
- •Стилі і типи мовлення.
- •Основні завдання курсу «Українська мова за професійним спрямуванням».
- •Культура фахового мовлення
- •Державотворча роль української мови.
- •Функції мови.
- •Основні ознаки офіційно-ділового стилю.
- •Літературна мова. Мовна норма. Види норм.
- •Культура мови. Культура мовлення під час дискусії.
- •Специфіка мовлення фахівця.
- •Види і форми розумової діяльності.
- •Основні закони риторики.
- •Основні розділи класичної риторики.
- •Поняття етики ділового спілкування.
- •Професійна етика медичного працівника.
- •Правила спілкування фахівця під час телефонної розмови.
- •Ознаки культури мовлення.
- •Текст документа.
- •Мовленнєвий етикет.
- •Основні правила ділового спілкування.
- •Терміни та термінологія.
- •Лексика за сферою вживання.
- •Основні види ділового спілкування.
- •Точність мовлення.
- •Багатство і різноманітність мовлення.
- •Види документів та їх класифікація.
- •Вимоги до тексту документа.
- •Чистота мовлення.
Специфіка мовлення фахівця.
У повсякденному спілкуванні з пацієнтами, колегами лікар використовує лексичні засоби, характерні для офіційно-ділового, публіцистичного і навіть художнього стилів мовлення. Розмовний і науковий стилі разом з офіційно-діловим є характерними для фахового мовлення лікаря. Від лікаря пацієнт чекає розуміння та співпереживання, тому і потрібно шукати найточніші і найвиразніші слова, тим самим активно впливаючи на його настрій, самопочуття. Фахова мова медика — це діалоги фармацевта з покупцем в аптеці або лікаря з хворим у поліклініці чи лікарні, написання різних довідок, протоколу операції, історії хвороби чи реферату. Необережне слово здатне спричинити задишку, кашель, серцебиття, підвищення артеріального тиску, з'яву холодного поту, відчуття нудоти тощо. Навпаки, слово зважене і своєчасно сказане надає впевненості в успіхові лікування, додає, як-то кажуть, життя до років, а не років до життя.
Для повноцінного спілкування треба мати необхідний словниковий запас і вміти правильно будувати речення. Спілкування лікаря з хворим — це бесіда обопільно зацікавлених людей, мета яких перемогти недугу. Вона вимагає від медика певних зусиль, нервових витрат, щоб залишатися доброзичливим, невимушеним, терпимим. Біля ліжка хворого не можна зловживати медичною термінологією. Вона дратує його, примушує нервуватися в очікуванні чогось несподіваного. Є слова-табу, які необхідно виключити із словника медика. Насамперед, це зневажливі, грубі, безцеремонні звертання до колег, пацієнтів, запитання, репліки, коментарі в умовах, коли хворий не може бути відвертим, або коли вони змушують його засоромитися, замкнутися. Скажімо, принизливо людину, що страждає, називати за діагнозом: діабетик, астматик і таке інше. по-дикунськи виглядає «чорний гумор», яким бравують іноді медики один перед одним. Маємо на увазі, зокрема, такі висловлювання: «не хвилюйтеся, розтин покаже», «все ясно, як у морзі», «спокійний, як пульс небіжчика», «важко в лікуванні, легко в труні», «лікар X. помиляється один раз,... але щодня». Неприпустимо ставити під сумнів, критикувати дії колеги-лікаря, навіть якщо той не зміг допомогти пацієнтові, розчарував його.
Види і форми розумової діяльності.
Мислення — це найвища форма відображення реальності та свідомої людини. Види розумової діяльності: Аналіз — це уявний поділ предмета, явища на складові частини, ознаки, властивості та виділення цих компонентів. Синтез — уявне поєднання в єдине ціле окремих частин, ознак, властивостей предметів, явищ або понять. Узагальнення — виділення на підставі порівняння головного, загального, особливого або часткового, що є характерним для певного явища, предмета. Абстракція — виділення суттєвих особливостей групи предметів, явищ або понять. Конкретизація — перехід від загального до часткового, зв'язок теорії з практикою, перехід до конкретної дійсності, до чуттєвого досвіду.
Без асоціацій мислення не буває. Розрізняють три типи асоціацій:
• за суміжністю;
• за подібністю;
• за контрастом.
Асоціаціями називаються елементарні зв'язки уявлень і понять між собою, завдяки яким одне уявлення або поняття викликає інші.
Форми розумової діяльності: Судження - найпростіший акт мислення, що відображає зв'язки предметів і явищ або певних ознак.Судження відповідає на запитання, яке виникло в процесі діяльності. Судження - основа розуміння.Умовиводи - це утворення з кількох суджень нового судження. Розуміння - це пізнання зв'язків між предметами і явищами, що трактуються як задоволення пізнавальної потреби.Уява як вища форма розумової діяльності.