9. Балалар мен жасөспірімдер гигиенасы

794. Денсаулық жағдайын бағалау үшін келесі критерийлерді пайдаланады:

1. +Созылмалы аурулардың болу, болмауы

2. Физикалық (дене) және нервтік- психикалық даму деңгейі

3. Мүшелер мен жүйелердің функционалдық жағдайларының деңгейі

4. Экологиялық қауіпсіздік деңгейі

5. Әлеуметтік қауіпсіздік деңгейі

795. Баланың биологиялық даму дәрежесі қандай көрсеткіштер бойынша анықталады?

1. Төлқұжаттық жасына

2. Хронологиялық жасына

3. Дене массасы бойынша

4. +Тұрақты тістерінің саны бойынша

5. Мінез-құлық критерийі бойынша

796. Орта мектеп жасындағы балалар үшін биологиялық даму дәрежесінің басты көрсеткіштері:

1. Бойының ұзындығы

2. +Жыл сайын бойы ұзындығының қосылуы

3. Тұрақты тістерінің саны

4. Екіншілік жыныс белгілерінің даму дәрежесі

5. Қол басы сүйектерінің сүйектенуі

797. Денсаулық топтары келесі критерийлерге сәйкес анықталады:

1. +Созылмалы аурулары болуымен және клиникалық көрінісі дәрежесімен

2. Халық ішіндегі аз саны ұлтқа жататындығымен

3. Әлеуметтік жағдайларымен

4. Физикалық және нервтік- психикалық даму деңгейімен

5. Мүшелер мен жүйелердің функционалдық жағдайымен

798. 2-ші денсаулық тобына жататын балалар:

1. Функциясы бұзылмай 1 дәрежеде қалқанша безі өскен балалар

2. Жиі түрде асқынулары болуы

3. +Орта дәрежедегі миопия

4. Сирек кездесетін клиникалық ремиссиясы бар

5. Компенсация сатысында созылмалы аурулары бар балалар

799. Жиі ауыратын балаларға жататындар:

1. 3 жасқа дейін – бір жылда 5 рет және одан да артық ауыратындар

2. 3 жастан 6 жасқа дейін – 1 жылда 4 рет және одан да артық ауыратын

3. +6 жастан – бір жылда 3 рет және одан да артық ауыратын

4. 3 жасқа дейін- жылына 3 рет

5. 6 жастан кейін бір жылда 4 және одан да көп рет ауыратын

800. Баланың биологиялық даму деңгейі қандай көрсеткіштер бойынша анықталады?

1. Бас шеңбері

2. +Бой ұзындығының жыл сайын қосылуы

3. Дене массасы

4. Кеуде торы шеңбері

5. Тұрақты тістерінің саны

801. Дене дамуы шұғыл дисгармониялық, май табан, бірлі жарым тіс жегісі бар 12 жастағы ұл баланың денсаулық тобын анықтаңыз:

1. 1

2. + 2

3. 3

4. 4

5. 5

802. Дене дамуы гармониялық, өт қабының дискинезиясы бар, туберкулиндік сынамада виражы бар, жылына 5 және одан да көп ауыратын,10 жастағы ұл баланың денсаулық тобын анықтаңыз:

1. 1

2. +2

3. 3

4. 4

5. 5

803 Баланың физикалық дамуын бағалайтын қазіргі заманға ақпараттық және обьективті әдіс:

1. Физикалық дамудың стандарты бойынша

2. Центильді

3. +Кешенді

4. Антропометриялық

5. Биологиялық дамудың белгілері бойынша

804 Жас өспірімдерге мамандыққа кеңес берудің қорытындыны кім қояды:

1. +Мектеп дәрігері, жас өспірімдер кабинетінң дәрігері

2. Бөлім педиатрі

3. Балалар емханасының тар мамандықтағы дәрігері

4. Мектеп психологы

5. Мектепке дейінгі балалар дәрігері

805. Балалар ағзасына тән ерекшеліктерді көрсет:

1. +Икемділік

2. Дамудың аяқталмауы

3. Қоршаған орта факторларының әсеріне ұшырауға бейімділік

4. Катаболизм процестерінің жоғарылығы

5. Қолайсыз факторларға ағзаның жоғары деңгейде қарсы тұра алуы

806. Мектеп оқушыларының күнделікті еңбек және дене жағдайларына кім бақылау жүргізіп отырады:

1. Еңбек және дене шынықтыру пәнінің мұғалімдері

2. СЭСтің балалар және жас өспірімдер гигиенасы бойынша дәрігері

3. Мектеп директор

4. Барлық мұғалімдер

5. + Мектеп дәрігері

807. Акселерация қандай жас ерекшелікке тән:

1. Барлық өмір кезеңдеріне

2. +Барлық балалық кезеңге

3. Мектеп алды жасы

4. Мектеп жасы

5. Мектепке дейінгі жас

808. Денсаулық топтарының саны:

1. 3

2. 4

3. 2

4. 6

5. +5

809. Физиометрия көрсеткіштеріне не жатады:

1. +Өкпенің тіршілік сыйымдылығы

2. Дененің отырған кездегі ұзындығы

3. Дене салмағы

4. Көкірек клеткасының көлемі

5. Тұрақты тістерінің саны

810. Шынығудың принциптерін көрсетіңіз:

1. + Систематикалық

2. Дене дамуын кешенді бағалау

3. Тітіркендіргіш әсерін біртіндеп өсіру

4. Тері асты май клетчаткасының дамуын есепке алу