Государственное автономное образовательное учреждение среднего профессионального образования Республики Башкортостан
Башкирский медицинский колледж
Тесты для аттестации
ПМ.05. МДК.05.01. Эпидемиология
(медико-профилактическое дело)
гр.201с-301с
Составила: преподаватель Зиганшина Н.Н.
Тестовый контроль по эпидемиологии
Вариант 1
Укажите, что представляет собой эпидемический процесс:
а. Наличие возбудителей в воздухе
б. Распространение инфекционных болезней среди людей
в. Заражение воды возбудителями
г. Распространение заболеваний среди животных
С какой целью проводиться бактериальное обследование внешней среды:
а. Выявить источник инфекции
б. Выявить контактных
в. Уточнить диагноз
г. Выявить фактор передачи
Кто проводит эпидобследование очага:
а. Участковая медсестра
б. Помощник эпидемиолога
в. Участковый терапевт
г. Фельдшер скорой помощи
Какой документ заполняется при выявлении больного:
а. Уч. Ф. 63
б. Уч. Ф. 112
в. Уч. Ф. 357
г. Уч. Ф. 58
Выберите верное определение вакцины:
а. Это взвесь антител
б. Это взвесь антигена
в. Белковая фракция крови, богатая антителами
г. Взвесь белковых элементов крови гипериммунизированных животных
Дать определение ревакцинации:
а. Это повторное введение вакцины в организм через определенное время
б. Это первичное введение вакцины
в. Это введение бакпрепарата внутрикожно
г. Это повторное введение сыворотки
Когда заканчивается наблюдение в эпидемическом очаге:
а. Немедленно после госпитализации больного
б. По истечении срока максимальной инкубации у контактных лиц
в. Немедленно после заключения дезинфекции
г. После введения контактным иммуноглобулина
Где можно изолировать инфекционного больного:
а. Дома или инфекционной больнице
б. В приемном отделении
в. В медпункте общежития
г. В травпункте
Укажите, в каких примерах назван эпидемический очаг:
а. Ротоглотка больного дифтерией
б. Группа детсада, в которой выявлен больной ветряной оспой
в. Верхние дыхательные пути больного гриппом
г. Бубон в подмышечной области больного чумой
Когда проводится текущая дезинфекция:
а. У постели больного постоянно
б. После госпитализации больного
в. После уточнения диагноза
г. После проведения заключительной дезинфекции
Хлорсодержащие препараты следует хранить:
а. На свету, в плотно закрытой таре
б. В темноте, в прохладном помещении
в. В открытой таре
г. В закрытой таре, в хорошо отапливаемом помещении
Каков механизм передачи возбудителей кишечных инфекций:
а. Водный и пищевой
б. Фекально-оральный
в. Вертикальный
г. Аэрозольный
В городе произошла авария канализационной сети, в результате которой отмечено попадание сточных вод в водопроводную сеть. Какие инфекционные болезни могут возникнуть:
а. Бруцеллез
б. Гепатит В
в. Тифо-паратифозные заболевания
г. Чума
Какие пищевые продукты наиболее хорошая среда для сохранения и размножения возбудителей кишечных инфекций:
а. Мясо жаренное
б. Огурцы
в. Молоко
г. Вареная рыба
Выберите бактериальные препараты для активного иммунитета:
а. Живая вакцина
б. Бактерифаг
в. Иммуноглобулин
г. Сыворотка
Бактериальный препарат для создания пассивного иммунитета:
а. Бактерифаг
б. Сыворотка
в. Анатоксин
г. Инактивированная вакцина
Показания для введения вакцин:
а. Плановые прививки по возрасту
б. Осложнения при введение сыворотки
в. Лечение больного острой формой болезни
г. Общение с инфекционным больным
Укажите возможные пути приобретения искусственного активного иммунитета:
а. Болезнь в типичной форме
б. Болезнь в легкой форме
