
- •Глава 1.1. Подходы на основе выделения различных школ............................................................................ 10
- •Глава 1.2. Различные подходы к управлению .................................................................................................... 13
- •Глава 2.1. Организация как социальная система............................................................................................. 15
- •Глава 2.2. Коммуникационный процесс и управленческие решения. .......................................................... 26
- •Глава 3.1. Понятие управления в социальной работе ...................................................................................... 42
- •Глава 3.2. Планирование как функция управления.......................................................................................... 56
- •Глава 3.3. Организация как функция управления............................................................................................. 61
- •Глава 3.4. Мотивация как функция управления................................................................................................ 70
- •Глава 3.5. Контроль как функция управления.................................................................................................... 80
- •Глава 3.6. Лидерство, власть, влияние................................................................................................................. 86
- •Глава 3.7. Личность и авторитет руководителя ................................................................................................. 94
- •Глава 4.1. Управление персоналом .................................................................................................................... 102
- •Глава 4.2. Методы управления. ........................................................................................................................... 108
- •Глава 4.3. Делопроизводство в учреждениях социальной сферы ................................................................ 110
- •I. Содержание дисциплины
- •1. Предмет и значение менеджмента в социальной работе (2 часа)
- •2. Организация как социальная система (4 час.)
- •3. Коммуникации в социальной работе и процесс принятия решений (4 часа)
- •4. Управление социальной работой (10 час.)
- •5.Управление неформальной группой, стили руководства (6 час.)
- •6. Управление персоналом (6 час.)
- •7. Администрирование в социальной работе (2 часа)
- •II. Семинарские занятия (17 час.)
- •III. Самостоятельная работа студентов (111 час.)
- •IV. Вопросы к экзамену
- •4. Процессный подход к управлению.
- •V. Рекомендуемая литература
- •Глава 1.1. Подходы на основе выделения различных школ.
- •1.1.1. Школа научного управления
- •1.1.2. Классическая или административная школа
- •1.1.3. Школа человеческих отношений и поведенческих наук
- •1.1.4. Наука управления или количественный подход
- •Глава 1.2. Различные подходы к управлению
- •1.2.1. Процессный подход к управлению
- •1.2.2. Системный подход к управлению
- •1.2.3. Ситуационный подход к управлению
- •Глава 2.1. Организация как социальная система.
- •2.1.1. Понятие и значение организации
- •2.1.2. Характеристики организаций
- •2.1.3. Внутренняя среда организации
- •2.1.4. Внешняя среда организации
- •Глава 2.2. Коммуникационный процесс и управленческие решения.
- •2.2.1. Значение информации. Виды коммуникаций и этапы коммуникационного процесса
- •2.2.2. Межличностные и организационные коммуникации
- •2.2.3. Коммуникации в социальной работе
- •2.2.4. Понятие и классификация управленческих решений
- •2.2.5. Требования к управленческим решениям
- •2.2.6. Подходы к принятию решений
- •Глава 3.1. Понятие управления в социальной работе
- •3.1.1. Управление и уровни управления
- •3.1.2. Понятия управления, объекта, субъекта в управлении социальной работой
- •3.1.3. Министерство здравоохранения и социального развития
- •3.1.4. Управление социальной защиты населения администрации Приморского края
- •3.1.5. Деятельность отдела социальной защиты населения
- •Глава 3.2. Планирование как функция управления.
- •3.2.1. Сущность функции планирования
- •3.2.2. Этапы стратегического планирования
- •3.2.3. Программно-целевое управление
- •Глава 3.3. Организация как функция управления.
- •3. 3. 1. Понятие организационной деятельности
- •3.3.2. Нормы управляемости
- •3.3.3. Взаимоотношения полномочий
- •3. 3. 4. Построение организации
- •Глава 3.4. Мотивация как функция управления.
- •3.4.1. Основные понятия
- •3.4.2. Содержательные теории мотивации
- •3.4.3. Процессуальные теории мотивации
- •3. 4. 4. Формы признания и оценки результатов труда
- •Глава 3.5. Контроль как функция управления
- •3.5.1. Понятие и виды управленческого контроля
- •3. 5. 2. Этапы процесса контроля
- •3.5.3. Контроль в социальной работе
- •Глава 3.6. Лидерство, власть, влияние.
- •3.6.1. Группы и значение неформальных организаций
- •3.6.2. Формы власти и влияния
- •Глава 3.7. Личность и авторитет руководителя
- •3.7.1. Направления изучения образа руководителя
- •3.7.2. Поведенческое направление
- •2. Демократический стиль управления
- •3.7.3. Ситуационное направление
- •Глава 4.1. Управление персоналом
- •4.1.1. Формирование трудовых ресурсов
- •1) Разработку программы мероприятий по привлечению персонала;
- •2) Разработку программ развития персонала (и другие)
- •2. Набор персонала. Как известно, цель набора персонала состоит в создании резерва
- •3. Отбор. Необходимо отобрать такого работника, который в состоянии достичь ожидаемого
- •4.1.2. Развитие трудовых ресурсов
- •1. Профессиональная ориентация и адаптация в коллективе. Цели профориентации состоят в
- •2. Обучение (или подготовка кадров). Технические и технологические инновации требуют
- •3.Оценка трудовой деятельности. Позвольте напомнить вам, что оценка труда - это
- •4. Подготовка руководящих кадров. Подготовка руководящих кадров имеет огромное
- •1. Анализ потребности в резерве - необходимо установить потребность организации в кадрах
- •2. Формирование и составление списка резерва - формирование списка кандидатов в резерв и
- •3. Подготовка кандидатов - недостаточно отобрать способных к продвижению сотрудников -
- •4. Социально-психологическая подготовка. Для облегчения процесса адаптации к новой
- •Глава 4.2. Методы управления.
