Философские, нравственные проблемы, труд, профессия

проблема понимания

счастья; проблема умения быть

счастливым

1. Н.А. Некрасов «Кому на Руси жить хорошо» Герои поэмы Николая Алексеевича Некрасова «Кому на Руси жить хорошо» решают вековечный вопрос: о правде и счастье. Мужики обращаются с вопросом о счастье ко многим героям, но вскоре понимают, что у каждого человека свое понимание счастья. Автора интересует проблема народного счастья, и он полагает, что счастье в освобождении народа и всеобщем равенстве.

2. Л.Н. Толстой «Война и мир»

Наташа Ростова стремится к счастью и находит его в семье, в заботе о близких людях. Героиня романа Л.Н.Толстого «Война и мир» проходит путь исканий и сомнений, пытается найти свой место в жизни и приходит к тому, что счастье - это ее обожаемый муж, любимые дети и все родные вокруг нее.

3. В.Г. Короленко «Слепой музыкант»

Вопросу о том, что такое счастье и в чем его смысл, посвящает В.Г.Короленко повесть «Слепой музыкант». В семье родился слепой мальчик Петрусь. Пройдя путь сомнений в самом себе, путь поисков, приведший его к странствию с нищими, герой становится замечательным музыкантом. Судьба подарила Петру большое творческое и человеческое счастье: умную, добрую, любящую жену, сына, родившегося зрячим, талант пианиста и композитора.

4. А.И. Куприн «Куст сирени»

Вера Алмазова, героиня рассказа А.И Куприна «Куст сирени», счастлива, потому что любит своего мужа, готова помогать ему во всем, жить его интересами.

5. О.Генри «Дары волхвов»

Делла и Джим, герои рассказа О. Генри «Дары волхвов», пожертвовали своими сокровищами, чтобы сделать подарок друг другу. Любящие люди подарили друг другу радость. Не в этом ли счастье?

6. Ф.И.Тютчев в стих-нии «Вечер»: «Мы мало видим, знаем, / А счастье только знающим дано»

7. В.Г.Короленко в рассказе «Огоньки» убеждает нас в том, что важно верить, видеть впереди цель, жить надеждой: «Но все-таки… все-таки впереди – огни!»

8. А.А. Блок в стих-нии «О, я хочу безумно жить» говорит о стремлении жить полноценной, наполненной событиями и чувствами жизнью: «Все сущее – увековечить,

Безличное – вочеловечить, Несбывшееся – воплотить!»

М.Горький «Песня о Соколе»

М.Ю.Лермонтов «Мцыри»

В.В. Маяковский в поэме «Хорошо!» восклицал: «Жизнь прекрасна и удивительна!»

изречение из романа Вольтера «Кандид»: «Все к лучшему в этом лучшем из миров»

Стремления человека

к добру

и счастью (веры в счастье, свои силы; любви к жизни)

1. В.Г. Короленко «Парадокс»

Ян Залуский – калека, но он считает, что «человек создан для счастья, как птица для полета». Врожденное несчастье героя заставило его научиться мастерски, парадоксально владеть своим телом, удивляя окружающих и заставляя их поверить в то, что каждый человек – творец своего счастья.

2. А.П. Чехов «Вишневый сад»

В Ане Раневской есть юная вера в счастье, в свои силы. Она искренне радуется отъезду из старой усадьбы, потому что начинается новая жизнь.

3. А.П. Чехов «Невеста»

Надя Шумина уезжает из провинциального города накануне свадьбы, чтобы начать новую, счастливую жизнь, чтобы не превратиться в праздное существо.

4. Ф.М. Достоевский «Братья Карамазовы»

Старец Зосима неустанно восторгается божественностью мира, богоподобностью человека, учит любви к окружающим.

5. Ф.М.Достоевский «Идиот»

Князь Мышкин верит в возможность рая на земле, в способность людей преображаться. Он не судит людей, а открыто, по-братски, относится к окружающим. Главное его качество — смирение, способность понять другого и сострадание. Он считает, что красота «спасет мир».

6. Д. Лондон «Любовь к жизни»

Герой вывихнул ногу, и напарник, Билл, бросает его – ведь слабым не выстоять в битве за жизнь. Но герой выжил. Рассказ стал гимном человеку – его упорству, мужеству, воле. Любовь к жизни руководила процессом борьбы за существование.

