19

ОДЕСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ МЕДИЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

Кафедра акушерства та гінекології №1

МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ

до лекції з дисципліни

«Акушерство та гінекологія»

МОДУЛЬ №1. «Фізіологічний перебіг вагітності, пологів та післяпологового періоду»

Змістовий модуль №2. «Перинатологія. Фактори ризику перинатального періоду»

Лекція № 10. «Фармакотерапія в акушерстві. Питання медичной етики та деонтології. Фармакокінетика і фармакодинаміка лікарських препаратів.»

Курс IV Факультет медичний

Обговорено та затверджено

на методичній нараді кафедри

«30» серпня 2013 р.

Протокол №1.

Зав. кафедри

Академік НАМН України,

д.мед.н., професор Запорожан В.М.

Одеса 2013 – 2014 р.

МОДУЛЬ №1. «Фізіологічний перебіг вагітності, пологів та післяпологового періоду»

Змістовий модуль №2. «Перинатологія. Фактори ризику перинатального періоду»

Лекція № 10. «Фармакотерапія в акушерстві. Питання медичной етики та деонтології. Фармакокінетика і фармакодинаміка лікарських препаратів.»

1. Актуальність теми.

Припустимість використання різних медикаментів під час вагітності – питання дуже важливе, оскільки призначення вагітній потенційно небезпечного лікарського засобу може зашкодити майбутній дитині, а також важливе, оскільки саме наявність у багатьох препаратів протипоказань щодо застосування під час вагітності значно обмежує можливості якісного повноцінного лікування у цей період. Необхідно памятати, що graviora quadem sunt remedia persculis (деякі ліки гірше хвороби – лат.)

Значна кількість ускладнень під час вагітності, а також велика кількість екстрагенітальних захворювань вимагають призначення медикаментозної терапії, іноді багатокомпонентної. Важливою проблемою такої фармакотерапії є визначення правильного співвідношення ступеня можливого ризику від використання препарату.

2. Мета лекції

- УЧБОВІ:

Ознайомити студентів з питаннями фармакотерапії, фармакокінетики і фармакодінамики лікарських препаратів під час вагітності.

-ВИХОВНІ:

В процесі викладання матеріалу у студентів формується клінічне мислення в межах даної теми, що надалі дозволить вирішувати питання, повязані з призначенням лікарських препаратів під час вагітності.

3. ПЛАН І ОРГАНІЗАЦІЙНА СТРУКТУРА ЛЕКЦІЇ.

N	Основні етапи лекциї і їх зміст	Мета у рівнях абстракції	Тип лекції, методи і заходи активації студентів, оснащення	Розподіл часу
1	2	3	4	5
1	Підготовчий етап Постановка учбових цілей			3%
2	Забезпечення позитивної мотивації			2%
3	Основний етап Викладання лекційного матеріалу, план: 1.Фармакотерапія в акушерстві. 2.Фармакокінетіка під час вагітності. 3.Фармакодінаміка під час вагітності. 4.Особливості застосування лікарських препаратів під час вагітності.	а-II а-II а-II а-II	лекція Заходи: -таблиці -слайди -кодограми Матеріали контролю: запитання	85%
4	Заключний етап Резюме лекції, загальні висновки.			10%
5	Відповіді на можливі запитання
6	Завдання для самопідготовки студентів		Перелік літератури, запитання, завдання