- •Оформлення протоколів лабораторних занять
- •Перелік знань та навиків з курсу кількісного аналізу При вивченні кількісного аналізу студенти повинні знати:
- •Студенти повинні вміти:
- •Заняття №1
- •Самостійна позааудиторна робота
- •Контрольні питання
- •Самостійна аудиторна робота
- •Теоретична частина Титриметричний аналіз
- •Експериментальна частина Завдання 1. Аналітичний посуд, аналітичні терези та методи зважування на них. Поняття про титриметричні методи аналізу.Способи вираження концентрації.
- •1.1. Аналітичний посуд
- •1.1.2. Сорти хімічного скла
- •1.1.3. Мірний посуд
- •1.2. Аналітичні терези та методи зважування на них
- •1.2.1. Будова аналітичних терезів
- •1.2.2. Вимоги, які висуваються до аналітичних терез
- •1.2.3. Правила роботи з терезами
- •1.2.4. Техніка зважування
- •2.1.2. Встановлення молярної концентрації еквіваленту розчину хлоридної кислоти
- •2.1.3. Встановлення концентрації хлоридної кислоти за бурою
- •2.1.4. Встановлення молярної концентрації еквіваленту розчину хлоридної кислоти за натрію карбонатом
- •2.1.5. Приготування розчину хлоридної кислоти із фіксаналу
- •2.2. Приготування робочого титрованого розчину лугу
- •2.2.1. Робочі розчини лугів
- •2.2.2. Приготування 500 см3 приблизно 0,1м розчину NaOh
- •2.2.3. Вихідні речовини
- •2.2.4. Встановлення концентрації розчину натрію гідроксиду за оксалатною кислотою
- •2.2.5. Встановлення концентрації розчину NaOh за робочим титрованим розчином хлоридної кислоти
- •Завдання 3. Визначення вмісту хлоридної кислоти в розчині
- •Список рекомендованої літератури
- •Тестові завдання до титриметричних методів аналізу (Кислотно-основне титрування)
- •Заняття №2
- •Самостійна позааудиторна робота
- •Контрольні питання
- •Самостійна аудиторна робота
- •Теоретична частина
- •Перманганатометрія
- •Йодометрія
- •Церіметрія
- •Нітритометрія
- •Броматометрія
- •Йодхлориметрія
- •Хроматометрія
- •Трилонометрія.
- •Гравіметрія
- •Експериментальна частина Завдання 1. Приготування приблизно 0,1н розчину калію перманганату
- •Завдання 2. Приготування вихідного розчину оксалатної кислоти
- •Завдання 3. Титрування розчину оксалатної кислоти (або натрію оксалату) розчином калію перманганату
- •Завдання 4. Визначення феруму в розчині солі Мора
- •Завдання 6. Визначення процентного складу гідрогену пероксиду в розчині
- •30 Г н2о2 міститься в 100 г 30%-го розчину н2о2
- •0,17 Г н2о2 міститься в х г 30%-го розчину н2о2.
- •Список рекомендованої літератури
- •Тестові завдання до титриметричних методів аналізу (Окисно-відновне титрування)
- •Заняття № 3
- •Самостійна позааудиторна робота
- •Контрольні питання
- •Самостійна аудиторна робота
- •Теоретична частина
- •Експериментальна частина Завдання 1. Приготування 0,1м розчину аргентуму нітрату
- •Завдання 2. Приготування 0,1м розчину натрію хлориду
- •Завдання 3. Стандартизація 0,1м розчину аргентуму нітрату за натрію хлоридом
- •Завдання 4. Визначення процентного вмісту Хлору в зразку кухонної солі за методом Мора
- •Завдання 5. Визначення масової частки натрію хлориду в препараті за методом Фаянса-Ходакова
- •Завдання 6. Визначення масової частки калію йодиду в препараті за методом Фаянса-Ходакова
- •Літературa
- •Тестові завдання до титриметричних методів аналізу (Осаджувальне титрування)
- •Інструментальний аналіз
- •Перелік знань та навиків з курсу кількісного аналізу При вивченні кількісного аналізу студенти повинні знати:
- •Студенти повинні вміти:
- •Колориметрія
- •Нефелометрія та турбідиметрія
- •Теоретичні основи люмінесцентного аналізу
- •Класифікація люмінесценції
- •1. Класифікація люмінесценції за видами збудження
- •2. Класифікація люмінесценсії за тривалістю свічення
- •3. Класифікація люмінесценсії за хімічним складом люмінофорів
- •Області застосування люмінесцентного аналізу
- •Хімічний люмінесцентний аналіз неорганічних сполук