7. А. Адамович, Д. Гранин «Блокадная книга»

Подвиг ленинградцев вызван не угрозой уничтожения. 900 блокадных дней вместили в себя не только немыслимые страдания, но величайшую веру в будущёе, в победу.

8. Р. Бах «Чайка по имени Джонатан Ливингстон»

Чайка, по имени Джонатан Ливингстон, стала символом беспредельных возможностей того, кто умеет мечтать, верит в совершенство и любит жизнь.

смысла жизни

1.А.С.Пушкин роман в стихах «Евгений Онегин». Поиск смысла жизни молодым дворянином. Отсутствие цели в жизни, привычки трудиться формируют «лишнего человека», «эгоиста поневоле».

2. М.Ю.Лермонтов роман «Герой нашего времени». Несчастье Печорина, по его признанию, непонимание смысла своей жизни: он чувствовал в своей душе силы, но не знал, к чему их приложить, не сумел найти им применения.

3. ИА.Гончаров «Обломов». Хороший, добрый, талантливый человек Илья Обломов не сумел преодолеть себя, не раскрыл своих лучших черт. Отсутствие высокой цели в жизни ведёт к нравственной смерти. Даже любовь не смогла спасти Обломова.

4. Л.Н.Толстой роман-эпопея «Война и мир». Главное в лучших героях романа – Андрее Болконском и Пьере Безухове – стремление к нравственному самосовершенствованию, желание «быть вполне хорошим», приносить добро людям.

5. Б. Екимов «Мальчик на велосипеде»

Один из героев рассказа, размышляя о смысле жизни, приходит к выводу, что человеку, в общем-то, нужны кусок хлеба, кружка воды и душа живая. Остальное – лишнее.

Сохранения человеческого достоинства

1. А. Солженицын «Один день Ивана Денисовича»

Иван Шухов сохранил достоинство, сумел в адских условиях сталинских лагерей остаться человеком, не сломаться. Жизнь Шухова не ограничена лагерем, он вспоминает деревню, семью, войну, и это дает ему силы жить.

Проблема сложности взаимоотношений людей

отношение к людям

1.А.С.Пушкин в романе в стихах «Евгений Онегин» изображает «эгоиста поневоле» Онегина, который равнодушен к судьбам других людей, делает несчастливыми и самого себя, и окружающих.

2. М. Ю Лермонтов роман «Герой нашего времени».

3. К. Г. Паустовский рассказ «Телеграмма». Девушка Настя, живя в Ленинграде, получает телеграмму о том, что её мать больна, но дела, которые кажутся ей важными, не позволяют её поехать к матери. Когда же она, осознав величину возможной потери, приезжает в деревню, оказывается поздно: матери уже нет.

4. В. Г. Распутин «Живи и помни». Муж-дезертир тайком появляется в окрестностях родной деревни. Его жена Мария пытается спасти его, но людская молва страшнее: преследуемая односельчанами, понимая, что загнана обстоятельствами в тупик (она бремена, выдать мужа не может, но и жить во лжи страшно), Мария кончает жизнь самоубийством. Она самоотверженна, муж труслив и эгоистичен.

5.В. Быков повесть «Сотников». Проблема нравственного выбора: что лучше – спасти свою жизнь ценой предательства (как это делает Рыбак) или умереть не героем (никто не узнает о героической смерти Сотникова), но умереть с достоинством. Сотников делает непростой нравственный выбор: гибнет, сохранив человеческий облик.

6. Л.Н. Толстой «После бала»

Иван Васильевич, герой рассказа Л.Н.Толстого «После бала», влюблён и смотрит на мир сквозь призму своей влюблённости. На балу он счастлив. Но после бала он видит, как отец его любимой Вареньки командует солдатами, избивающими татарина. После этого случая жизнь Ивана Васильевича резко меняется, а любовь к Вареньке сходит на нет. Он не смог мириться со злом и счёл для себя единственно возможным устраниться.

7. В.Г. Короленко «В дурном обществе»

Герой рассказа В. Г. Короленко «В дурном обществе» - мальчик Вася, рано потерявший мать. Он был добрым и чутким, но считал себя одиноким и несчастным. Однажды мальчик встретил Валека и Марусю. Нищие, полуголодные, они жили в подземелье, но Вася привязался к своим новым друзьям и старался помочь им.

