
- •Утвержден на заседании кафедры
- •Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования
- •Квалификация учитель иностранного языка
- •Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
- •Воронеж – 2007 Пояснительная Записка
- •Основные целевые установки курса по теоретической фонетике
- •Тематический план по курсу «Теоретическая Фонетика»
- •5 Семестр
- •Содержание дисциплины «Теоретическая Фонетика Английского языка»
- •Тема 2. Проблемы фонологии. Фонема как единица языка и звук как единица речи. Определение понятия «фонема». Фонема и ее аспекты: материальный, абстрактный и функциональный.
- •Тема 3. Слог и слогоделение. Слог как минимальная реальная единица членения речевого потока. Типы слогов в английском языке.
- •Рекомендации по организации лекционных, семинарских занятий и самостоятельной работы студентов
- •(Включая теоретические вопросы под рубрикой а и практические задания под рубрикой в)
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тематика докладов и рефератов по теоретической фонетике английского языка
- •Базовый учебник по курсу Теоретической Фонетики
- •Дополнительная литература
- •Развернутые план – конспекты лекций по теоркурсу «Фонетика английского языка»
- •Контрольные задания для самоконтроля к темам лекций, выносимым на самостоятельное изучение.
- •Литература (по темам)
- •Дополнительная литература (по темам)
- •Список базовых терминов и их определений по курсу теоретической фонетики
Тематический план по курсу «Теоретическая Фонетика»
5 Семестр
Наименование разделов, тем |
Трудоемкость в часах. Всего |
Аудиторные часы |
СРС |
||
Итого |
Лекции |
Семинары |
|||
1. Предмет фонетики. Фонетика как лингвистическая наука. Сегментная и сверхсегментная фонетика. Фонема как единица языка и звук как единица речи. Фонема и ее аспекты. Фонологические и фонетические ошибки. Материал учебника (базового) для самостоятельной работы: М. А. Соколова [и др.]. «Теоретическая фонетика английского языка». М, 2004, с.6-17, 39-47, 49-59. |
9 |
4 |
2 |
2 |
5 |
2. Слог и слогоделение. Типы слогов в английском языке. Ударение: словесное и фразовое, их типы и функциональные характеристики. Материал базового учебника "Теоретическая фонетика английского языка" (М. А. Соколова [и др.], М.,2004), с.112-120,121-134. |
9 |
4 |
2 |
2 |
5 |
3.Английская интонация, ее структура и функции. Речевая мелодика и ее просодические подсистемы. Материал базового учебника "Теоретическая фонетика английского языка" (М. А. Соколова [и др.], М.,2004),с.135-163. |
9 |
4 |
2 |
2 |
5 |
4. Ритм и речевая мелодика. Особенности ритмической организации английской речи. Ритм и речевая мелодика как части интонационного контура высказывания. Материал базового учебника "Теоретическая фонетика английского языка" (М. А. Соколова [и др.], М.,2004),с.163-183. |
9 |
4 |
2 |
2 |
5 |
5. Проблемы фоностилистики как особого раздела фонетики. Понятие фоностиля и его актуализация на уровне сегментных и сверсегментных средств языка.Проблема классификации фонетических стилей. Материал базового учебника "Теоретическая фонетика английского языка" (М. А. Соколова [и др.], М.,2004),с.18-38. |
9 |
4 |
2 |
2 |
5 |
6.Фоностилистическая вариативность на сверхсегментном уровне. Фоностилистическая структура информационного сообщения. Фоностилистические характеристики дискурса, типичного для научной сферы коммуникации. Материал базового учебника "Теоретическая фонетика английского языка" (М. А. Соколова [и др.], М.,2004),с.184-221. |
8 |
4 |
2 |
2 |
4 |
7. Специфика спонтанной разговорной речи на фоностилистическом уровне. Фоностилевые контуры ораторской речи, декламационного чтения вслух. Важность изучения фоностиля для овладения английским языком. Материал базового учебника "Теоретическая фонетика английского языка" (М. А. Соколова [и др.], М.,2004),с. 221-246. |
8 |
4 |
2 |
2 |
4 |
8. Произносительная норма и варианты произношения. Литературная норма английского языка. Региональные варианты английского языка на территории Великобритании. Материал базового учебника "Теоретическая фонетика английского языка" (М. А. Соколова [и др.], М.,2004),с. 247-276. |
7 |
4 |
2 |
2 |
3 |
9. Американский вариант английского языка и его произносительные особенности на фоне5тическом уровне. Материал базового учебника "Теоретическая фонетика английского языка" (М. А. Соколова [и др.],М.,2004),с. 276-283. |
4 |
2 |
1 |
1 |
2 |
ИТОГО: |
72 |
34 |
17 |
17 |
38 |