
- •1. Рабочая учебная программа дисциплины
- •1.1. Цели и задачи дисциплины
- •1.2. Общие требования к содержанию и уровню освоения дисциплины
- •1.3. Трудоемкость дисциплины и виды учебной работы
- •Рекомендуемое распределение трудоемкости дисциплины по видам учебной работы* Дневная сокращенная форма обучения
- •Вечерняя сокращенная форма обучения
- •Заочная сокращенная форма обучения
- •1.4. Содержание дисциплины
- •1.4.1. Учебно- образовательные модули дисциплины, их трудоемкость и рекомендуемые виды учебной работы
- •Базовые модули дисциплины, рекомендуемые трудоемкость в зачетных единицах и виды учебной работы * Дневная сокращенная Форма обучения
- •1.4.2. Дидактический минимум учебно-образовательных модулей дисциплины
- •Обязательный дидактический минимум содержания дисциплины и ее учебно-образовательных модулей
- •1.4.3. Содержание учебно-образовательных модулей Модуль I. Развитие рынка и становление концепции маркетинга.
- •Тема 1. Развитие рынка и возникновение маркетинга
- •Тема 2. Ранние концепции маркетинга
- •Модуль II Классическая концепция маркетингового управления
- •Тема 3. Экономическая основа классической маркетинговой системы управления.
- •Тема 4. Товар в маркетинге. Новый продукт на рынке
- •Тема 5. Цена в маркетинге.
- •Тема 6. Продвижение и каналы распределения
- •Тема 7. Маркетинговые исследования. Рыночная сегментация
- •Модуль III. Маркетинг в деятельности компании
- •Тема 8. Конкурентоспособность фирмы и ее маркетинговые преимущества
- •Тема 9. Маркетинговые подразделения в компании
- •Тема10. Модели выработки стратегий компаниями
- •Модуль IV. Новые явления в маркетинге
- •Тема 11. Предпосылки трансформации классического маркетинга.
- •Тема 12. Современные концепции маркетинга
- •1.4.4 Практические занятия
- •1.4.5. Примерная тематика тренингов, ролевых и деловых игр
- •Формы активного обучения
- •Учебно-образовательные модули дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами*
- •1.5. Самостоятельная работа
- •Учебно-образовательные модули дисциплины и самостоятельная работа
- •Содержание самостоятельной работы
- •Тематика рефератов и курсовых работ для студентов очной, заочной и вечерней форм обучения
- •1.6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •Иган Дж. Маркетинг взаимоотношений. Анализ маркетинговых стратегий на основе взаимоотношений. М.: Юнити-Дана, 2007.
- •Макнейл р. Маркетинговые исследования в сфере в2в. Днепропетровск: Баланс Бизнес Букс, 2007.
- •Ульяновский а.В. Маркетинговые коммуникации: 28 инструментов миллениума. М.: Эксмо, 2008.
- •1.7. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •1.8. Контроль и оценка результатов обучения
- •1.8.1. Контроль знаний по дисциплине
- •1.8.2. Рейтинговая оценка знаний по дисциплине
- •Примерная модульно-рейтинговая карта по дисциплине Маркетинг
- •1.9. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- •1.10. Глоссарий основных терминов и определений, изучаемых в дисциплине «Маркетинг»
- •Практикум
- •Индивидуальные задания
- •Методические указания по организации самостоятельной работы студентов
- •Цели самостоятельной работы.
- •Организация самостоятельной работы.
- •Учебно-образовательные модули дисциплины и самостоятельная работа
- •Содержание самостоятельной работы
- •Вопросы для подготовки к занятию
- •Задания для подготовки к занятию.
- •4. Методические рекомендации по проведению активных форм обучения
- •Формы активного обучения
- •Тесты по дисциплине (обучающие, контролирующие)
- •Вопросы для подготовки к экзамену
- •Учебное пособие (краткий курс лекций) Модуль I. Развитие рынка и становление концепции маркетинга.
- •Тема 1. Развитие рынка и становление концепции маркетинга.
- •Зарождение маркетинга2.
- •Развитие рынка и возникновение маркетинга Об основе философии маркетинга10
- •Условия рационального использования инструментария маркетинга12
- •Виды отраслевых рынков и их границы15
- •Тема 2. Ранние концепции маркетинга18
- •Подходы к изучению маркетинга
- •Об определениях маркетинга22
- •Международные организации маркетологов
- •Субъекты рынка30
- •Как очертить границы рынка для маркетингового исследования33
- •Модуль 2. Классическая концепция маркетингового управления.