в. Введение живой вакцины
г. Введение иммуноглабулина
19.Что предпринимать в отношении лиц, бывших в контакте с больным менингококковой инфекцией:
а) Наблюдение в течении 10 дней с 2-ч кратным бак. обследованием
б) Наблюдение 10 дней с однократным бак. обследованием
в) Наблюдение не проводить, только консультация ЛОР врача
г) Применение антибиотиков, вакцинация
20. Что можно использовать для защиты контактировавших с больными в очаге вирусного гепатита А:
а) Сыворотку заболевшего
b) Нормальный человеческий иммуноглобулина
c) Вакцину против ВГВ
d) Бактериофаг
21. Какие признаки являются прогностически неблагоприятными в развитии эпидемиологического процесса дифтерии:
а) Единичные заболевания
b) Преобладание легких форма болезни
c) Большое число привитых
d) Групповое заболевания среди привитых, тяжелые формы болезни
22.Сколько тампонов надо заказать для забора материала при обследовании на дифтерию 10 человек:
а) 30
b) 15
c) 10
d) 20
23.Наиболее эффективна в борьбе с инфекционными заболеваниями, имеющими аэрозольный путь передачи:
а) Меры, направленные на источник инфекции
b) Меры по перерыву механизма передачи
c) Меры по созданию специфической невосприимчивости
d) Меры, направленные на переносчика инфекционных болезней
24.Бакобследованию на наличие дифтерийных бактерий подлежат:
а) Больной ангиной с патологическим выпотом, афонией
b) Больные пневмонией
c) Все больные с диагнозом ОРЗ
d) Больные дети стоматитом
25.Укажите показания для иммунопрофилактики кори живой коревой вакциной:
а) Плановая вакцинация
b) Лечение больных корью
c) Защита детей, бывших в контакте, но имеющих мед. отвод
d) Ревакцинация переболевших
26.На какие болезни распространяется действие международных медико-санитарных правил:
а) Чума, холера
b) Дизентерия
c) Сальмонеллез
d) Вирусные гепатиты
27.Эпидемиологические особенности современного коклюша:
а) Заболеваемость отсутствует
b) Болеют взрослые
c) Снижение заболеваемости с охранением сезонности
d) Сезонность и бактерионосительство отсутствует
28.Обязательной госпитализации подлежат:
а) Больной менингококковым назофарингитом
b) Носитель менингококков
c) Больной ангиной
d) Больной менингитом
29.Каков тип эпидемиологического процесса инфекции ВИЧ:
а) Спорадическая заболеваемость
b) Вспышка
c) Эпидемия
d) Пандемия
30.Срок медицинского наблюдения за лицами общавшимися с больными чумой:
а) 21 день
b) 14 дней
c) 6 дней
d) 35 дней
Текстовый контроль по эпидемиологии
Вариант 2
С какой целью проводиться бактериальное исследование объектов окружающей среды:
а. Выявить источник инфекции
б. Выявить факторы передачи
в. Выявить контактных
г. Уточнить диагноз
Наиболее эффективна в борьбе с инфекционными заболеваниями, имеющими аэрозольный путь передачи:
а. Меры, направленные на источник инфекции
б. Меры, по перерыву механизма передачи
в. Меры, по созданию специфической невосприимчивости
г. Меры, направленные на насекомых
Каков тип эпидемиологического процесса инфекции ВИЧ:
а. Спорадическая заболеваемость
б. Вспышка
в. Эпидемия
г. Пандемия
Анатоксины-это:
а. Убитые микроорганизмы
б. Обезвреженные эндотоксины
в. Обезвреженные экзотоксины
г. Взвесь антител
Медсестра, обнаружив осадок во флаконе, сомневается, как поступить:
а. Набрать прозрачный надосадочный слой
б. Встряхнуть перед употреблением
в. Считать вакцину непригодной
г. Поместить в горячую воду для растворения осадка
Какие реакции могут возникнуть при введение вакцины:
а. Повышение температуры
б. Лейкоцитоз
в. Боли в руке
