
- •Обществознание – XI класс
- •Билет №1
- •Билет № 2
- •Билет № 3
- •Билет № 4
- •Билет № 5
- •Билет № 6
- •Билет № 7
- •Билет № 8
- •Билет № 9
- •Билет № 10
- •Билет № 11
- •Билет № 12
- •Билет № 13
- •Билет № 14
- •Билет № 15
- •Билет № 16
- •Билет № 17
- •Билет № 18
- •Билет № 19
- •Билет № 20
- •Билет № 21
- •Билет № 22
- •Билет № 23
- •Билет № 24
- •Билет № 25
Билет № 8
1. Многообразие форм общественного развития.
2. Политическая элита, политическое лидерство.
3. Ниже приводятся черты, характеризующие семью. Определите, какие из них присущи семье как малой группе, а какие характеризуют ее как социальный институт.
Совместное проживание, эмоциональная связь, заключение брачного контракта, первичная социализация детей, юридические права супругов, совместное ведение хозяйства, взаимная моральная поддержка.
Билет № 9
1. Общество как система. Основные сферы жизни общества, их взаимосвязь.
2. Общение как обмен информацией и межличностное взаимодействие.
3. Покажите на конкретных примерах, чем престижность профессий отличается от их социальной востребованности. Укажите факторы, которыми вы лично руководствовались при выборе своей профессии. Проранжируйте эти факторы, начиная с наиболее для вас значимых и кончая наименее значимыми.
Билет № 10
1. Политический режим, типы политических режимов.
2. Сущность, проявления и последствия глобализации в современном обществе.
3. Изучая вопрос, почему люди объединяются в группы, а не работают каждый сам по себе, ученые отмечают, что группы помогают удовлетворению таких универсальных потребностей каждого индивида, как потребности во внимании, признании и самовыражении. Опираясь на знания курса и свой жизненный опыт, докажите, что группы действительно способны удовлетворить эти потребности.
Билет № 11
1. Общественный прогресс, его критерии, противоречия.
2. Выборы в демократическом обществе. Избирательная кампания.
3.Противоречат ли друг другу следующие утверждения?
А) Смысл жизни заключается в наслаждении всевозможными материальными и духовными благами, создании своего личного уютного мира, обособленного от большого мира человеческих идеалов и страстей.
Б) Человека не может радовать счастье общества, если у него нет своего личного счастья.
Аргументируйте свой ответ.
Билет № 12
1. Свобода и необходимость в деятельности человека.
2. Мировоззрение, его виды и формы.
3. В рамках изучения социологическими службами общественного мнения в конце 2005 г. ставился вопрос о том, сколько и каких партий необходимо сейчас нашей стране. Были получены следующие данные: 38% опрошенных считают, что России необходима одна сильная правящая партия, 39% предпочли бы две или три большие партии, 4% – много относительно небольших партий, а 7% утверждают, что политические партии вообще не нужны. Чаще всего в пользу однопартийной системы высказываются сторонники КПРФ (44%) и «Единой России» (42%), а также 53% склонных голосовать против всех.
Проанализируйте представленные данные. Опираясь на знания, полученные при изучении курса и собственный социальный опыт, объясните причины выбора модели однопартийной системы представителями указанных групп. Как бы вы ответили на поставленный вопрос? Почему?
Билет № 13
1. Социальная мобильность, ее виды, социальные «лифты».
2. Политика и власть. Политическая власть.
3. В современных производствах на одно рабочее место, требующее преимущественно физических усилий работника, приходится четыре-пять мест, требующих умственного труда. О какой особенности постиндустриального общества говорит данный факт? Назовите другие черты этого общества.