- •1) Управление предприятием со стороны государства – основные экономические методы
- •2)Управление структурными подразделениями предприятия – хозяйственный
- •3)Управление персоналом - материальные вознаграждения, штрафы, налогообложение.
- •4.2.3. Социально-психологические методы
- •Глава 4.3. Делопроизводство в учреждениях социальной сферы
- •4.3.2. Распорядительные документы
- •4.3.3. Организационные документы
- •4.3.4. Информационно-справочные документы
- •4.3.5. Организация работы с документами
- •I. Общие положения
- •1. Министерство здравоохранения и социального развития Российской Федерации является
- •2. Министерство здравоохранения и социального развития Российской Федерации
- •I. Общие положения
- •1. Федеральное агентство по здравоохранению и социальному развитию является
- •III. Организация деятельности
- •8. Федеральное агентство по здравоохранению и социальному развитию возглавляет
2.1.2. Характеристики организаций
Изучение характеристик организаций необходимо, поскольку они являются специфическими
чертами строения организации. Эти характеристики описывают организации подобно личностным
или физическим чертам, описывающим отдельных людей.
Общие характеристики организаций:
1. Ресурсы. К основным ресурсам, используемым организацией относятся: трудовые,
финансовые, материальные, технологические и информационные.
2. Зависимость от внешней среды. Нет ни одной организации, которая ни взаимодействовала
бы с окружающей средой. Организации полностью зависят от внешней среды, как в отношении своих
ресурсов, так и в отношении потребителей.
3. Горизонтальное разделение труда. Всю имеющуюся работу разделяют на составляющие
компоненты. Это обычно называют горизонтальным разделением труда.
4. Подразделения. Посредством горизонтального разделения труда образуются
подразделения, выполняющие конкретные специфические задания и добивающиеся конкретных
специфических целей. Такие подразделения часто называют отделами, секторами, службами и др.
5. Вертикальное разделение труда. Разделение работы на составляющие части требует
координации деятельности. Кто-то должен координировать работу группы для того, чтобы она была
успешной. Деятельность по координированию работы других людей и составляет сущность
управления.
Ричард Дафт характеристики организаций подразделяет на два типа - структурные и
контекстные.
Структурные характеристики дают возможность выделить особенности внутреннего строения
организации, описать их количественно и сравнивать организации между собой на основе этих
описаний:
1) формализованность - количество письменной документации, используемой организацией.
Документация включает в себя инструкции, технические описания, приказы и устав. Эти письменные
документы характеризуют деятельность организации. Формализованность часто измеряется с
помощью подсчета количества страниц документации, которая используется в организации;
2) специализация – показывает, насколько задачи организации разделены по
профессиональному признаку. Если специализация низкая, то один и тот же работник может
выполнять очень разнообразные обязанности. Специализацию иногда называют разделением труда;
3) иерархия власти – описывает_______, кто в организации кому подчиняется и ответственность
каждого специалиста. Иерархия на структуре организации обозначается вертикальными линиями;
4) централизация – если работники, принимающие решения, сосредоточены на верхних
уровнях иерархии, то организация централизована; если решения принимаются на более низких
уровнях, то организация – децентрализованная;
5) профессионализм – уровень формального образования и подготовки работников.
Профессионализм обычно измеряется средним количеством лет, потраченных работниками
организации на свое образование.
Контекстные характеристики описывают организацию в целом, включая ее размер,
технологии и оборудование, которые она использует, и цели, которые она преследует. Они
описывают также и внешнюю среду, которая влияет на организацию и формирует ее структурные
характеристики:
1) размер – величина организации, т.е. количество людей в ней работающих. Организацию
мы рассматривает как открытую систему, поэтому и количество обслуживаемых лиц будет
характеризовать размер организации;
2) технологии, используемые организацией – это инструменты, способы действия и
производства, с помощью которых организация преобразует входные данные в продукты и услуги,
которые она предлагает потребителям;
3) окружающая среда – это области деятельности организации, покупатели, поставщики,
финансовая среда и правительство;
4) цели и стратегии – это задачи организации и соответствующие способы их выполнения;
5) культура - набор основных ценностей, убеждений, взглядов и норм, общих для всех
работников. Эти основные ценности могут касаться этики поведения, требований к работникам,
эффективности, обслуживанию клиентов.
18
Перечисленные структурные и контекстные характеристики могут влиять друг на друга. Эти
характеристики представляют собой ценную информацию о существе организации.