Тема 9 Вклад российских ученых в развитие мировой экономической мысли

Особенности развития экономической науки в дореволюционной России. Влияние основных научных школ политической экономии в России; научный вклад М.И. Туган-Барановского и А.В. Чаянов

Представители экономических школ и направлений

Особенности развития экономической науки в советский период. Научный вклад Н. Кондратьева, дискуссии по теории планового хозяйства в 20-е гг. ХХ в.; традиции экономико-математической школы в России и СССР.

Российская экономическая мысль в своем развитии также прошла все этапы, иногда опережая теоретиков известных школ. У нас были свои меркантилисты (А.А. Ордин-Нащекин, И.Т. Посошков), классики (Н.С. Мордвинов, Н. Тургенев, М.М. Сперанский, Ю. Витте и др.), социалисты-утописты (А.И. Герцен, Н.Г. Чернышевсий, Н.А. Добролюбов), марксисты (В.Г. Плеханов, М.А. Бакунин, В.И. Ленин), представители математической школы (В. Дмитриев, Е. Слуцкий, Н. Федоренко, Г. Шатилин и многие другие), институциалисты (П. Сруве, С. Булгаков, В. Тамбовцев, А. Шаститко, А. Олейник, Р. Нуриев и др.), один лауреат Нобелевской премии – Леонид Витальевич Контарович.

Нельзя не вспомнить, что И.Т. Посошков различал вещественное и невещественное богатство, к последнему он относил «истинную правду», законность, правовые условия, хорошее управление страной, т.е. то, что сегодня экономическая теория называет институтами. Поэтому И.Т. Посошкова можно назвать предтечей российского институциализма.

Школа физиократов оказала влияние на экономическую науку в России, где по аналогам с парижским клубом «экономистов» Ф. Кенэ было создано в 1765 г. Вольное экономическое общество, а в начале XIX в. проф. И. Ланг продолжил дальше начатое Кенэ моделирование межотрослевого баланса. К сожалению, работы Ланга не стали широко известны.

С А. Смитом имели прямой контакт два студента из России, учившиеся в университете в Глазго, в то время, когда он преподавал там нравственную философию, в рамках которой освещались экономические проблемы. Эти студенты, Иван Третьяков и Семен Десницкий, преподавали потом на юридическом факультете МГУ.

Наиболее крупными маржиналистами в российских университетах в начале XX в.: в Москве – Н. Шапошников, в Петербурге – В. Войтинский, в Киеве – А. Билимович, в Казани – В. Залесский, в Одессе Р. Орженцкий, в Саратове – Л. Юровский. К началу XX в. российская экономическая наука перестала быть «догоняющей» и вышла на мировой уровень.

Глубокий след в российской экономической науке начала XX в. оставили ученый-энциклопидист М.И. Туган-Барановский – представитель неоклассического синтеза; Н.Д. Кондратьев, разработавший теорию «длинных волн»; А.В. Чаянов – представитель организационно-производственного направления в российской экономической мысли и теоретик семейно-крестьянского хозяйства.

Вопросы для самоконтроля

1. Каковы основные экономические идеи Русской Правды- первого свода русских законов?

2. Какую роль отводили российские экономисты XVII-XVIII вв. государству? Согласны ли вы с их точкой зрения?

3. Какие варианты решения вопроса о крепостничестве вы можете выделить во взглядах экономистов конца XVIII- начала XIX в.?

4. В чем прогрессивность и ошибочность экономического учения Чернышевского по сравнению с его предшественниками?

5. Как можно охарактеризовать экономическую программу Герцена?

6. Каковы основные направления экономической мысли России во второй половине XIX в.?

7. В чем единство и противоположность взглядов представителей революционного и либерального народничества?

8. Каковы основные направления русской экономической мысли начала XX в.? Какие западные экономические школы повлияли на формирование этих направлений?

9. Почему именно в России еще до Октябрьской революции марксистов было больше, чем во всей Европе?

10. Каково ваше понимание личности В.И. Ленина и его роли в развитии экономической науки?

11. Каково ваше понимание личности Н. И. Бухарина?

12. Что вы знаете о личности и экономических идеях И.В. Сталина?

13. Возможно ли сочетание "плана " и "рынка " в одной социально-экономической системе?

14. Почему кооперативные идеи А. В. Чаянова не реализовались в России?

15. Что кладет в основу своих "больших циклов" Н.Д. Кондратьев?

Заключение

Вопросы для самоконтроля

1. Зачем экономисту изучать неэкономические явления?

2. Влияет ли ваш характер на ваши экономические поступки?

3. Каковы особенности экономической истории, воздействующие на современную экономическую жизнь России?

4. Может ли государство сформировать новую систему производственных отношений?

Контрольные задания

1. Приоритетным методом экономического анализа субъективного направления экономической мысли является:

1. эмпирический

2. каузальный

3. функциональный

2. Приоритетным методом экономического анализа неоклассического направления экономической мысли является:

1. эмпирический

2. каузальный

3. функциональный

3. Приоритетным методом экономического анализа меркантилизма является:

1. эмпирический

2. каузальный

3. функциональный

4. Соотнесите правильно метод исследования и определение его специфики:

1) индукция	А) мысленное отвлечение, обособленное от тех или иных сторон, свойств или связей предметов и явлений для выделения существенных их признаков
2) дедукция	Б) упрощенное изображение экономической действительности, позволяющее выделить наиболее главное в сжатой компактной форме
3) научная абстракция	В) экономическое исследование идет от фактов к теории, от частного к общему
4) моделирование	Г) исследование, основанное на определении сходства или различий в экономических явлениях и процессах
5) сравнительный анализ	Д) разделение экономического явления на составные части и исследование каждой части в отдельности
6) анализ	Е) экономическое исследование идет от общего к частному

5. Название экономической науки «политическая экономия» было введено:

1. в период разработки экономической концепции меркантилизма;

2. в период распространения школы физиократов;

3. в период создания и развития концепции «экономического человека» и «невидимой руки»;

4. в период распространения экономической теории марксизма.

