 Релігія як соціальний інститут
- •11.13 Методи аналізу соціологічних документів.
- •11.14 Соціологічне спостереження, його види.
- •11.18 Анкетування, структура анкети.
- •11.19 Вимоги до анкетера.
- •11.20 Інтерв’ю, його види.
- •11.21 Експертиза, її призначення.
- •11.23 Тестування, його призначення. Види тестів
- •11.24 Соціометрія, особливості її застосування.
- •11.25 Методи опрацювання і аналізу первинної соціологічної інформації.
- •11.26 Основна тематика сучасних досліджень інституту соціології ан України.
- •Тема 1. Вступ до соціології
- •1.5. Соціальні закони, їх класифікація
- •Тема 2. Історія становлення та розвитку соціології
- •2.60 Особливості і зміст основних етапів становлення соціології в Україні
- •Тема 3. Суспільство як соціальна система, його соціальна структура
- •Тема 4. Особистість у системі соціальних зв”язків
- •Тема 5. Соціологія конфлікту
- •Тема 6. Економічна соціологія
- •Тема 7. Соціологія праці та управління
- •Тема 8. Соуціологія політики
- •Тема 9. Соціологія релігії
- •Тема 10. Органнізаційна структура соціологічної роботи в Україні і проведенні соціологічних досліджень
- •Тема 3. Суспільство як соціальна система, його соціальна структура.
- •3.1 Суспільство як соціальна система та соціальне явище.
- •3.9 Група як складова соціальної структури суспільства. Класифікація груп.
- •3.10 Соціальні відносини, їх роль у формуванні соціальної структури.
- •3.13 Поняття соціального інституту, його види.
- •Тема 8. Соціологія політики.
- •Тема 9. Соціологія релігії.
- •Тема 10. Організаційна структура соціологічної роботи в Україні і проведення соціологічних досліджень.
- •3.22. Трансформація соціальної структури українського суспільства.
- •4.3. Соціологічні підходи до вивчення особистості та її ролі в суспільстві.
- •4.4. Соціологічна структура особистості.
- •4.10. Типологія особистості в соціології.
- •5.1. Соціальна сутність культури.
- •5.3. Основні функції культури.
- •5.7. Норми та цінності як структурні елементи культури.
- •6.8. Основні шляхи та механізми розв’язання конфліктів.
- •8.6. Соціальні функції праці.
- •1.6 Соціальні закони, їх класифікація.
- •2.2 Платон та Аристотель як попередники соціологічної науки
- •2.29. Роль м.Грушевського у розвитку соціології
- •3.1. Суспільство як соціальна система та соціальне явище
- •3.2. Основні ознаки суспільства і типологія суспільств
- •3.14. Сутність теорії соціальної стратифікації
- •3.15. Історичні типи стратифікації
- •3.19. Сутність та роль середнього класу у стабілізації суспільства
- •3.20 Соціальна мобільність та її види
- •3.21. Сутність процесу маргіналізації, особливості його в Україні
- •Тема 4 . Особистість у системі соціальних зв’язків.
- •4.2. Особистість як об’єкт і суб’єкт соціальних відносин.
- •4.3.Соціологічні підходи до вивчення особистості та її ролі в суспільстві.
- •4.4. Соціологічна структура особистості.
- •4.7. Проблеми соціалізації особистості в умовах ринкових відносин.
- •4.8. Соціальна спрямованість особистості у сучасному суспільстві.
- •4.10. Типологія особистості в соціології.
- •Тема 6. Соціологія конфлікту.
- •6.2. Становлення та розвиток соціології конфлікту.
- •6.3. Структура соціального конфлікту.
- •7.2. Взаємозв’язок економічної та соціальної сфер суспільства. Соціальні функції економіки.
- •7.4.Економіка як соціальний інститут, його функції
- •7.5 Сутність соціального механізму економічного розвитку
- •8.1 Предмет соціології праці та управління, його складові.
- •8.4 Основні види соціальних процесів у трудовій сфері.
