
- •1. Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів 9-го класу при вивченні теми «Нерівності»
- •2. Довідковий матеріал з теми «Нерівності» (алгебра, 9 клас)
- •4. Числові проміжки
- •7. Метод інтервалів
- •8. Приклади застосування лінійних нерівностей з однією змінною та їх систем
- •3. Довідковий матеріал з повторення при вивченні теми «Нерівності» (алгебра, 9 клас)
- •5.2 Як знайти область визначення функції
- •9 Клас ткр № 1: «Числові нерівності та їх властивості»
- •9 Клас ткр № 1: «Числові нерівності та їх властивості»
- •9 Клас ткр № 1: «Числові нерівності та їх властивості»
- •9 Клас ткр № 1: «Числові нерівності та їх властивості» Варіант 4 (у матричній формі)
- •9 Клас ткр № 2: «Лінійні нерівності з однією змінної та їх системи»
- •9 Клас ткр № 2: «Лінійні нерівності з однією змінної та їх системи»
- •9 Клас ткр № 2: «Лінійні нерівності з однією змінної та їх системи»
- •9 Клас ткр № 2: «Лінійні нерівності з однією змінної та їх системи» Варіант 4 (у матричній формі)
9 Клас ткр № 1: «Числові нерівності та їх властивості»
Варіант 2 (Ліва сторона)
Завдання № 1. Порівняйте числа і , якщо:
а)
Завдання № 2. Порівняйте наведені вирази, якщо :
а)
Завдання
№ 3.
Відомо, що
та
- сторони паралелограма й
Завдання
№ 4.
Доведіть нерівність:
Завдання
№ 5.
Оцініть значення виразу
Завдання
№ 6.
Довести нерівність:
|
В
Завдання № 1. Порівняйте числа і , якщо:
а)
Завдання
№ 2.
Порівняйте наведені вирази, якщо
а)
Завдання
№ 3.
Відомо, що
та
- сторони прямокутника й
Завдання
№ 4.
Доведіть нерівність:
Завдання
№ 5.
Оцініть значення виразу
Завдання
№ 6.
Довести нерівність:
|
9 Клас ткр № 1: «Числові нерівності та їх властивості»
Варіант 3 (Ліва сторона)
Завдання № 1. Порівняйте числа і , якщо різниця чисел
Завдання № 2. Утворіть правильні нерівності (поставте знак « », «=» або « »), виходячи з того, що :
Завдання №
3. Оцініть периметр правильного
трикутника зі стороною
см, якщо
Завдання
№ 4.
Доведіть нерівність:
Завдання
№ 5.
Відомо, що
Завдання
№ 6.
Доведіть, що при
,
|
Варіант 3 (Права сторона)
Завдання
№ 1.
Порівняйте числа
Завдання № 2. Утворіть правильні нерівності (поставте знак « », «=» або « »), виходячи з того, що :
Завдання №
3. Оцініть периметр квадрата зі
стороною
см, якщо
Завдання
№ 4.
Доведіть нерівність:
Завдання
№ 5.
Відомо, що
Завдання
№ 6.
Доведіть, що при
|