8. Джек Лондон «Сказание о Кише»

«Я верю в благородство и достоинство человека, Я верю, что духовность и бескорыстие займут место грубой жестокости»,- эти слова Джека Лондона можно отнести к герою рассказа «Сказание о Кише». Сын северного народа, Киш начал рано охотиться, и люди стали уважать его. Он справедливо делил мясо и оставлял себе столько, сколько нужно для пропитания. Когда Киш стал предводителем племени, он следил за тем, чтобы не были обделены старики, женщины, дети.

Цель

и мечта

в

жизни человека.

Самореализация – смысл человеческой жизни.

1. А.П.Чехов в рассказе «Ионыч» показывает нравственную деградацию врача Дмитрия Старцева, который не выполнил до конца своего высокого предназначения – лечить правдой души людей, погрязших в пошлости и праздности.

2. А.П.Чехов в рассказах «Крыжовник», «Ионыч» показывает, как умные, полные сил люди постепенно утрачивают свои «крылья», в них угасают высокие чувства. Превратившись в обывателей, они сами виноваты в том, что порывы души растрачены на мелкие цели, а тарелка с крыжовником, например, заменяет им счастье полноценной жизни.

3. Н.В.Гоголь в поэме «Мертвые души» рисует Манилова, помещика, который проводит время в бесплодных мечтаниях. Он не способен ни построить мост, ни прорыть подземный ход, о которых говорит, да и необходимости в этих далеких от жизни мечтах нет. Не случайно маниловыми стали именовать праздных мечтателей, не способных на созидательный труд.

4. Л.Н.Толстой в романе-эпопее «Война и мир» выделяет особо тех героев, кто, несмотря на совершенные ошибки, изменяется, движется вперед в своем духовном развитии. Вечная неудовлетворенность, нравственное самосовершенствование – это и есть, по мнению писателя-философа, проявление истинной человечности.

5. И.А.Гончаров в романе «Обломов» рисует характер главного героя, показывая, что этот человек способен только мечтать. Никаким его планам не суждено было сбыться, потому что Обломову не хватило силы воли их реализовать. Только перед смертью он понимает, что жизнь прошла без смысла, без пользы.

6. Герой пьесы А.П.Чехова «Чайка» Петр Сорин, подводя итог своей жизни, называет себя человеком, который хотел. В молодости он мечтал сделаться литератором, хотел жениться, жить в городе, но ничего не исполнил. К сожалению, многие люди, подобно Сорину, не находят в себе сил, чтобы стремления превратить в дела.

7. Доктор Альберт Швейцер, уехав в Африку, организовал там госпиталь, много работал, без устали спасая людей. Этот материально обеспеченный человек считал такую беспокойную и трудную жизнь счастьем, поскольку именно тогда смог реализовать себя, потребность быть нужным другим.

8. Птица, если она перестанет двигать крыльями, камнем рухнет на землю. Так и человек, потерявший смысл в жизни, утративший желания, цели, рухнет на дно жизни, погрязнет в серой обыденности.

9. Выдающийся ученый К.Э.Циолковский писал, что его главная цель была не в том, чтобы придумать ракету, а в том, чтобы своими трудами продвинуть человечество хоть немного вперед.

10. Больного и старого Вальтера Скотта близкие убеждали поменьше работать и пожалеть себя. Писатель же ответил им, что такое невозможно, как невозможно попросить чайник, который уже поставили на огонь, не кипеть.

11. И.А. Гончаров, роман «Обломов». Главная тема – судьба молодого поколения, ищущего свое место в жизни, но не сумевшего найти верный путь. Автор показывает, как безволие, неспособность к труду русского помещика Ильи Обломова превращают его в бездельника и праздного лежебоку.

12. Цитаты:

• «Чтобы жить честно, надо рваться, путаться, биться, ошибаться…, и вечно бороться и лишаться. А спокойствие – душевная подлость» (Л.Н.Толстой)

• «Единственное счастье в жизни – это постоянное стремление вперед» (Э.Золя, французский писатель)

• «Цель жизни – самовыражение. Проявить во всей полноте свою сущность – вот для чего мы живем» (О.Уайльд, английский писатель)

• Не старость сама по себе уважается, а прожитая жизнь. Если она была (писатель В.М. Шукшин в рассказе «Честь имею»)

духовного

самосовершенствования

самовоспитания

1. Л.Н. Толстой «Юность»

В повести «Юность» Л. Н. Толстой показывает стремление Николеньки к нравственному обновлению. Герой ведет борьбу с собственными недостатками. Он верит, что, победив в себе плохое, сможет стать полезным миру.