г. Покраснение глаз
Гомологичные сыворотки готовят:
а. Из крови гипериммунизированных животных
б. Из крови доноров и переболевших
в. Из трупной крови
г. Из лимфы
Выберите бактериальные препараты для создания активного иммунитета:
а. Живая вакцина
б. Бактериофаг
в. Иммуноглобулин
г. Сыворотка
Бактериальный препарат для создания пассивного иммунитета:
а. Бактериофаг
б. Сыворотка
в. Анатоксин
г. Инактивированная вакцина
Показания для введения вакцин:
а. Плановые прививки по возрасту
б. Осложнения при введении сыворотки
в. Лечение больного острой формой болезни
г. Общение с инфекционными больными
Выберите из предложенного списка зараженных объектов источников инфекции:
а. Птицы и овощи
б. Грызуны и комары
в. Больной человек и бактерионоситель
г. Свиньи и вода
Экстренное извещение заполняет врач:
а. Заподозривший инфекционную болезнь
б. Установивший границы эпидемического очага
в. Подтвердивший диагноз инфекционной болезни
г. Эвакуатор доставивший больного на специальном транспорте в инфекционный стационар
Укажите, кто проводит заключительную дезинфекцию:
а. Члены семьи больного
б. Медицинский персонал поликлиники
в. Работники сан-эпидслужбы
г. Работники дезинфекционной службы
В организации и проведении прививок участвуют:
а. Педиатр
б. Врач-лаборант
в. Иммунолог
г. Бактериолог
При транспортировке были разбиты ампулы с вакциной БЦЖ, как поступить с разбитыми ампулами:
а. Выбросить в мусорный ящик
б. Залить концентрированным раствором хлорной извести
в.Сжечь
г. Вернуть в ФБУЗ
Укажите, что представляет собой эпидемический процесс:
а. Распространение инфекционных болезней среди животных
б. Наличие возбудителей в воздухе
в. Распространение среди людей
г. Состояние зараженности организма
Что такое спорадическая заболеваемость:
а. Групповые заболевания
б. Единичные заболевания
в. Легкие заболевания
г. Манифестныеформы болезни
Укажите варианты механизма передачи возбудителя инфекционных болезней:
а. Вертикальный
б. Фекально-оральный
в. Водный
г. Пищевой
Классификация инфекционных болезней основана на:
а. Характеристики свойств возбудителя
б. Различии в восприимчивости людей
в. Своеобразие механизма
г. Передачи возбудителей
д. Особенностях клинического проявлении болезни
Какой документ заполняют в ходе эпидемиологического обследования:
а. Уч. Ф. 60 «Журнал регистрации инфекционных заболеваний»
б. Уч. Ф. 58 «Экстренное извещение»
в. Уч. Ф. 63 «Карта профилактических прививок»
г. Уч. Ф. 357/У «Карта эпидобследования очага»
Предвестниками водной вспышки кишечных инфекционных болезней являются:
а. Ливневые дожди или устойчивая ясная
б. Авария водопроводной или канализационной сети, рост числа ОКИ не ясной этиологии
в. Рост числа больных с нарушениями пространственной ориентации
г. Удовлетворительные показатели бактериологического контроля питьевой воды
22.Какие формы эпидемиологического процесса дифтерии регистрируются в современных условиях:
а) Пандемия
b) Эпидемия
c) Спорадическая заболеваемость и вспышки
d) Манифестная форма
23.Какой материал от больного надо исследовать для выделения сальмонелл:
а) Кал, желчь
b) Кровь, кал
c) Слюну, мочу
d) Мокроту
24.Какие предметы личной гигиены при использовании их несколькими людьми могут быть факторами передачи Вирусного гепатита В:
а) Полотенце
b) Столовые приборы
c) Бритвенные и маникюрные ножницы
d) Платье, носки
25.Что можно использовать для защиты контактировавших с больными в очаге вирусного гепатита А:
а) Сыворотку заболевшего
