9 Класс - История Нового времени (1648 – 1870)

1. Общая характеристика периода Нового Времени. Понятие «Новое Время», возможные рубежи между средневековьем и Новым Временем. Протестантская этика. Начало складывания индустриальной цивилизации. Начало экономической глобализации. 2 часа.

2. Английский парламент, история борьбы за политическое влияние. Конфессиональные особенности английского общества к началу XVII века. Пуританизм – английский кальвинизм; английское сектантство. Конфликт между династией Стюартов и парламентом. Гражданские войны 1640-х годов. Суд над королем и создание республики в Англии. Реставрация с сохранением полномочий парламента по «Биллю о праве». 5 часов.

3. Абсолютизм Бурбонов во Франции. Людовик XIV, кольбертизм. Кризисные явления в структуре позднего абсолютизма (продажа будущих доходов государственной казны в виде монополизма в Англии и откупной системы во Франции). 1 час.

4. Типология колониальных империй XVIII века. Разные подходы европейских государств к эксплуатации колоний. 1 час.

5. Европейская культура XVI – XVIII веков. Наука и философия. Разработка нового метода познания и систематизации научных знаний (Бэкон и Декарт). Культура стилей барокко, классицизма и рококо. Возникновение идеологии Просвещения. 3 часа.

6. Возникновение США. Особенности развития английских колоний в Северной Америке. Война за независимость, Декларация Независимости США. Принятие первой в мире конституции. 1 час.

7. Великая Французская революция. Причины, ход основных событий весной-летом 1789 года. Периодизация революции: схема постепенного «полевения» политической ситуации. Периоды фельянов, Жиронды, монтаньяров. Создание революционных конституций. Термидорианский переворот, создание Директории. Наполеон: период консульства. Наполеоновские войны. Крушение Первой империи во Франции. 3 часа.

8. Борьба за независимость латиноамериканских колоний. Биографии лидеров национально-освободительного движения (Сан-Мартин, Боливар). Период трех революционных волн в Европе. Испанская революция Рафаэля Риего. Революции в Пьемонте, Неаполе, Греции. Революционные потрясения в Европе в 1830 и 1848 годах. Реакция Священного Союза на политические процессы в Европе. 4 часа.

9. Отдельные европейские государства в период трёх революционных волн первой половины XIX века. Франция, Австрийская империя, Германия, Италия в 1815-1870 годах. Европейские войны в 1850-60-х годах. Колониальная политика. США в период Гражданской войны. 5 часов.

10. Общественная мысль и мировоззрение XIX века. Немецкая классическая философия. Различные типы политической идеологии (реакционизм, консерватизм, реформизм, революционный радикализм). Развитие социалистического учения. Культура XIX века – основные стили (неоклассицизм, романтизм, реализм). 4 часа.

11. Неевропейские цивилизации в XIX веке. Дальний Восток: различие исторической судьбы Японии и Китая к середине XIX века. 2 часа.

5. Учебно-методическое обеспечение курса

5 класс

Лебедева И. М., Ермолаева Л. К., И. 3. Захваткина И. 3., Гаврилова Н. Г. Страницы родной истории: Учебник: Начальный курс. СПб., 2001.

Анисимов Е. В. Иллюстрированная история России. СПб., 2003. Альбедиль М. Ф. Рассказы по отечественной истории. СПб.,2002

6 класс

Беллярминов И. Руководство к древней истории. СПб., 1911.

Распаров М.Л. Занимательная Греция: рассказы о древнегреческой культуре. М.,

2000.

Санчурский Н.В. Римские древности. М., 1991.

Трухина Н.Н. История древней Греции. Экспериментальный учебник для 6 класса

средних учебных заведений. М., 1993.

Хрестоматия по истории древнего мира/сост.Черкасова Е.А. М., 1991.

7 класс

Обязательный учебник:

Гуревич А.Я., Харитонович Д.Э. История средних веков. М., 1995

Дополнительная литература:

Бейтман, Сомерсет. Симон де Монфор. Жизнь и деяния. СПб., 2004.

Брандт М.Ю. История средних веков. М., 2000.