6. Индивидуализация понятия «богатство» произошла в период:

1. развития концепции меркантилизма;

2. зарождения классической политической экономии;

3. распространения взглядов социалистов-утопистов;

4. зарождения современной экономической теории.

7. Исследованием цикличности развития экономики занимался…

1) Л. В. Канторович;

2) Г. В. Плеханов;

3) Н. Д. Кондратьев;

4) Н. Г. Чернышевский.

8. Соотнесите правильно научное направление с его основными представителями

1) институционализм	А) Ф. Кенэ, Р. Тюрго, П. Буальбергер
2) схоластика	Б) Р. Харрод, Е. Домар, Д. Робинсон, Э. Хансен
3) физиократизм	В) У. Стаффорд, Т. Мен, Монкертьен, Ж. Кольбер
4) кейнсианство	Г) Т. Веблен, Д. Коммонс, У. Митчелл
5) маржинализм	Д) А. Блаженный, Ф. Аквинский, М. Лютер
6) монетаризм	Е) М. Фридмен, К. Бруннер, И. Фишер, А. Шварц

9. Установите соответствие между факторами, влияющими на потребление и моделями (функциями) потребления (Укажите соответствие для каждого нумерованного элемента задания)

1) Потребление определяется располагаемым доходом	А) модель потребления И. Фишера (межвременного выбора)
2) Потребление определяется текущим и будущим доходом	Б) модель потребления М. Фридмана
3) Потребление определяется располагаемым доходом и накопленным богатством.	В) модель потребления Ф. Модильяни
4) Потребление определяется перманентным (постоянным) доходом.	Г) модель потребления Дж. Кейнса

10. Этот перечень соответствует группе экономических доктрин, положительно оценивающих государственное регулирование экономики:

1. физиократизм, марксизм, маржинализм

2. меркантилизм, марксизм, кейнсианство

3. марксизм, кейнсианство, теория общественного выбора

4. марксизм, кейнсианство, монетаризм

Итоговое задание: заполнить таблицу, характеризующую эволюцию предмета представителями экономических школ и направлений.

Эволюция предмета экономической теории

Представители экономических школ и направлений	Предмет (или сопряженные с ним понятия и категории)

Перечень тем рефератов по дисциплине «История экономических учений»

1. Судьба «парадокса бережливости» в истории экономической мысли.

2. Сравнительный анализ функции предпринимательства в теориях Маркса, Веблена и Шумпетера.

3. Статистико-вероятностная трактовка равновесия Н.Д. Кондратьевым.

4. Проблема экономических эффектов в экономической теории: виды эффектов, их оценка, определение способов их реализации (преодоления).

5. Сравнительный анализ представлений Й. Шумпетера и Ф. Хайека о предпринимательстве.

6. Сравнительный анализ взглядов Э. Бем-Баверка, Й. Шумпетера и Дж.М. Кейнса на природу процента.

7. Роль экономической политики государства в теоретических концепциях В. Ойкена и Дж. М. Кейнса: сходства и различия.

8. Сущность «основного психологического закона» Дж.М. Кейнса.

9. Т. Мальтус о причинах бедности населения.

10. Концепция равновесного цикла неоклассиков: предпосылки, механизм развития циклического процесса, практические выводы.

11. Эволюционная экономическая теория, этапы ее формирования, оппозиция неоклассической ортодоксии.

12. Инновационные процессы в экономических теории А. Смита

13. Инновационные процессы в экономических теории Й. Шумпетера

14. Институциональная теория общественного развития Дж. Гэлбрейта.

15. Особенности концепции ценообразования в работах маржиналистов.

16. Физиократизм как специфическое течение классической политической экономии (Ф. Кенэ, А. Тюрго)

17. Сравнительный анализ основных положений кейнсианства и монетаризма.

18. Возникновение субъективного направления экономической мысли как первый этап «маржинальной революции» (К. Менгер, Е. Бём-Баверк, Ф. Визер, У. Джевонс, Л. Вальрас).

19. .Особенности немецкой исторической школы, её влияние на экономическую науку.

20. Л. Эрхард и его вклад в развитие экономической теории.

21. Сравнительный анализ теорий свободной торговли и протекционизма.

22. Индивидуализации понятия богатства в экономической теории.

23. Мизес, Хайек и Ойкен о централизованно управляемых системах.

24. П. Самуэльсон о смешанной экономике.

25. Влияние неоконсерватизма на экономическую политику.

26. Сравнительный анализ политики «дешевых» и «дорогих» денег

27. Определение природы экономических кризисов в работах К. Маркса, Дж. М. Кенса, М. Фридмена и др.

28. Основные положения теории общественного выбора.

29. Определение природы собственности в работах экономистов.

30. Оценка состояния современной экономической науки