
- •1.1. Методика вивчення теми “Електромагнітні коливання” з фізики середньої школи
- •1.2. Розвиток пізнавального інтересу до фізики під час використання комп'ютерних технологій
- •2.1 Можливості застосування графічних пакетів щодо електромагнітних коливань з фізики середньої школи
- •2.2. Можливості використання графічної оболонки Corel.
- •2.3 Розробка методики вивчення теми “Електромагнітні коливання”
- •1. Коливальний контур. Перетворення енергії при електромагнітних коливаннях.
- •2. Аналогія між механічними і електромагнітними коливаннями.
- •3. Рівняння вільних гармонійних коливань в контурі.
- •Висновки
- •Список використаної літератури:
Список використаної літератури:
Апатова Н.В. Інформаційні технології в шкільній освіті. / / М., 1994.
Ю. А. Воронін, Р. М. Чудінскій. Комп'ютеризовані системи засобів навчання для проведення навчального фізичного експерименту. / / Фізика в школі, 2006, № 4.
Гомулина М. М. Комп'ютерні навчальні та демонстраційні програми. / / «Фізика», 1999, № 12.
Гончарова С.В. Підвищення ефективності наочності навчання при використанні динамічних комп'ютерних моделей на уроках фізики.
Дунін СМ. Комп'ютеризація навчального процесу. / / Фізика в школі. - 2004. - № 2.
Захарова І.Г. Інформаційні технології в освіті. / / М.: Академія, 2003.
Використання комп'ютерних моделей для розвитку творчості учнів / / Розвиток творчої активності учнів у процесі навчання та професійної підготовки студентів. - Єкатеринбург. : УрГПУ, 1995. -78 С.
Костка О.К. Електромагнітні коливання і хвилі. Теорія відносності.
Кудрявцев А.В. Методика використання ЕОМ для індивідуалізації навчання фізики.
Кулакова М.Я. Створення комп'ютерної навчального середовища для навчальної дослідницької роботи на заняттях з фізики.
Мамедов Т.М.О. Використання сучасних досягнень науково-технічного прогресу, як фактор підвищення якості викладання шкільного курсу фізики (Автореферат)
Машбиць Є.І. Психолого-педагогічні проблеми комп'ютеризації навчання. / / М.: Педагогіка, 1988.
Методичні матеріали до комп'ютерної лабораторії «L - мікро».
Методичні вказівки до електронного видання «Фізика 7 - 11». / / Физикон.
Підвищення ефективності наочності при використанні динамічних комп'ютерних моделей / / Теоретичні проблеми фізичної освіти. - С.-Петербург. : Освіта, 1996. - 87с.
Роберт І.В. Сучасні інформаційні технології в освіті: дидактичні проблеми, перспективи використання. / / М.: Школа-Пресс, 1994.
Салімова Л.Ч., Салімов BC, Брегеда І.Д. Інформаційні технології в навчанні фізики в школі. / / Матеріали X Всеросійської науково-методичної конференції "Телематіка'2003", 2003.
Стариченко Б.Є. Комп'ютерні технології в освіті. Інструментальні системи педагогічного призначення.
Старовіков М.І. Формування навчальної дослідницької діяльності школярів в умовах інформатизації процесу навчання (на матеріалі курсу фізики) / / Автореферат дис. д-ра фіз.-мат. Наук. - Челябінськ 2007.
Степанова Г.М. Збірник питань і завдань з фізики для 10-11 класів загальноосвітньої школи. - СПб.: "Спеціальна література", 1997. - 384с.
Теорія і методика навчання фізики в школі. Загальні питання. Під ред. С. Є. Каменецького, Н. С. Пуришева. / / М.: Академія, 2000.
Теорія і методика навчання фізики в школі. Приватні питання. Під ред. С. Є. Каменецького. / / М.: Академія, 2000.
http://www.corbina.net/ ~ snark
http://l-micro.ru/