- •Тема 3. Экономическая основа классической маркетинговой системы управления41
- •Тема 4. Товар в маркетинге43 (Product). Новый продукт на рынке. Параметры товар и его маркетинговой оболочка
- •Многоуровневость товара
- •Товар и бренд
- •Упаковка как часть маркетинговой оболочки товара
- •Сервис как фактор роста ценности товара53
- •Новый продукт на рынке Жизненный цикл товара (жцт)54
- •Уровни новизны товара55
- •Процесс разработки и выведение нового продукта на рынок61
- •Тема 5. Цена62 (Price) в маркетинге Ценность товара и цена
- •Модели формирования цен
- •Тема 6. Продвижение (Promotion)63 и каналы распределения Инструментарий продвижения товара
- •Рекламная деятельность
- •Индивидуальные продажи
- •Стимулирование сбыта
- •Виды деятельности в пределах распределения
- •Тема 7. Маркетинговые исследования
- •Вставка 174 Краткая хронология становления исследований рынка в сша75
- •1905-1919: Становление организованных форм анализа информации о рынке.
- •1919-1930: Структурирование исследование рынка.
- •1945-1975: Реструктуризация и становление современной эры в исследованиях рынка.
- •Модуль 3. Маркетинг в деятельности компании.
- •Тема 8. Конкурентоспособность фирмы и ее маркетинговые преимущества Маркетинг и конкурентоспособность компании93
- •Величина конкурентной позиции компании на рынке представляет собой сумму значений столбца с по строкам 1, 2, 3, 4, 5, 6 и ...
- •Тема 9. Маркетинговые подразделения в компании Ступени использования маркетинга в компании97
- •Организация маркетинга в фирме99
- •Подразделения службы маркетинга101
- •Тема 10. Модели выработки стратегий компаниями Товарные стратегии102
- •Ценовые стратегии107
- •Дистрибутивные стратегии115
- •1. Стратегия «проталкивания»
- •2. Стратегия «подтягивания»
- •Стратегии входа и выхода фирмы с рынка116
- •Социальный - Sociological factors (s)
- •Модуль 4. Новые явления в маркетинге.
- •Тема 11. Предпосылки трансформации классического маркетинга123
- •Тема 12. Современные концепции маркетинга
- •Формирование маркетинга сетевой организации бизнеса или Network marketing141
- •Трансакционный маркетинг146
- •Формирование Relationship Marketing147
- •8. Карта обеспеченности студентов учебной и методической литературой
- •Иган Дж. Маркетинг взаимоотношений. Анализ маркетинговых стратегий на основе взаимоотношений. М.: Юнити-Дана, 2007.
- •Макнейл р. Маркетинговые исследования в сфере в2в. Днепропетровск: Баланс Бизнес Букс, 2007.
- •Ульяновский а.В. Маркетинговые коммуникации: 28 инструментов миллениума. М.: Эксмо, 2008.
- •9. Модульно-рейтинговая система оценки результатов обучения
- •Примерная модульно-рейтинговая карта по дисциплине Маркетинг
- •10. Методические рекомендации по выполнению курсовой работы.
- •Тематика курсовых работ
Уровни новизны товара55
Сегодняшнее состояние экономики стран с развитой рыночной структурой демонстрирует высокую степень обновления выпускаемой продукции. Многочисленные исследования подтверждают тот факт, что перспективными являются те отрасли, которые ориентируются на новую продукцию.
Вставка 2.
Во многих словарях56 термин “innovation” переводится на русский язык и как “новшество”, и“нововведение”, однако в современной экономической науке в этих, казалось бы, синонимах усматривается различие
Под «инновацией» понимается конечный результат деятельности по осуществлению нововведений, воплощенный в виде нового или усовершенствованного продукта, внедренного на рынок, нового или усовершенствованного процесса, используемого в организационной деятельности, нового подхода к решению социальных проблем57.
«Новшество» становится инновацией лишь после внедрения, т.е. выхода на рынок58, и может быть представлено в виде открытий, изобретений, патентов, товарных знаков, рационализаторских предложений и т.д. Таким образом, содержательная логика соотнесения терминов «инновация» и «новшество» определяется этапностью процесса коммерциализации, связанной с реализацией инновационных идей, что дает возможность оценивать инновацию как новшество, превращенное в источник дохода Кроме коммерческой реализуемости, к значимым признакам инновации, отличающим ее от простого новшества, относятся научно-техническая новизна и производственная применимость59
Подготовила Мешкова Н.В.
С точки зрения значимости можно выделить следующие уровни инновационной продукции:
Принципиально новые продукты, которые ранее не производились и не имели хождения на рынке вообще. Их внедрение сопровождается высокими издержками, риском. Срок окупаемости таких проектов очень значителен. На рынке они составляют не более 3-7 % всех нововведений.
Улучшенные продукты, которые содержат некие изменения по отношению к традиционным изделиям, но не носят принципиальных различий. Их примерная доля 15-20 %.