- •Кількісний флуоресцентний аналіз
- •Теоретичні основи поляриметричного аналізу
- •Апаратура
- •Методика вимірювань
- •Теоретичні основи хроматографічного аналізу
- •Паперова та тонкошарова хроматографія
- •Розчинники
- •Проявлення
- •Потенціометрія
- •Класифікація потенціометричних методів аналізу
- •Кондуктометрія
- •Класифікація кондуктометричних методів аналізу Пряма кондуктометрія
- •Низькочастотне кондуктометричне титрування
- •Високочастотне кондуктометричне титрування
- •Амперметричне титрування
- •Заняття №4
- •Самостійна позааудиторна робота
- •Контрольні питання питання для самоконтролю
- •Самостійна аудиторна робота
- •Теоретична частина Фотоколориметрія
- •Підготовка серії стандартних розчинів
- •Підбір світлофільтрів
- •Підбір кювети
- •Підготовка досліджуваного розчину
- •Дані для калібрувального графіка
- •Завдання 2. Фотоколориметричне визначення феруму (III) у препараті
- •Побудова калібрувального графіка
- •Залежність оптичної густини від вмісту феруму в розчині
- •Список рекомендованої літератури
- •Заняття №5
- •Самостійна позааудиторна робота
- •Контрольні питання
- •Самостійна аудиторна робота
- •Теоретичні основи рефрактометричного аналізу
- •Експериментальна частина Завдання 1. Визначення вмісту цукру в розчині
- •Список рекомендованої літератури
- •Тестові завдання до оптичних методів аналізу
- •Добутки розчинності (др) деяких малорозчинних
- •Стандартні електродні потенціали деяких металів у водних розчинах
- •Константи нестійкості деяких комплексних йонів
- •Перелік екзаменаційних питань з аналітичної хімії
Самостійна аудиторна робота
1.Ознайомитись з видами хімічного скла, типами хімічного посуду для аналізу і правилами роботи з аналітичними терезами.
2.Виготовляти стандартні розчини методу нейтралізації.
3. Виконати лабораторні роботи, вказані в цих методичних матеріалах.
4.Оформити та захистити протокол.
5.Відповідати на запитання, запропоновані викладачем, з використанням записів на дошці.
Теоретична частина Титриметричний аналіз
В основі титриметричних методів аналізу (об’ємних) лежить точне вимірювання об’єму розчину титранта (реагенту), який вступає в хімічну взаємодію з досліджуваною речовиною.
При титруванні до розчину досліджуваної речовини невеликим порціями додають розчин титранту. Момент коли титрант додають в кількості, еквівалентній досліджувані речовині, називають точкою еквівалентності.
На практиці найчастіше фіксують точку кінця титрування (момент, коли індикатор змінює забарвлення). Титриметричні методи можна класифікувати за:
- типом хімічної реакції:
а) кислотно-основне титрування,
б) окислювально-відновне титрування,
в) осаджувальне титрування,
г) комплексонометричне титрування.
- способом титрування:
а) пряме титрування,
б) зворотнє (титрування залишку),
в) непряме ( титрування замісника).
Спосіб приготування титранту залежить від властивостей вихідної речовини з якої готують стандартний розчин. Якщо речовина відноситься до стандартних, то з неї готують первинний стандартний розчин. До стандартних речовин ставлять такі вимоги:
речовина повинна легко одержуватись в хімічно-чистому вигляді, мати відомий склад який відповідає хімічній формулі;
бути стійкою при зберіганні, як в сухому вигляді, так і в розчині;
речовина повинна добре розчинятися у воді (або в іншому розчиннику);
мати по можливості, велику молярну масу, що зменшує помилки при зважуванні наважки.
До стандартних речовин можна віднести:
K2 Cr2O7; KBrO3; H2C2O4; Na2C2O4; Na2B4O7 тощо.
Речовини які не відповідають цим вимогам відносяться до нестандартних речовин. З них готують вторинні стандартні речовини. В цьому випадку готують розчин наближеної концентрації, дещо більшої, ніж потрібно за розрахунками. Концентрацію одержаного розчину встановлюють за допомогою стандартних речовин або другого стандартного розчину.
