
- •Вищий державний навчальний заклад України «Українська медична стоматологічна академія»
- •Методична розробка
- •2.Начальні цілі лекції:
- •4.Міждисциплінарна інтеграція:
- •5.План та організаційна структура лекції:
- •6. Зміст лекції.
- •7.Матеріали активації студентів під час викладання лекції:
- •8.Матеріали для самопідготовки студентів до лекції – література:
Вищий державний навчальний заклад України «Українська медична стоматологічна академія»
ЗАТВЕРДЖЕНО Навчальний предмет
На засіданні ЦМК Технологія ліків
«Фармація»
«___»________20__р.
Протокол № ________
Методична розробка
Лекції для студентів 1 –го курсу фармацевтичного факультету
Тема: ТВЕРДІ ЛІКАРСЬКІ ФОРМИ. ПОРОШКИ ДЛЯ ОРАЛЬНОГО ТА ЗОВНІШНЬОГО ЗАСТОСУВАННЯ. ПРИГОТУВАННЯ ПОРОШКІВ З ОТРУЙНИМИ, ЛЕТКИМИ, РІДКИМИ РЕЧОВИНАМИ ТА ТАКИМИ, ЯКІ ФАРБУЮТЬ.
Кількість навчальних годин – 4
1.Науково-методичне обґрунтування теми: показати значення правильного приготування порошків для орального та зовнішнього використання для ефективного лікування хворого.
2.Начальні цілі лекції:
1)Мати поняття про порошки, як про лікарську форму, в склад якої можуть входити лікарські речовини, різні за своїми фізико-хімічними властивостями.
2)Знати:
Правила приготування порошків із отруйними, сильнодіючими, наркотичними та, такими, що прирівняні до них речовинами.
Правила приготування порошків з екстрактами лікарської рослинної сировини.
Правила приготування порошків з речовинами, які фарбують.
Правила приготування порошків з рідкими лікарськими засобами.
3)Уміти:
Готувати тритурації.
Готувати порошки з використанням тритурацій.
Готувати порошки з густими, сухими екстрактами та розчинами густих екстрактів.
Готувати порошки з речовинами, які фарбують.
Готувати маслосахара та порошки в склад, яких вони входять.
Готувати порошки, в склад яких входять настоянки.
3.Виховні цілі лекції: виховання відповідального ставлення до своїх обов’язків фармацевта.
4.Міждисциплінарна інтеграція:
Дисципліни |
Знати |
Уміти |
1.Попередні:
2.Спеціальні:
|
Зв’язок технології ліків та інших загальних та спеціальних дисциплін. |
|
5.План та організаційна структура лекції:
№ з/п |
Основні етапи лекції
|
Тип лекції. Засоби активації студентів. Матеріали методич-ного забезпечення. |
Розподіл часу. |
1. |
2. |
3. |
4. |
|
Підготовчий етап. Організаційні заходи. Постановка навчальних цілей та мотивація.
Основний етап. Викладання лекційного матеріалу за планом:
Заключний етап 1)Резюме лекції. 2)Відповіді на можливі запитання. 3)Завдання для самопідготовки.
|
П.1 Актуальність теми. П.2Навчальні цілі.
Таблиці, схеми.
Навчальна література. |
5%
90%
5% |