
- •Программа дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп впо
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины
- •4. Структура и содержание дисциплины
- •4.1 Структура дисциплины
- •4.2 Содержание разделов дисциплины
- •I. Истоки русского фольклорного театра
- •II. История становления фольклорного театра
- •II.2 Скоморохи на Руси. Вольнолюбивый характер искусства скоморохов
- •III. Разновидности фольклорного театра
- •5. Образовательные технологии
- •6. Организация самостоятельной работы студентов
- •Темы рефератов
- •7. Формы контроля
- •8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •Берков п.Н.Русская народная драма 17 – 20 веков. М., 1953.
- •9. Материально-техническое обеспечение дисциплины
Министерство образования и науки Российской Федерации
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Новосибирский государственный педагогический университет»
УТВЕРЖДЕНО
Ученым советом факультета культуры и дополнительного образования
________________ О. В. Капустина
(подпись) (И.О.Ф. председателя)
«_____» ______________ 2011 г.
Обсуждено на заседании кафедры
Народной художественной культуры и музыкального образования
Протокол №____ от «___» ________ 2011 г.
Лесовиченко А.М.
Программа дисциплины
ПД Б.3.10 Народно-сценический танец
(код по УП) (наименование дисциплины)
Трудоемкость 324 часа, 9 ЗЕ
Направление подготовки 071500.62 Народная художественная культура
Профиль Теория и история народной художественной культуры
Степень выпускника бакалавр
Форма обучения очная
Составитель:
Попкова Ирина Игоревна,
Студентка 3 курса, ФКиДО,
направления ТИиНХК.
Новосибирск 2013год
1. Цель освоения дисциплины – освоение истории становления фольклорного театра от его истоков до наших дней, подготовка студента к театрализованной деятельности в области народной художественной культуры.
Изучение дисциплины способствует подготовке студента к решению следующих задач профессиональной деятельности (в соответствии с ФГОС направления):
в области педагогической деятельности: раскрыть роль фольклорного театра как важной составляющей праздничной и будничной жизни русского народа; использовать разновидности фольклорного театра в этнокультурном образовании различных групп населения, в учебно-методических материалах;
- в области художественно-творческой деятельности: руководить художественно-творческой деятельностью коллективов народного художественного творчества используя разновидности народного театрального искусства; сформировать умения и навыки ведения народных праздников, театрализованных представлений, шествий, обрядов;
– в области методической деятельности: уметь собирать, обобщать и анализировать эмпирическую информацию о разновидностях фольклорного театра; разрабатывать сценарные планы театрализованных действий, использовать жанры фольклорного театра в научно-методическом обеспечении деятельности коллективов народного художественного творчества;
– в области организационно-управленческой деятельности: включать театральную проблематику в организацию и содержание массово-просветительской работы учреждений культуры и образования; принимать участие в целевых программах сохранения и развития русской культуры;
– в области культурно-просветительной деятельности: развивать национально-культурные отношения на материале фольклорного театра; содействовать активному распространению в обществе информации о русской культуре через театральную деятельность для повышения культурного уровня различных групп населения, повышать культуру межнационального общения посредством разновидностей фольклорного театра; сотрудничать со СМИ в их деятельности по пропаганде духовно-нравственных ценностей и идеалов русской культуры; принимать участие в деятельности российских и зарубежных учреждений культуры, учебных заведений, общественных организаций и движений по пропаганде культурного наследия России; принимать участие в формировании общего мирового научного, образовательного и культурно-информационного пространства, трансляции и сохранения в нем культурного наследия России.