
- •Вопросы к экзамену по дисциплине «Общая психология» (I часть)
- •Тема 1. Общее представление о психологии как науке
- •Тема 2. История предмета психологии
- •Тема 3. Современная психология: предмет, задачи, структура
- •Тема 4. Методы психологии
- •Тема 6. Природа психического. Психика и мозг
- •Тема 7. Возникновение и развитие психики. Психика животных
- •Тема 8. Сознание человека. Его возникновение и сущность
- •Тема 1. Ощущение
- •Тема 2. Восприятие
- •Тема 3. Внимание
- •Тема 4. Память
- •Рекомендуемая литература
Вопросы к экзамену по дисциплине «Общая психология» (I часть)
Особенности психологии как науки. Соотношение житейской и научной психологии.
История становления и развития науки: основные этапы и их характеристика.
История предмета психологии в основных направлениях: гештальтпсихология, бихевиоризм, психоанализ.
История предмета психологии в основных направлениях: гуманистическая, отечественная психология.
Современная психология: предмет и задачи. Связь психологии с другими науками.
Структура современной психологии. Основные отрасли.
Понятие о методе, методологии и принципах отечественной психологии
Объективные методы изучения психики человека.
Методы описания и понимания психики человека.
Методы практической психологии.
Природа психического. Основные формы отражательной деятельности. Классификация психических явлений.
Психика и мозг. Концепция А.Р. Лурии.
Физиологические основы психики: идеи И.М. Сеченова, И.П. Павлова, модель функциональной системы П.К. Анохина.
Психофизиологическая проблема. Психика как функциональный орган. Понятие доминанты (А. А. Ухтомский).
Возникновение и развитие психики животных: гипотеза А.Н. Леонтьева. Стадии развития психики по К. Э. Фабри.
Соотношение инстинктивного, приобретенного и интеллектуального поведения в психике животных. Развитие психики и эволюция нервной системы.
Происхождение и сущность сознания человека. Формирование высших психических функций (Л.С. Выготский).
Структура сознания человека: основные подходы.
Неосознаваемые психические процессы. Их структура и общая характеристика.
Психологическая защита человека. Механизмы психологической защиты.
Понятие об ощущении. Рефлекторная природа ощущений. Физиологические механизмы ощущений.
Виды, свойства ощущений. Общие закономерности ощущений.
Теории ощущений.
Понятие о восприятии. Физиологические основы восприятия. Свойства восприятия.
Классификация восприятий. Виды восприятия.
Теории восприятия.
Понятие о внимании. Физиологические основы внимания. Функции внимания.
Виды, свойства внимания. Развитие внимания.
Теории внимания.
Понятие памяти. Функции, свойства и основные закономерности памяти.
Преподаватель – Киселева Екатерина Павловна, к.психол.н., доцент
Раздел . ВВЕДЕНИЕ В ПСИХОЛОГИЮ
Тема 1. Общее представление о психологии как науке
Общая характеристика психологии как науки. Понятие предмета и объекта науки. Своеобразие явлений действительности, обозначаемых термином «психика». Примеры явлений, которые изучает современная психология. Первоначальный смысл понятия «психология» и причины его современной трансформации.
Особенности психологии: сложность, слияние объекта и субъекта, уникальность практических следствий. Соотношение и отличительные особенности научной и «житейской психологии» (уровень обобщенности, степень рациональности и осознанности, способ передачи знаний, методы получения знаний, объём фактического материала).