1) Верно только а 2) верно только б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

А120. Верны ли суждения:

А. Противоположностью истины может быть другая истина. Б. Противоположностью истины всегда является заблуждение.

1) Верно только а 2) верно только б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

А121. «Зеленым цветом растения обязаны хлорофиллу». Данное утверждение является примером:

1) обыденного знания 2) мифологического знания 3) эмпирического знания 4) научного знания

В122. Какому понятию соответствует следующее определение?

«Самостоятельное использование целых систем освоенных человеком навыков, сознательная группировка их в определенной последовательности, оценка результатов действий, способы действий» - ________

ФИЛОСОФИЯ. СОЦИАЛЬНАЯ СФЕРА. ТЕСТ 8.

В123. Завершите фразу: «Человек как носитель сознания, наделенный рядом важных социальных свойств: способностью обучаться, трудиться, общаться с себе подобными, участвовать в жизни общества, иметь духовные интересы, испытывать сложные чувства — это ______ ».

В124. Вставьте пропущенное слово: «_____ — это самые простые заученные движения, выполнение которых не требует специальных усилий».

В125. Установите соответствие между названием науки и ее кратким описанием.

НАУКА	КРАТКОЕ ОПИСАНИЕ
1. Анатомия 2. Философия 3. Педагогика 4. Биохимия 5. Физиология 6. Антропология 7. Социология 8. Психология	А. Наука о строении организмов Б. Наука о воспитании и обучении В. Наука об обществе и общественных отношениях Г. Наука о биологической природе человека Д. Наука о процессах психической деятельности человека Е. Наука о функциях и отправлениях организмов Ж.Наука о входящих в состав организмов химических веществах 3. Наука о наиболее общих законах развития природы, общества и познания

В126. Закончите фразу:

«Умозаключение, в котором на основании сходства предметов в каком-то одном отношении делается вывод об их сходстве в другом называется ______.».

В127. Закончите фразу:

«Мысленная связь нескольких суждений и выведение из них нового суждения называется _______».

А128. Общество, в отличие от природы:

а) развивается закономерно б) подвержено изменениям в) творит культуру г) является динамической системой.

А129. Какой признак характеризует индустриальное общество:

а) низкая социальная мобильность б) глобализация экономики

в) сословный тип стратификации г) зарождение массовой культуры.

А130. Сходство человека и животных проявляется в том, что они обладают:

а) разнообразными ощущениями б) членораздельной речью

в) рациональным мышлением г) возможностями саморазвития.

А131. В отличие от поведения животных, деятельность человека носит характер:

а) преобразующий б) приспособительный в) коллективный г) орудийный.

А132. Старшеклассники обучают младших школьников играть в компьютерные игры. Объектом данной деятельности являются:

а) игровые умения младших школьников б) старшеклассники, проводящие занятия

в) компьютеры, за которыми ведется обучение г) компьютерные игры.

А133. Природа, в отличие от общества:

а) испытывает влияние человеческой деятельности б) является средой обитания человека

в) изменяется в направлении от низшего к высшему г) способна развиваться независимо от человека.

А134. Все виды способов деятельности людей и формы их совместной жизни охватываются понятием:

а) культура б) общество в) природа г) цивилизация.

А135. Какая из перечисленных ниже способностей свойственна человеку и отсутствует у животных?

а) способность ощущать воздействие среды б) способность воспринимать окружающую действительность

в) способность делать выбор и нести за него ответственность г) способность удовлетворять свои потребности.

А136. И общество, и природа:

а) являются динамическими системами б) создаются в процессе целенаправленной деятельности людей

в) развиваются независимо от сознания людей г) носят характер закрытых систем.

А137. В отличие от животных, человек способен проявлять:

а) зависимость от среды обитания б) инстинктивные реакции на воздействие среды

в) генетическую обусловленность поведения г) критическое отношение к самому себе.

А138. Проявлением взаимодействия общества и природы служит:

а) экологический кризис б) возрастание солнечной активности

в) кризис перепроизводства г) усложнение общественной жизни

А139. К общим признакам человека и животного относится способность:

а) предвидеть результаты своей деятельности б) сознательно относиться к воспитанию потомства

в) осуществлять выбор средств достижения цели г) воспроизводить генетически обусловленные модели поведения.

А140. Одной из подсистем общества как целого является:

а) биосфера б) духовная культура в) природа г) трудовой коллектив.

А141. И человек, и животное обладает:

а) социальными потребностями б) поведенческой активностью

в) стремлением к саморазвитию г) сознательным отношением к действительности.

А142. Как животные, так и человек, способны:

а) взаимодействовать с себе подобными б) изменять условия своего существования

в) преобразовывать окружающую среду г) сознавать цели своих действий.

А143. В отличии от животных, человек способен:

а) сознательно воздействовать на среду обитания б) проявлять заботу о потомстве

в) удовлетворять физиологические потребности г) демонстрировать подражание.

ФИЛОСОФИЯ. СОЦИАЛЬНАЯ СФЕРА.ТЕСТ 9.

А144. Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого пронумеровано.

(1) И человек, и животное обладают нервной системой, способны ощущать и воспринимать окружающую действительность (2). Но в отличие то животных человек обладает абстрактным мышлением и способен осознавать цели своей деятельности и предвидеть ее результаты (3). Можно констатировать, что благодаря этому человек возвысился над всеми живыми организмами и подчинил себе природу (4). Все действия человека продуманы и направлены на дальнейшее укрепление его положения как «царя природы».

Определите, какие положения текста носят а) фактический характер б) характер оценочных суждений

С145. Умение эффективно действовать в нестандартной ситуации, находить оптимальное решение задачи не заложено человека, как у животного, в генетической программе, в институтах, а обретается в онтогенезе, в процессе деятельности. Назовите любые 2 вида деятельности, которые способствуют развитию этого умения. Поясните, как им пользоваться в нестандартных ситуациях.

А146. Верны ли следующие суждения об особенностях человека и его действий:

А) Индивидуальные особенности человека напрямую зависят от климатических условий места его проживания.

Б) действия людей вытекают из их потребностей и интересов.