2. Л.Н. Толстой «Война и мир». В основе множества сюжетов об Андрее Болконском, Пьере Безухове, Наташе Ростовой – духовные искания, попытки определения своего места в жизни, что ведет, непосредственно к самосовершенствованию, нравственному взрослению (Болконский и Безухов – испытания на войне, Ростова – любовь к Болконскому, его смерть).

3. Достоевский «Преступление и наказание». Раскольников проходит огромный путь от уверенного в своей правоте человека, человека-одиночки к социально развитой личности, в чем ему особенно помогает Библия, которую он читает, будучи в заключении

4. И.С. Тургенев «Отцы и дети». Базаров считал, что «каждый человек сам себя воспитать должен».

5. Н. Чернышевский «Что делать?»

Рахметов всю свою жизнь посвятил физическому и нравственному усовершенствованию и для многих стал образцом самовоспитания.

6. Я. Голованов «Этюды об ученых»

Полярный исследователь Руал Амундсен с детства готовил себя к суровым путешествиям: зимой спал с открытым настежь окном, пробегал на лыжах по 50 километров в день, работал матросом на зверобойной шхуне... Ученый считал, что сила воли – главное в самовоспитании

духовности и бездуховности

1. Ф.М. Достоевский «Преступление и наказание». Петербург Достоевского – это город-гигант, в котором люди постепенно утрачивают все лучшие душевные качества. Картины нищеты, надругательство над личностью, человека ожидают социальные и материальные тупики, порождающие трагедии. Отсутствие такой категории, как духовность, приводит к безысходности.

Проблема подлинных

и

мнимых ценностей

жадности

1. А.С.Пушкин в пьесе «Скупой рыцарь» «Капитанская дочка»

2. Ю.Трифонов в повести «Обмен» показывает семью, в которой муж, безвольный и инертный человек, не может противостоять напору энергичной жены, стремящейся к получению жизненных благ любой ценой. В итоге умирающая мать, квартиру которой хотели получить родственники, помогает сыну понять, что материальная заинтересованность затмила чувство сыновней любви. И, как отмечает автор, обратный обмен в душе Дмитриева вряд ли возможен.

3. Л.Н.Толстой в романе «Война и мир» показывает, что ценность жизни во всей полноте раскрывается у роковой черты. Князь Андрей, раненный во время Аустерлицкого сражения, смотрит в безбрежное небо и перед вечностью меркнет все ложное и призрачное: и мечты о славе, и величие кумиров.

4. А.И.Солженицын в рассказе «Матренин двор» создает образ праведницы, которая всю свою жизнь помогала людям, трудилась, жила проблемами окружающих, при этом не скопила ни копейки. «Не стоит село без праведника», - пишет автор, отмечая важность таких человеческих качеств, как самопожертвование, сострадание и человеколюбие

5. Былина «Вольга и Микула Селянинович» рассказывает о русском богатыре, который воплощает в себе нравственные ценности русского человека: трудолюбие, мастерство, чувство собственного достоинства, доброту, щедрость, физическую силу.

6. Н.В. Гоголь поэма «Мёртвые души»

Преклонение перед ложными ценностями приводит к оскудению и моральному упадку. Героев поэмы Н.В.Гоголя «Мертвые души» объединяет страсть к наживе, преклонение перед копейкой. Бесхозяйственный Манилов, мелочная Коробочка, прожигатель жизни Ноздрёв, прижимистый Собакевич, «прорёха на человечестве» Плюшкин, авантюрист Чичиков – мёртвые души.

7. И. А. Бунин «Господин из Сан-Франциско»

В рассказе Бунина «Господин из Сан-Франциско» показана судьба человека, который служил ложным ценностям. Главным для него были деньги. Оказалось, что всё накопленное им не имеет никакого значения перед лицом смерти. Очевидно, что смысл жизни не в приобретении богатств, а в чём-то ином, не поддающемся денежной оценке, - житейской мудрости, духовности, любви и милосердию.

8. М.А. Шолохов «Тихий Дон»

Григорий Мелехов, герой романа М. Шолохова «Тихий Дон», пройдя через страшные испытания, понимает, что главное в жизни - это возможность спокойно жить и работать, любить и о ком-то заботиться. Шолоховский герой теряет веру и в белых, и в красных, потому что везде видит обман и жестокость. И только любовь ко всему живому, способность к состраданию спасают Григория.

