Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ФИЛОСОФИЯ детям.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
877.57 Кб
Скачать

1) Верно только а 2) верно только б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

А235. Индивидуальность — это

1) специфические черты, присущие человеку как биологическому организму 2) темперамент человека, его характер

3) неповторимое своеобразие как природного, так и общественного в человеке

4) совокупность человеческих потребностей и способностей

А236. В процессе жизни человек формируется как

1) биологическая особь 2) индивид 3) личность 4) особый генотип

А237. Свойства и роли человека, которые он приобретает только во взаимодействии с другими людьми, характеризуют его как

1) индивида 2) индивидуальность 3) организм 4) личность

А238. Социализация личности — это

1) общение с окружающими 2) изменение социального статуса

3) усвоение социального опыта, накопленного человечеством 4) переход из одной социальной группы в другую

Философия. Социальная сфера. Тест 14.

А239. Верны ли следующие суждения о личности?

А. Сущностные черты личности обнаруживаются при изучении биологического строения человека.

Б. Сущностные черты личности обнаруживаются через изучение взглядов человека на природу, общество, других людей.

1) Верно только а 2) верно только б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

А240. Верны ли следующие суждения о жизни человека в обществе?

А. В человеке самой природой заложено умение жить в обществе.

Б. Личность может формироваться только в человеческом обществе.

1) Верно только а 2) верно только б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

А241. Как называется процесс, в котором человек постигает сущность своего «я»?

1) самообразование 2) самопознание 3) самовыражение 4) самолюбие

А242. Самопознание направлено на

1) выявление сущности своего «я» 2) отражение объективной действительности

3) формирование знаний об окружающем мире 4) анализ поведения других людей

А243. Результатом самопознания, в частности, является

1) накопление знаний о человеке и природе 2) познание ценностей общества

3) изучение социальных норм 4) представление о своих способностях

А245. Процесс самопознания характеризуется накоплением знаний об особенностях

1) собственной внешности 2) различных типов темперамента

3) моральных и правовых норм 4) взаимодействия человека и природы

А246. Верны ли следующие суждения о самопознании?

А. Изучение себя может осуществляться в процессе общения, игры, труда.

Б. Самопознание в отдельных ситуациях требует специальных усилий и знаний.

1) Верно только а 2) верно только б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

А247. Верны ли следующие суждения?

А. Для постижения своего «я» обязательно следует проводить психологические эксперименты.

Б. Чтобы познать себя, необходимо наблюдать за собой и анализировать свои состояния.

1) Верно только а 2) верно только б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

А248. Верны ли следующие суждения о самопознании?

А. Человек может определить, каков он, сравнивая себя с другими людьми.

Б. Человек может определить, каков он, прислушиваясь к мнению других людей о себе.

1) Верно только а 2) верно только б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

А249. В процессе чувственного познания, в отличие от рационального, происходит

1) выявление сущности явлений 2) выдвижение гипотез 3) обобщение полученных данных 4) восприятие предмета

А250. Формой чувственного познания является

1) ощущение 2) понятие 3) умозаключение 4) гипотеза

А251. Укажите форму рационального познания

1) восприятие 2) понятие 3) представление 4) память

А252. Представление — это

1) форма чувственного познания 2) критерий истины 3) способ объяснения мира 4) форма рационального познания

А253. Мысль, отражающая предметы или явления в их общих существенных признаках, называется

1) понятием 2) представлением 3) восприятием 4) выводом

А254. Найдите в приведенном ниже списке формы чувственного познания и обведите цифры, под которыми они указаны.

1) понятие 2) суждение 3) наблюдение 4) ощущение 5)восприятие

А255. Найдите в списке формы рационального познания и обведите цифры, под которыми они указаны.

1) ощущение 2) понятие 3) эксперимент 4) умозаключение 5) восприятие

В256. Запишите слово, пропущенное в схеме:

Основные признаки ... как формы познания

??????????

в сознании человека отражается целостный образ предмета

чувственный образ воспроизводится в сознании без непрерывного взаимодействия человека с самим предметом


В257. Какое слово пропущено в схеме?

Формы рационального (логического) познания

понятие

????????

умозаключение

ФИЛОСОФИЯ. СОЦИАЛЬНАЯ СФЕРА. ТЕСТ 15.

В258. Установите соответствие между характеристиками и формами чувственного познания: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ФОРМА ЧУВСТВЕННОГО ПОЗНАНИЯ

ХАРАКТЕРИСТИКА

1) ощущение

2) представление

А) отражение предметов и их свойств в виде целостного образа

Б) сохраняющийся в памяти обобщенный чувственно-наглядный образ предмета

В) отражение в сознании человека отдельных свойств предметов

А259. И абсолютная, и относительная истины

1) всегда находят свое подтверждение в практике 2) носят объективный характер

3) дают полное, исчерпывающее знание о предмете 4) могут быть опровергнуты со временем

А260. Истинное знание в отличие от ложного

1) добывается в ходе познавательной деятельности 2) соответствует самому предмету познания

3) абстрагируется от второстепенных черт 4) изложено научным языком

А261. Верны ли следующие суждения о ложном знании? Ложными являются знания:

А. не соответствующие предмету изучения. Б. не проверенные экспериментальным путем.