- •8.6 Соціальні функції праці
- •8.8 Цінності праці. Види ціннісної орієнтації у сфері праці.
- •8.12 Сутність соціальних технологій, їх роль в управлінні соціальними процесами.
- •Тема 9 Політика як соціальний інститут, його функції
- •Тема 10 Релігія як соціальний інститут
- •11.13 Методи аналізу соціологічних документів.
- •11.14 Соціологічне спостереження, його види.
- •11.18 Анкетування, структура анкети.
- •11.19 Вимоги до анкетера.
- •11.20 Інтерв’ю, його види.
- •11.21 Експертиза, її призначення.
- •11.23 Тестування, його призначення. Види тестів
- •11.24 Соціометрія, особливості її застосування.
- •11.25 Методи опрацювання і аналізу первинної соціологічної інформації.
- •11.26 Основна тематика сучасних досліджень інституту соціології ан України.
- •3. Структура соціологічного знання
- •44. Функції соціологічного дослідження
2. Розвиток соціології в період середньовіччя
3. Розвиток соціальної думки в період середньовіччя.
Аврелій Августин (раннє середн) вивчав людство як Боже творіння. Бог наділив людину душею і тілом, які споч перебували в гармонії. Але внаслідок гріха тіло вийшло з покори й перетв душу на свою служницю. 2 види любові: чуттєва і духовна.
Данте і Петрарка. Гуманізм – система поглядів, яка визнає цінність людини як особистості, її права, проголошує принципи рівності, свободи, справедливості як норми взаємин між людьми.
Томас Мор та Томмазо Кампанелла (соціалісти-утопісти) проповідували ідеї соціальної рівності, братерства, взаємодопомоги, які можливі лише за умов суспільної власності.
Макіавеллі, стверджуючи, що суспільство розвивається не за волею Бога, а за природними принципами, уважав матеріальний інтерес, спрямований на примноження власності, основним. Вл інтерес переважає турботи про честь і гідність, жодна форма правління не є ідеальною, придатною для всіх обставин. Політик «лев» і «лисиця».
Бекон вважає, що людей об’єднує справедливість, яка полягає в тім, щоб не робити іншому того, чого не бажаєш собі. Ідея захисту від несправедливості шляхом законів.
Ж. Боден визначальним чинником розвитку суспільства вважає географічне середовище, яке зумовлює особливості життя людей, їхні інтелектуальні якості. Жителі півночі – фізично міцні, але не дуже розумні, жителі півдня – фізично слабкі, відлюдні, скупі, а жителі помірної зони поєднують і силу, і розум.
4. Передумови появи соціології як самостійної науки.
Будучи порівняно молодою наукою, соціологія має досить тривалу передісторію, її виникнення стало результатом спільної дії низки різноманітних чинників: інтелектуальних, політичних, культурних, історичних. Розглянемо найбільш суттєві з них.> Бурхливий розвиток природознавства та фун¬даментальні відкриття в багатьох галузях природничих наук. (Клітинна теорія доводила єдність рослинного та тварин¬ного світів, а отже, й людського). Непересічне значення мало також відкриття Ч. Дарвіна та його обґрунтування вчення про антропосоціо-генез-біологічний і соціальний розвиток людства. Суспіль¬ство як складний феномен стали вивчати за аналогією до при¬роди з позиції природничих наук, які на той час мали значні досягнення в пізнанні. Так виникає натуралістичний на¬прямок у соціології, котрий досліджує суспільство та його закономірності за аналогією до природи. У межах такого на¬прямку формуються цілі соціологічні школи (органічна школа, що пояснювала соціальне життя біо¬логічними закономірностями; школа географічного детер¬мінізму, яка розглядала географічні особливості (клімат, ланд¬шафт, ґрунт, систему річок) як визначальні щодо сутнісних рис суспільства; школа соціального дарвінізму, котра пере¬носила боротьбу за існування у природі та природний добір на суспільство. Виникла нагальна потреба в появі такої науки, яка б пояснила складні соціальні процеси, виробила би практичні рекомендації щодо життєдіяльності суспільства як цілого й певних його частин. >Промислова революція та швидке утвердження капі¬талізму. У