
- •Основные направления работы социального педагога:
- •Основные формы работы социального педагога с семьей:
- •Основные нормативно-правовые документы:
- •В своей профессиональной деятельности социальный педагог обязан:
- •График работы педагогов социальных уо «Государственная гимназия №8 г. Витебска»
- •Задачи социального педагога с семьей:
- •Карта семьи, признанной в социально опасном положении (см. Приложение 3).
- •Рейд «семья» уо «Государственная гимназия №8 г. Витебска» февраль, 2011 год
- •Основные направления работы социального педагога:
- •Основные формы работы социального педагога с семьей:
Карта семьи, признанной в социально опасном положении (см. Приложение 3).
Изучение и принятие участия в обследовании условий жизни и воспитания несовершеннолетних, находящихся в СОП.
Ознакомление с индивидуальным планом защиты законных интересов несовершеннолетних, находящихся в СОП.
План помощи несовершеннолетним (см. приложение 4).
Рейд «семья» уо «Государственная гимназия №8 г. Витебска» февраль, 2011 год
11 февраля 2011 года педагогом социальны Залеской В.В., педагогом-психологом Барановской Т.А. УО «Государственная гимназия №8 г. Витебска», методистом РОО Корунной М.Н. был проведен рейд-контроль семей, находящихся в СОП, в ходе которого установлено, что:
Несовершеннолетний Александр состоит на учете как находящийся в социально опасном положении (поставлен решением Совета профилактики от 25.11.2010 года).
Основные показатели и характеристика социально опасного положения несовершеннолетних: несовершеннолетний воспитывается в семье, где мать отрицательно влияет на его поведение (злоупотребление алкогольными напитками), ненадлежащим образом исполняет свои обязанности по воспитанию, обучению, содержанию ребенка (не заботится о здоровье, нравственном, физическом, психологическом развитии, материально-бытовом обеспечении сына).
Семья неполная. В благоустроенной трехкомнатной квартире, на данный момент проживает 5 человек, находящихся в близких родственных отношениях:
мать, 01.05.1980 года рождения, не работает;
сын, 24.04.2001 года рождения, учащийся 3 «Е» класса гимназии №8;
бабушка, 1953 года рождения, пенсионер, инвалид;
дедушка, 1946 года рождения, пенсионер;
дядя, 1982 г.р.
Семья проживает в благоустроенной трехкомнатной квартире. Александр вместе с матерью занимают одну комнату, где имеется две кровати, письменный стол, тумбочка с телевизором, шкаф для одежды, кресло. Во второй комнате проживают бабушка и дедушка. В третьей комнате проживает совершеннолетний брат матери.
Санитарно-гигиеническое состояние жилья удовлетворительное. В квартире регулярно производится уборка, помещение проветривается.
На момент посещения дома находилась мать ребенка, бабушка и Саша. Мать ребенка находилась дома в трезвом виде.
Александр обеспечен продуктами питания и одеждой благодаря материальной поддержки бабушки и дедушки.
Таким образом, принято решение продолжать наблюдение за семьей и ребенком, находящимся в социально опасном положении, за обстановкой в семье.
Несовершеннолетний Денис состоит на учете как находящийся в социально опасном положении (поставлен решением Совета профилактики от 25.11.2010 года).
Основные показатели и характеристика социально опасного положения несовершеннолетних: несовершеннолетний воспитывается в семье, где мать отрицательно влияет на его поведение (злоупотребление алкогольными напитками).
Семья полная, но проживает раздельно. В благоустроенной трехкомнатной квартире, на данный момент проживает 3 человека, находящихся в близких родственных отношениях:
мать, не работает;
сын, 04.07.2003 г.р., гимназия №8, 1 «Г» класс;
сын, 18.04.2006 г.р., д/с №106.
Отец несовершеннолетних проживает отдельно с сожительницей на ул. Медицинской, помогает семье материально, участвует в воспитании детей.