9. Антуан де Сент-Экзюпери «Маленький принц»

Лис, герой сказки Экзюпери «Маленький принц», делится своим секретом: «Зорко одно лишь сердце. Самого главного глазами не увидишь. Люди забыли истину, но ты не забывай: мы навсегда в ответе за тех, кого приручили».

10. А.С.Грибоедов в комедии «Горе от ума» словами служанки Лизы «Грех не беда, молва не хороша» выражает главный принцип фамусовского общества. Вот почему в доме Фамусова царят обман, лесть, раболепство, двоедушие, которые искажают человеческую природу, заглушая в ней высокие чувства.

Что такое зло и добро?

1. М.А. Булгаков «Мастер и Маргарита». Воланд – воплощения зла, Иешуа – носитель идеи добра, но зло и добро порознь не имеют смысла: Дьявол говорит, что он часть зла, которая, не желая того, несёт добро. И это так, ведь, кроме наказанных порочных москвичей, Воланд дарует покой Мастеру и Маргарите.

2. А.Я.Яшин в стихотворении «Спешите делать добрые дела» помогает нам задуматься о человеческой жизни и о добре, которое так важно успеть сделать вовремя. Поэт говорит, что, к сожалению, уже ушло то время, когда он мог хотя бы чем-то помочь людям, которые в его помощи нуждались. И это является самым тяжелым и трагическим для него. Он призывает читателя не медлить, нести добро людям: «Спешите делать добрые дела!»

3. А.С.Пушкин «Сказка о мертвой царевне»

Злая царица-мачеха хочет погубить молодую царевну. Она велит отвести её в лес, а затем, переодевшись в монахиню, дает падчерице отравленное яблоко. Но добрые силы всегда на страже. Богатыри, Соколко, королевич Елисей спасают молодую царевну. Добро побеждает.

4. Ф. М. Достоевский «Преступление и наказание»

ФМ Достоевский в романе «Преступление и наказание» наделяет идеей добра образ Сонечки Мармеладовой. Соня - олицетворение «страдания человеческого», духовной кротости, всепрощения и любви. Она живет ради других. Глубоко верующая, «преступила» ради блага голодных детей. Соня – само милосердие и добро.

5. Л.Н.Толстов «Война и мир»

Идея добра в романе Л.Н.Толстого «Война и мир» связана с «мыслью семейной». Счастье, то есть любовь, добро, красоту можно найти в семье. Семья Ростовых. Здесь все любят друг друга, заботятся о близких, готовы прийти друг другу на помощь.

6. М. А. Булгаков «Мастер и Маргарита»

В романе М.Булгакова «Мастер и Маргарита» противоборство добра и зла – один из основных мотивов, который определяет судьбу всех героев. В основе мира лежит добро и милосердие. Но человеческая бездуховность порождает зло. Пока существует на земле человек, будут существовать добро и зло. Свет и тьма. Силы добра и зла равноправны. Все зависит от выбора человека.

7. А.С. Грин «Зеленая лампа»

В рассказе «Зеленая лампа» А.Грин противопоставляет Джона Ива – Стильтону, добро - злу, благородство - гордыне. Миллионеру надоели обычные развлечения, его изощренный ум придумал шутку, избрав жертвой нищего и больного Джона Ива. Стильтон предложил Джону в нанятой квартире ежедневно зажигать лампу под зеленым абажуром с 5 до 12 часов. Но злая шутка обернулась для Ива благом: он пристрастился к чтению, начал учиться и вскоре стал врачом. А зло возвратилось к тому, кто породил его.

8. С. Я. Маршак «Двенадцать месяцев»

Сюжет сказки С. Я. Маршака «Двенадцать месяцев» прост. Жадные и злые Мачеха с Дочерью посылают зимой в лес Падчерицу за подснежниками. Падчерица встречает у костра братьев - месяцев, которые ей помогают. А когда падчерицу хотят казнить, они опять приходят на помощь. Пьеса рассказывает о том, что добро всегда побеждает зло, что силы природы помогают только добрым и трудолюбивым людям.

Проблема чуткости и бездушия

1. И. А. Крылов «Крестьянин в беде»

Басня «Крестьянин в беде» - о равнодушии к чужой беде. Осенней ночью крестьянина обокрали. Когда же он обратился к односельчанам за помощью, то выслушал только советы и нравоучения. И. А. Крылов осуждает бездушие и. призывает читателя не проходить мимо человеческого горя.