Модификации60 представляют собой небольшие изменения продукции и включают новые модели, стили, цвета, улучшение свойств. Модифицированные продукты различаются : а) по эргономике, б) по дизайну, в) по бренду, г) по упаковке и составляют оставшиеся 73-82 % всех новшеств, предлагаемых на рынке.
Согласно исследованиям консультативной фирмы Гамильтона, в 1968 году успешному выходу на рынок одного нового товара предшествовало рассмотрение 58 альтернативных проектов нового продукта. В 1981 году анализ только семи альтернативных вариантов приводил к созданию нового продукта.
Процесс разработки и выведение нового продукта на рынок61
Процесс разработки нового продукта начинается с выбора приемлемой стратегии. Последняя подчинена общим целям и стратегии компании. Так, если компания ставит цель – усилить свои позиции на рынке как новатора, то соответствующая стратегия в отношении продукта – создать принципиально новый продукт, а не модификацию существующих. В последние годы многие компании в качестве основного направления своего развития провозгласили разработку новой продукции. Это привело к значительной интенсификации процесса ее разработки.
Собственно процесс разработки нового продукта, который состоит из следующих шести этапов (Рис. 2.17). Разработка нового продукта начинается с выработки новых идей проектов его создания. Затем идеи создания нового продукта подвергаются оценке, в результате чего отсеиваются неперспективные. Оставшиеся и заслуживающие дальнейшего рассмотрения идеи подвергаются бизнес-анализу. Он проводится по следующему плану:
1) определяются параметры продукта;
2) оцениваются рыночный спрос и выгодность;
3) устанавливается программа изготовления продукта;
4) определяется последовательность разработки стадий внедрения продукта.
На следующем этапе продукт, который фигурировал до этого только на бумаге, принимает конкретную форму. Опытный маркетинг проводится на ограниченном, географически замкнутом рынке и включает в себя проведение всевозможных коммерческих операций с целью выработки решения о возможности или невозможности осуществления полной маркетинговой программы. На этом этапе внешний вид нового продукта и параметры его производства могут быть пересмотрены в результате проведения тестирования. Именно на этой стадии принимается окончательное решение, выводить ли продукт на рынок на коммерческой основе. Последняя стадия характеризуется полномасштабным производством, составлением программы маркетинга и выводом продукта на рынок.
Альтернативной по отношению к стратегии создания нового товара является некоторая модификация уже выпускаемых фирмой изделий. Зачастую такая стратегия приносит больше прибыли, кроме того, степень риска для этой стратегии значительно ниже, чем при разработке принципиально нового товара.
В зависимости от особенностей товаров (услуг), а также структуры службы маркетинга организация решает вопросы, возникающие в процессе выработки решений в области управления продуктом, одним из перечисленных ниже способов.
1) Функции по управлению продуктом может выполнять управляющий маркетингом фирмы. Такая организационная форма свойственна небольшим компаниям, не имеющим возможности содержать разветвленные маркетинговые структуры, а также фирмам, выпускающим одну ассортиментную группу продукции (например, компания Пепсико).
2) При организации маркетинга по функциональному принципу в структуре службы маркетинга выделяется управляющий (или управляющие) продуктом. Типичным примером такой организации являются фирмы, выпускающие несколько ассортиментных групп продукции, как например Проктер энд Гэмбл, Кодак и т.д.
3) Фирмы, придающие особую важность обновлению своего товарного ассортимента, вводят в систему управления маркетингом должность управляющего новой продукцией, на которого возлагается ответственность за принятие решений по всем вопросам планирования продукта вплоть до стадии его коммерческой реализации, после чего функции управления продуктом передаются другому менеджеру.
4) В случае особой важности данного продукта для успеха организации на рынке может создаваться комитет по планированию продукта, который укомплектовывается руководителями функциональных подразделений фирмы, контролирует разработку продукта и выведение его на рынок, после чего распускается.
5) Интересной организационной формой планирования новой продукции является гак называемая венчурная группа, которая представляет собой небольшой коллектив исследователей, решающих ту или иную, проблему, связанную с разработкой и внедрением нововведений
Такой исследовательской группе обычно придается небольшое: опытное производство, имеющее возможности выпуска пробных партий разработанной продукции. Венчурная группа может даже регистрироваться в качестве юридического лица и патентовать нововведения и товарные марки. К практике создания венчурных групп прибегают в основном крупные компании, не желающие подвергать риску свой имидж.
В случае неудачи новых марок на рынке деятельность венчурной группы может быть свернута при относительно небольших издержках, и неудача не будет ассоциироваться у потребителей с образом компании-организатора венчурной группы. В случае успеха новой продукции ее производство легко может быть развернуто на основных производственных мощностях фирмы.