Семья проживает в благоустроенной трехкомнатной квартире. Денис и Саша занимают отдельную комнату, в которой имеется все необходимое для обучения, развития и отдыха несовершеннолетних: места для сна, письменный стол, книги, игрушки и др. Вторую комнату занимает мать несовершеннолетних.
Санитарно-гигиеническое состояние жилья удовлетворительное. В квартире убрано, регулярно производится уборка, помещение проветривается.
На момент посещения дома находилась мать детей, Денис и Саша. Мать ребенка находилась дома в трезвом виде.
Дети обеспечены продуктами питания и одеждой благодаря материальной поддержки отца мальчиков.
Таким образом, принято решение продолжать наблюдение за семьей и ребенком, находящимся в социально опасном положении, за обстановкой в семье.
РЕЙД «ПОДРОСТОК»
СЕМЕЙ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ, НАХОДЯЩИХСЯ
НА ВНУТРИШКОЛЬНОМ КОНТРОЛЕ
УО «Государственная гимназия №8 г. Витебска»,
август, 2009 года
25 августа 2009 года комиссией в составе: педагогов социальных УО «Государственная гимназия №8 г. Витебска» Гриневской Ю.В., Залеской В.В. был проведен рейд-контроль семей несовершеннолетних, в ходе которого было установлено:
Владимир поставлен на внутришкольный учет в связи с тем, что совершал хулиганские действия (решением Совета профилактики от 22.01.2009 года, протокол №6).
Семья несовершеннолетнего проживает по адресу: ул. Чкалова 28-1-76, тел. 21-38-19 и состоит из 4-х человек:
мать, 03.11.1977 г.р., ТД «Амели»;
отец,28.10.1977 г.р., ЖРЭТ, маляр-штукатур;
сын, 30.04.1994 г.р., ученик 9/ «Д» класса гимназии №8;
сестра Сергея, учащаяся 3 «Ж» класса гимназии №8.
Семья несовершеннолетнего проживает по вышеуказанному адресу в благоустроенной трехкомнатной квартире. Сергей занимает отдельную комнату вместе с младшей сестрой со всем необходимым для обучения, развития и отдыха: письменный стол, компьютер, место для учебников, шкаф для личных вещей и др. Санитарное состояние жилья удовлетворительное, в комнатах чисто, убрано, аккуратно, вещи находятся на своих местах.
Взаимоотношения в семье налаживаются, конфликты возникают редко. С отцом отношения у Вовы стали менее напряженными. Мать мальчика рассказала, что Владимир поступил в лицей №3 и на данный момент проходит там практику.
По мнению комиссии, условия воспитания и развития Рысева Владимира можно считать удовлетворительными. Решено продолжать наблюдение за семьей.
Социальный педагог каждые 3 месяца составляют отчет о ходе исполнения Декрета Президента РБ от 24.11.2006 № 18 "О дополнительных мерах по государственной защите детей в неблагополучных семьях"
Принятые нормативные правовые документы позволили определить новую модель по защите детей, находящихся в социально опасном положении и нуждающихся в государственной защите. Она имеет следующие компоненты:
Выявление неблагополучия и признание детей, находящихся в социально опасном положении.
Предоставление комиссии по делам несовершеннолетних права принимать решение о признании ребенка, находящегося в социально опасном положении, нуждающимся в государственной защите и об отобрании его у родителей. Таким образом, некоторые функции по опеке и попечительству делегированы сегодня не только отделу образования исполкома, но и комиссии.
Решение о целесообразности лишения родителей родительских прав принимается на заседании комиссии по делам несовершеннолетних в два этапа:
а) отобрание ребенка на срок до 6 месяцев (с целью помощи семье и ребенку);
б) рассмотрение вопроса о лишении родительских прав в судебном порядке, если не удалось восстановить нормальное состояние семьи.
Объединение всех материальных и человеческих ресурсов для помощи конкретной семье и конкретному ребенку.
Задание 2.10. Рассмотрение организации и проведения мероприятий, проводимых социальным педагогом по работе с семьей и детьми.