Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ФИЛОСОФИЯ детям.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
877.57 Кб
Скачать

1) Верно только а 2) верно только б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

А309. Развитие общества, для которого характерен переход от низшего к высшему, — это

1) общественный прогресс 2) социальная стратификация

3) социальная адаптация 4) социальная мобильность

А13. Переход к постиндустриальному обществу характеризуется

1) Формированием рыночной экономики 2) ограничением социальной мобильности

3) организацией фабричного производства 4) развитием средств массовой коммуникации

А310. Какие из следующих суждений об отношении «цивилизация — культура» верны?

А. Цивилизация — приспособление к условиям природной среды;

культура — творческое отношение человека к миру и к самому себе.

Б. Цивилизация — сущее; культура в большей мере — должное (долг быть человеком).

1) Верно только а 2) верно только б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны философия. Социальная сфера. Тест 18.

А311. Верны ли следующие суждения?

А. Унификация (приведение к единообразию) цивилизации недопустима, так как (укажите самое глубокое обоснование):

А. Этому мешают существующие социально-политические барьеры, государственные суверенитеты.

Б. Цивилизационное разнообразие столь же необходимо для стабильности и развития человеческого общества, сколь генетическое разнообразие — для природы.

1) Верно только а 2) верно только б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

А312. Вопросы власти, государства решаются в сфере

1) экономической 2) духовной 3) социальной 4) политической

А313. Понятие «развитие», «взаимодействие элементов» характеризует общество как

1) динамичную систему 3) весь окружающий материальный мир

2) часть природы 4) взаимодействие людей в социальных группах

А314. С помощью такого критерия, как совершенствование нравствен людей, можно показать прогрессивный характер

1) отмирания обычая кровной мести 2) изобретения письменности

3) учения о разделении властей 4) успехов в освоении космоса

А315. Природные условия России

1) были благоприятны для занятия земледелием 2) позволяли тщательно обрабатывать землю

3) требовали крайнего напряжения сил 4) слабо влияли на жизнь людей

А316. Верны ли суждения? Геополитическое положение России было

А. Благоприятным для развития страны.

Б. Неблагоприятным, тормозило развитие экономики, социальных и политических институтов.

1) Верно только а 2) верно только б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

А317. Появление частной собственности на средства производства привело к усилению расслоения общества. Связь каких сторон жизни общества проявилась в этом явлении?

1) производства, распределения, потребления и духовной сфер 2) экономики и политики

3) экономики и социальных отношений 4) экономики и культуры

А318. Признаком традиционного общества является

1) стремление к прогрессу 2) «непрерывность», плавность исторического процесса

3) высокая социальная мобильность 4) стремление максимально использовать природу в своих целях

А319. При переходе от традиционного общества к индустриальному

1) личность подчинилась обществу

2) возросла роль обычаев в регулировании общественных отношений

3) усилилось внеэкономическое принуждение 4) возросла социальная мобильность

А320. Верны ли следующие суждения о взаимосвязи сфер общества?

А. Спад производства вызывает снижение уровня жизни большинства населения.

Б. Политическая власть может способствовать успешному экономическому развитию страны.

1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

А321. Верны ли следующие суждения о глобальных проблемах человечества?

А. Сегодня существует реальная угроза выживанию человечества как биологического вида.

Б. В целях выживания человечество должно серьезно заняться сохранностью окружающей среды.

1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

А322. Верны ли следующие суждения о процессе глобализации?

А. Все глобальные процессы являются следствием усиления международных контактов.

Б. Развитие массовой коммуникации делает современный мир целостным.

1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

А323. Верны ли следующие суждения о путях и формах общественного развития?

А. В традиционном обществе сложилось право как регулятор общественных отношений.

Б. В постиндустриальном обществе завершается промышленный переворот, формируется массовое производство.

1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

А324. Верны ли следующие суждения об общественном прогрессе?

А. Современные представления об общественном прогрессе подтверждают его противоречивость.

Б. Понятия «прогресс» и «регресс» условны.

1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

А325. Какую сферу общества представляют религия, наука, образование?

1) экономическую 2) политическую 3) духовную 4) социальную

АЗ26. К отрицательным последствиям процесса глобализации можно отнести

1) расширение международного сотрудничества 2) углубление международного разделения труда

3) распространение технических достижений 4) ослабление национальных культур

А327. Общество, в отличие от природы

1) развивается под влиянием деятельности людей 2) является замкнутой системой

3) направляется объективными законами развития 4) подвержено эволюционным изменениям

А328. Переход от присваивающего хозяйства к производящему служит примером

1) социальной революции 2) общественного прогресса 3) научно-технической революции 4) социальной реформы

A329. К глобальным проблемам человечества относится

  1. рост числа неграмотных в мире 2) увеличение числа безработных в странах Запада

3) усиление влияние СМИ на общественное мнение

4) разрыв в уровнях экономического развития между отдельными регионами