- •3. Кваліфікаційні вимоги:
- •4. Загальнопрофесійні вимоги
- •5. Вимоги до освітнього рівня осіб, які навчатимуться в системі професійно-технічної освіти:
- •6. Сфера професійного використання випускника:
- •7. Специфічні вимоги:
- •7.3.Медичні обмеження типовий навчальний план підготовки кваліфікованих робітників
- •Орієнтовний перелік навчальних кабінетів, лабораторій, майстерень
- •Професійно-практична підготовка типова навчальна програма з професійно-практичної підготовки
- •Виробниче навчання і. Виробниче навчання в майстернях Тема 1.1. Вступне заняття
- •Тема 1.4. Слюсарна справа.
- •Тема 1.5. Технічне обслуговування тракторів та с/г машин
- •Тема 1.6. Ремонтні роботи
- •Тема 1.7. Пiдготовка до збеpiгання сільськогосподарської технiки та знiмання її iз зберiгання
- •Тема 2.1. Інструктаж з охорони праці та пожежної безпеки на підприємстві
- •Тема 2.2.Виконання операцій, прийомів та видів робіт, що виконує тракторист машиніст сільськогосподарського виробництва категорії а
- •3.1.Індивідуальне водіння техніки (поза сіткою навчального плану)
- •Тема 1. Керування гусеничним трактором. Інструктаж з охорони праці
- •Тема 2. Керування колiсним тpактоpом. Інструктаж з охорони праці
- •Виpобнича пpактика
- •Тема 1. Ознайомлення з виробництвом. Інструктаж з охорони праці та пожежної безпеки на підприємстві
- •Тема 2. Самостійне виконання робіт тракториста-машиніста сільськогосподарського виробництва категорії а
- •Кваліфікаційна пробна робота
- •Перелік основних обов’язкових засобів навчання
- •Критерії оцінювання навчальних досягнень
Орієнтовний перелік навчальних кабінетів, лабораторій, майстерень
Кабінети:
основ правових знань*
основ галузевої економіки і підприємництва*
інформаційних технологій**
охорони праці
креслення***
агротехнології
тракторів**
сільськогосподарських машин***
правил дорожнього руху
безпеки дорожнього руху
Лабораторії:
тракторів
сільськогосподарських машин.
Майстерні:
слюсарна
пункт технічного обслуговування
Навчальний полігон:
пост технологічного налагодження машин
машинний двір
майданчик для практичного оволодіння навичками з керування тракторами та сільськогосподарськими машинами
Примітка. При загруженності кабінетів менше 50%, можливе суміщення кабінетів позначених *, **, ***.
В разі професійної підготовки робітників на виробництві за індивідуальною формою навчання місцем навчання є робоче місце оснащене засобами навчання, які відображені в переліку основних обов’язкових засобів навчання.
Професійно-практична підготовка типова навчальна програма з професійно-практичної підготовки
№ з/п |
Розділ, тема |
Кількість годин |
Виробниче навчання |
||
І. |
Навчання в майстернях |
162 |
1.1. |
Вступне заняття |
2 |
1.2. |
Безпека праці, пожежна безпека в навчальних майстернях |
4 |
1.3. |
Екскурсія на сільськогосподарське підприємство |
6 |
1.4. |
Слюсарні роботи |
30 |
1.5. |
Технічне обслуговування тракторів та с/г машин |
54 |
1.6. |
Ремонтні роботи |
30 |
1.7. |
Підготовка до зберігання сільськогосподарської техніки та знімання її із зберігання |
36 |
2. |
Навчання на виробництві |
132 |
2.1. |
Ознайомлення з виробництвом. Інструктаж з охорони праці та пожежної безпеки на підприємстві |
6 |
2.2. |
Виконання операцій, прийомів та видів робіт, що виконує тракторист машиніст сільськогосподарського виробництва категорії А |
126 |
ІІІ. |
Індивідуальне навчання |
11 |
3.1. |
Індивідуальне водіння техніки (поза сіткою навчального плану) в т.ч. гусеничний трактор колісний трактор |
11 6 5 |
ІV. |
Виробнича практика |
133 |
4.1. |
Інструктаж з охорони праці та пожежної безпеки на підприємстві |
7 |
4.2. |
Самостійне виконання робіт тракториста-машиніста сільськогосподарського виробництва категорії А |
126 |
|
Кваліфікаційна пробна робота |
|
Всього: |
427 |
|