Программа:

2.1 Введение

Оториноларингология – клиническая дисциплина, изучающая морфофизиологические особенности и патологию уха, верхних дыхательных путей и смежных с ними областей. Одной из особенностей ЛОР-органов является их срединное расположение в голове и шее. Они имеют тесный контакт с черепными ямками, глазницами, зубочелюстным аппаратом, позвоночникам, шейным и грудным средостениями, магистральными сосудами, важнейшими нервными стволами и сплетениями. Патологические процессы, развивающиеся в том или ином сегменте этой области, могут иметь общие механизмы, осложнять течение друг друга, часто протекают со схожей клинической симптоматикой.

Врач любой специальности должен хорошо знать клинические проявления, принципы диагностики и лечения заболеваний ЛОР-органов для своевременной дифференциальной диагностики и последующей тактики ведения пациентов.

2.2 Цель дисциплины

Оториноларингология изучает морфофизиологические особенности и патологию уха, верхних дыхательных путей и смежных с нею областей, а за последнее десятилетие в предмет оториноларингологии вошли так же диагностика и лечение ряда заболеваний пищевода, трахеи, бронхов. Наша специальность рассматривает большую часть анализаторов (слуховой, вестибулярный, обонятельный, вкусовой).

Оториноларингология имеет профилактический характер, занимает важное место в системе здравоохранения, поскольку обеспечивает диагностическую и лечебную помощь 12-15% общего числа больных.

Объектом изучения оториноларингологии является изучение морфологических особенностей и патологии уха и ВДП.

Основными методами изучения оториноларингологии является лекции, практические занятия и самостоятельная работа студентов.

Целью преподавания оториноларингологии является подготовка специалистов, владеющих теоретическими знаниями и практическими навыками по диагностике и лечению ЛОР-заболеваний, а так же проведению профилактических мероприятий по предупреждению ЛОР-заболеваний.

2.3 Задачи обучения:

• обучить эндоскопическим методам исследования и распознавания типичных заболеваний уха, горла, носа

• оказания первой медицинской помощи при поражениях ЛОР-органов

• овладение практическими навыками и умениями по уходу за больными с ЛОР-патологией

• ознакомить студентов с удельным весом специальности в общей патологии, со значением своевременного выявления и устранения заболеваний горла, носа в профилактике заболеваний и оздоровлении населения, с принципами и методами диспансеризационной работы

• ознакомить студентов с этиологией, патогенезом, клиникой ЛОР-заболеваний

• ознакомить студентов с функциональными и дополнительными методами исследования ЛОР-органов

• научить диагностике и лечению заболеваний ЛОР-органов

2.4 Конечные результаты обучения

Студент должен:

Знать:

• анатомо-физиологические особенности ЛОР-органов;

• общие вопросы патологии заболеваний ЛОР-органов;

• клинические проявления ЛОР-заболеваний;

• основы диагностики заболеваний ЛОР-органов;

• оказания первой медицинской помощи при поражениях ЛОР-органов;

• этиологию, патогенез, клинику, диагностику, лечение и профилактику ЛОР-заболеваний;

• структуру и работу поликлинического ЛОР-кабинета и ЛОР-стационара;

уметь:

• пользоваться лобным рефлектором;

• провести наружный осмотр ЛОР-органов;

• провести риноскопию (переднюю, среднюю, заднюю);

• взять мазок со слизистой оболочки носа;

• ввести турунду в нос;

• произвести вдувание лекарственных порошков в нос;

• удалить инородное тело из носа;

• произвести переднюю тампонаду носа;

• провести оромезофарингоскопию;

• удалить инородное тело из глотки;

• смазать небные миндалины и слизистую задней стенки глотки лекарственными средствами;

• пропальпировать регионарные лимфоузлы;

• провести непрямую ларингоскопию;

• провести различные виды ингаляций;

• проводить туалет и смену внутренней трахеостомической трубки;

• проводить отоскопию;

• промыть ухо;

• проводить санитарно-просветительную работу по профилактике ЛОР-заболеваний;

• производить обследование носоглотки;

• оценить рентгенограммы уха и придаточных пазух носа;

• исследовать функциональные способности полости носа и оценить их состояние.

• Обследовать курируемого больного и написать историю болезни.