Установку точної концентрації вторинного стандартного розчину ( стандартизація титранту) за стандартними речовинами проводять двома способами:
окремих наважок
піпетуванням.
В кислотно-основному титруванні користуються різними методами встановлення точки еквівалентності. Найбільш широко використовують для цієї мети різні органічні речовини, які мають характер кислот, які міняють своє забарвлення в залежності від величини рН розчину. Деякі індикатори являються амфолітами, т.т. володіють кислотними і основними властивостями, відомі також індикатори з основними властивостями. Кислотні індикатори характеризуються рівновагою:
НІnd ↔ H+ + Іnd-
Молекулярна форма (НІnd) відрізняються за забарвлення від йонної (солевої) форми Іnd-.
Константа дисоціації індикатора – є основною з найважливіших характеристик індикатора.
Кінд = [H+] • [Іnd-]
[НІnd].
Найважливіші представники:
метилфіолетовий
метилоранжевий
метилчервоний
лакмус
фенолчервоний
фенолфталеїн та інші.
Якщо відома Кінд можна розрахувати умови, при яких даний індикатор міняє своє забарвлення.
При поступовій зміні рН розчину забарвлення індикатора досить різко змінюється в деякому інтервалі значень рН розчину. Цей інтервал, в якому із зміною рН розчину помітно змінюється колір індикатора, називається інтервалом переходу індикатора. рН = рКІнд ± 1.
Значення інтервалу переходу індикатора потрібне при виборі індикатора при титруванні.
В об’ємному аналізі зручніше характеризувати індикатор не інтервалом переходу, а показником титрування. В межах інтервалу переходу можна знайти значення рН, при якому спостерігається різка зміна забарвлення індикатора. Це значення рН називається показником титрування і позначається рТ. Величина рТ визначає рН кінця титрування.
рТ має значення, близьке до рКІнд і знаходиться приблизно в середині інтервалу переходу.
Вибір рН – індикаторів проводиться двома способами: за продуктами реакції та за кривими титрування.
Вибір за продуктами реакції проводиться з врахуванням рН середовища розчину в кінцевій точці титрування.
Якщо рН середовища > 7, то потрібно використовувати індикатор, інтервал переходу забарвлення якого знаходиться в лужній області значень рН.
Наприклад:
H2C2O4 + 2 NaOH → Na2C2O4 + 2H2O
Продукт реакції Na2C2O4 – сіль, що піддається гідролізу, утворюючи лужне середовище:
Na2C2O4 + HOH → NaHC2O4 + NaOH
NaHC2O4 + HOH → H2C2O4 + NaOH
H2C2O4 – щавелева кислота являється слабкою. В даному визначенні використовують фенолфталеїн, інтервал переходу забарвлення якого лежить в межах рН = 8,2 -10,0.
Якщо продукт реакції в кінцевій точці титрування утворює кисле середовище (рН < 7), то підходить індикатор, інтервал переходу забарвлення якого лежить в кислій області значень рН. Наприклад:
NaHCO3 + HCl → H2CO3 + NaCl
Для визначення кінцевої точки титрування можна використати метилоранж (інтервал переходу рн = 3,1 – 4,0).
Найбільш точним є вибір індикатора за кривими титрування. Крива титрування графічно відображає зміну рН розчину в процесі титрування. Будують графік залежності рН від V титранту :
Для титрування підходить індикатор, інтервал переходу забарвлення якого повністю або частково знаходиться в межах стрибка титрування.
Способи вираження концентрації:
1) Масова частка – це кількість грамів розчиненої речовини, що міститься в 100 г розчину.
W,% = mp.p. • 100%
mp-ну
2) Титр розчину – це кількість грамів розчиненої речовини, що міститься в 1 см3 розчину.
Т = m = Сн • Em (г/см3)
V 1000
3) Молярність (молярна концентрація) – це кількість розчиненої речовини, що міститься в 1 дм3 розчину.
См = m (моль/дм3)
V• М
4) Нормальність (нормальна концентрація) – це кількість молярних мас еквівалентів, що міститься в 1 дм3 розчину.
Сн = m (моль-еквівал/дм3)
V• Em
5) Титр титранту за досліджуваною речовиною – це кількість грамів досліджуваної речовини, що еквівалентна 1см3 титранту.
Т(т/д.р.) = Снтитранта • Em дослід.речовина. = m дослід.речовина.
1000 Vтитранта