b) Нормальный человеческий иммуноглобулина
c) Вакцину против ВГВ
d) Бактериофаг
26.Какие инфекции из предложенных вариантов управляемы средствами иммунопрофилактики:
а) Краснуха, ветряная оспа
b) Аденовирусная инфекция
c) Дифтерия, корь
d) Инфекционный мононуклеоз
27.Какой материал от больного при подозрении на дифтерию надо взять для бак. обследования:
а) Кровь и мочу
b) Кал и мочу
c) Слизь из носа и ротоглотки
d) Мокроту
28.Кого можно оставить дома:
а) Больного дифтерией
b) Бактериовыделителя токсигенной палочки
c) Бактериовыделителя нетоксигенной дифтерийной палочки
d) Больного с диагнозом «Дифтерия»
29.Врач, осмотревший больного заподозрил дифтерию, его тактика:
а) Оставил дома для консультации с врачом инфекционистом
b) Срочно госпитализировал санитарным автотранспортом
c) Оставил дома по просьбе родственников
d) Изолировал в соседней комнате до приезда ЛОР- врача
30.На какой срок устанавливается карантин в ДДУ при кори:
а) 27 дней
b) 21 дней
c) 14 дней
d) 7 дней
Текстовый контроль по эпидемиологии
Вариант 3
1. Какие предметы личной гигиены при использовании их несколькими членами семьи могут быть факторами передачи ВГВ:
а. Полотенце
б. Столовые приборы
в. Бритвенные и маникюрные приборы
г. Платье, носки
2. Сыворотка это - :
а. Ослабленный токсин
б. Взвесь антигена
в. Белковая фракция крови, богатая антителами
г. Взвесь ослабленных микроорганизмов
3.Анатоксины – это:
а. Убитые микроорганизмы
б. Обезвреженные эндотоксины
в. Взвесь антител
г. Ослабленный экзотоксин
4.Медсестра, обнаружив осадок во флаконе, сомневается, как поступить:
а. Набрать прозрачный надосадочной слой
б. Встряхнуть перед употреблением
в. Считать вакцину непригодной
г. Поместить в горячую воду для растворения осадка
5.Какие реакции могут возникнуть при введении вакцины:
а. Повышение температуры
б. Лейкоцитоз
в. Боли в руке
г. Покраснение глаз
6.Гомологичные сыворотки готовят:
а. Из крови гипериммунизированных животных
б. Из крови доноров и переболевших
в. Из трупной крови
г. Из лимфы
7.Дезинфекция:
а. Уничтожение грызунов
б. Уничтожение насекомых
в. Уничтожение микроорганизмов
г. Уничтожение гельминтов
8.Дезинсекция:
а. Уничтожение насекомых
б. Уничтожение зараженной пищи
в. Уничтожение грызунов
г. Уничтожение предметов обихода
9.Период разгара инфекционных заболеваний:
а. Скрытый период
б. Период максимального выведения возбудителя
в. Период атипичных проявлений болезни
г. Период выздоровления
10.Химический способ дезинфекции:
а. С использованием дезинфектантов:
б. С применением ловушек
в. С использованием химических реактивов
г. С использованием воды
11.Какой документ заполняют в ходе эпидемиологического обследования:
а. Уч. Ф. 60 «Журнал регистрации инфекционных заболеваний»
б. Уч. Ф. 58 «Экстренное извещение»
в. Уч. Ф. 63 «Карта профилактических прививок»
г. Уч. Ф. 357/У «Карта эпидобследования очага»
12.Предвестниками водной вспышки кишечных инфекционных болезней являются:
а. Ливневые дожди или устойчивая ясная
б. Авария водопроводной или канализационной сети, рост числа ОКИ не ясной этиологии
в. Рост числа больных с нарушениями пространственной ориентации
г. Удовлетворительные показатели бактериологического контроля питьевой воды
13.Каков по продолжительности инкубационный период у больных кишечными инфекциями при заражении водным путем:
а. Минимальный
б. Средний
в. Максимальный
г. Скрытый
14.По каким документам можно выяснить прививочный анамнез ребенка:
а. Ф. № 25
б. Ф. № 60
в. Ф. № 63
г. Ф. № 357