Дживелегов А.К. Средневековые города в Западной Европе. М., 2002.

Дуглас Дэйвид Чарлз. Норманны: от завоеваний к достижениям. СПб., 2003.

Дюби Ж. Европа в средние века. Смоленск, 1994.

Лебек Стефан. Происхождение франков. V-IXвв. М., 1993.

Ле Гофф Жак. Цивилизация средневекового Запада. М., 1992.

Люшер Ашиль. Французское общество времен Филиппа-Августа. СПб., 1999.

Малинин Ю.П. Общественно-политическая мысль позднесредневековой Франции. XIV-XVвв. СПбГУ, 2000.

Панова В.Ф., Вахтин Ю.Б. Жизнь Мухаммеда. М., 1990.

Райт Дж.К. Географические представления в эпоху крестовых походов. М., 1988.

Успенский Ф.И. История крестовых походов. СПб., 2000.

Фаулер Кеннет. Эпоха Плантагенетов и Валуа. СПб., 2002.

Хёйзинга Йохан. Осень средневековья. М., 2002.

Художественная литература (любые издания):

Иванов В. Повести древних лет.

Конан Дойл А. Сэр Найджел. Белый отряд.

Скотт В. Айвенго. Квентин Дорвард.

8 класс

Обязательный учебник:

Кацва Л.А., Юрганов А.Л. История России VIII - XV вв. М., 1993; Кацва Л.А., Юрганов А.Л. История России XVI - XVIII вв. М., 1994. Дополнительная литература для учащихся:

Повесть временных лет // Памятники литературы Древней Руси. Начало русской литературы. X - начало XII в.

Янин В.Л. Берестяная почта столетий. М., 1979.

Алексеев Ю.Г. «Государь всея Руси» Новосибирск, 1991.

Скрынников Р.Г. Иван Грозный М., 1975.

Павленко Н.И. Птенцы гнезда Петрова. М., 1988.

Анисимов Е.В. Время петровских реформ. Л., 1989.

Анисимов Е.В. Россия без Петра. СПб., 1994.

Анисимов Е.В. Россия в середине XVIII в.: Борьба за наследие Петра. М., 1986.

Каменский А.Б. «Под сению Екатерины»: вторая половина XVIII в. СПб., 1992.

Анисимов Е.В., Каменский А.Б. Россия в XVIII - первой половине XIX века.

История. Историк. Документ. Экспериментальное учебное пособие для старших классов. М., 1994.

9 класс – История Отечества (1801 - 1881) Обязательный учебник:

Зырянов П.Н. История России XIX век. М. 1994. Дополнительная литература: - Фирсов С.Л. История России. 1796 - 1894. СПб. 1999.

Корнилов А.А. Курс истории России XIX века. М. 1993.

Окунь СБ. История СССР. 4.1. Конец XVIII - начало XIX века. Л. 1974.

Окунь СБ. История СССР 4.2. 1812 - 1825 гг. Л. 1978.

История Нового времени

Обязательный учебник:

История. Мир в Новое Время (1640-1870). Учебник для 9 класса средней школы. Под редакцией А.Я.Юдовской. СПб., 1996. Достоинства учебника – хорошо воспринимаемый авторский язык, информативное изложение, стремление к всестороннему освещению исторического явления, достаточное количество иллюстраций. Слабая сторона – чрезмерное внимание к социальным движениям XIX века, в ущерб политической истории.

Дополнительная литература:

Барг М.А. Великая английская революция в портретах ее деятелей. М., 1991.

Борисов Ю.В. Шарль-Морис Талейран. М., 1986.

Корона и эшафот. Исторические очерки. М., 1991.

Лебедев В.А. Маэстро борьбы. Верди. М., 1977.

Манфред А.З. Три портрета эпохи Великой Французской революции. М., 1989. в XI – XIVвв.

Поулсен Ч. Английские бунтари. М., 1987.

Тарле Е.В. Талейран. М., 1992.

Черкасов П.П. Лафайет. Политическая биография. М., 1989.

Художественная литература (любые издания):

Гюго В. Отверженные.

Скотт В. Роб Рой. Его же. Пуритане.