XVII ст., а особливо в XVIII ст. стимулювали по¬ширення машинної праці. Фактично формувалося якісно нове суспільство – традиційне (аграрне) суспільство поступово змінювалося індустріальним (капіталістичним). > Глибокі економічні зміни, викликані утвердженням капіталізму, сприяли суттєвим соціальним змінам: пере¬важна більшість населення стала працювати у промисловості, торгівлі, державних інституціях, а не в галузі землеробства; намітилося значне збільшення міського населення та змен¬шення сільського, відбулося різке розшарування населення на багатих і бідних унаслідок первісного накопичення капі¬талу. .> Суттєві політичні зміни, що тісно пов’язані з економіч-ними.Відбувалося формування національних держав. Усе це вимагало нових наукових розробок із практичним на¬хилом, встановлення соціальних діагнозів розвитку суспільства.> Важливими інтелектуальними джерелами появи соціо¬логії виявилися знання, здобуті в межах інших наук, які були певним плацдармом, базою для нової науки. До XIX ст. до¬сить фундаментально було розроблено: ідею власне суспіль¬ства, ідею соціального прогресу та регресу, ідею соціального детермінізму (причиновості), ідею держави. До цього часу філософи багато зробили для розробки проблеми методу наукового пізнання. Завдяки Ф. Бекону, що обґрунтував емпіричний метод, та Р. Декарту, який орієнтувався на раціо¬нальне пізнання, нова наука отримала пізнавальні інструменти. До XIX ст. в науковому обігу вже перебувало багато кате¬горій, котрими мала послуговуватися соціологія: соціальна реальність, соціальний рух, нація, клас, класова боротьба, соціа¬лізм тощо. > Панування позитивізму в суспільних науках. Позити¬візм утверджував: • переважання досвіду, емпірії в соціальному пізнанні, необхідність апостеріорного (отриманого з досвіду) знання замість апріорного (істинність якого не може бути доведе¬ною чи спростованою досвідом); • якісну однорідність природних і соціальних явищ;• з’ясування того, як саме, а не чому, відбуваються явища та процеси; • застосування до суспільної теорії таких же точних і об’єктивних методів, як і до природничих наук;• можливість та бажаність точних природничо-наукових процедур фіксації даних спостереження через кількісну інтер¬претацію суспільних явищ; • відсутність аксіологічної (ціннісної) інтерпретації су¬спільних явищ залежно від ідеології – методологічний об’єктивізм; • інструментальний характер отриманого знання, на¬ціленість на практику.Засновником методу позитивізму є французький дослід¬ник О. Конт, який водночас є фундатором соціології як науки. Усі ці фактори стали вирішальними для появи соціології як науки.
Теоретичні передумови виникнення соціології як самостійної науки. Соціологія як самостійна наука виникла не через появу нового об*єкта дослідження, а через те, що в суспільних науках, що існували, виникли проблеми, які неможливо було вирішити в рамках цих наук за допомогою наявних методів. Специфіка соціологічного світобачення:
1) Погляд на суспільство як певну цілісність, цілісну систему, що розвивається за своїми специфічними законами.
2) Установка на вивчення суспільних відносин, що реально існують, на відміну від утопічного конструювання ідеального суспільства.
3) Спирання на емпірічні методи дослідження. Елементи такого підходу складалися в рамках соціофізики, соціофілософії, філософії, історії, по мірі розвитку емпірічних соціологічних досліджень, в ході диференціації суспільних та гуманітарних наук, по мірі зростаючого впливу природознавства.
Соціально-політичні передумови виникнення соціології:
1) Діяльність просвітників стимулювала процес революційного руйнування старого суспільного ладу в Європі.
2) Ранні буржуазні революції вплинули на розвиток суспільно-політичної думки. Соціальні думкарі першої половини ХІХ століття намагалися осмислити суть та наслідки французької революції. Дослідники намагалися проаналізувати поняття “революція”, “демократія” тощо.