2. В. Г. Короленко «В дурном обществе»

В повести «В дурном обществе» Короленко с теплотой и нежностью рассказывает о замечательном мальчике Васе, который проявляет доброту и сострадание к бедным людям. Валек и Маруся живут в нищете, у них нет дома, им часто нечего есть. Вася старается им помочь и натыкается на бездушие всех окружающих.

3. В. Г. Распутин «Уроки французского»

Главный герой автобиографического рассказа в одиннадцать лет начал самостоятельную жизнь, учился хорошо, с удовольствием. Ему было трудно, но он старался оправдать доверие матери и односельчан. Болезнь, голод не помешали герою закончить школу. И помогла ему в этом Лидия Михайловна, чрезвычайно внимательный и добрый человек. Учительница французского языка не только занималась с ним дополнительно, но и старалась накормить голодного мальчика. Став взрослым, он понял, что уроки доброты и чуткости он будет помнить всегда.

Проблема свободы личности

ответственности человека перед обществом

Что такое свобода? Какого человека можно назвать свобод­ным?

Страх

1. Л.Н.Толстой «Война и мир».

Человек, осознающий ответственность перед родиной, людьми, умеющий в нужный момент понять их, истинно велик. Таковы Кутузов, простые люди в романе, которые без высоких фраз выполняют свой долг. Истинная свобода – в подчинении своих интересов интересам общества, в умении сделать правильный нравственный выбор.

2. Ф.М.Достоевский роман «Преступление и наказание».

Родион Раскольников создаёт свою теорию: мир делится на тех, «кто право имеет», и на «тварей дрожащих». Первые, личности, по его теории, способны творить историю. Он вспоминает Магомета, Наполеона, других великих людей, которые во имя «великих», по их мнению, целей совершают злодеяния, льют кровь неповинных людей. Теория Раскольникова терпит крах. Истинная свобода в умении сделать правильный нравственный выбор.

3. В. Быков «Обелиск»

Особенно ярко проблема свободы прослеживается в повести В. Быкова «Обелиск»: учитель Мороз, имея выбор остаться живым или погибнуть вместе с учениками, которых всегда учил добру и справедливости, выбирает смерть, оставшись нравственно свободным человеком.

4. А. де Сент-Экзюпери «Планета людей»

Писатель рассказывает об аварии, которая произошла с летчиком в Андах, о том, как он, затерянный в снегах, заставляет себя ползти вперед, забывая о боли. Его спасло чувство ответственности сначала за жену, затем за себя, за почту, за товарищей, которые ждут его возвращения

5. А. С. Пушкин «Во глубине сибирских руд»

Великий поэт-гуманист Пушкин мёчтает о свободе в самом широком смысле этого слова, о «вольности святой». В лирике поэта раскрывается идея свободы общества, народа и свободы человеческой личности. Об этом поэт пишет в стихотворении «Во глубине сибирских руд»: «Оковы тяжкие спадут, Темницы рухнут – и свобода Вас встретит радостно у входа...»

А.С.Пушкин в романе «Евгений Онегин» показывает, как зависимость от «общественного мненья», от светских условностей может привести к трагедии: смерти Ленского и тяжкому греху смертоубийства, легшему на душу Онегина.

6. М.Ю. Лермонтов «Мцыри»

Мцыри - человек, жаждущий свободы и счастья. Он убегает из монастыря, который стал для него тюрьмой. Мцыри хочет узнать: «для воли иль тюрьмы на этот свет родились мы?». Герой поэмы предпочитает умереть, чем жить в неволе, далеко от родины, от родных мест.

7. Когда П.Чаадаев опубликовал свои «Философские письма», он был официально объявлен сумасшедшим. Врач, ежедневно дававший заключение о состоянии «больного», робко признавался, что, если бы не страх за семью, он бы сказал, кто на самом деле был сумасшедшим. Людям, которые не нашли в себе сил, чтобы обрести внутреннюю свободу, приходится говорить о своих подлинных убеждениях шепотом, так, чтобы никто не расслышал.

8. А.П.Чехов в рассказе «Человек в футляре» показывает, как страх деформирует душу человека. Весь город боится учителя древнегреческого языка Беликова, который и сам боится яркой, полноценной жизни. Автор показывает, чем вызван страх перед ничтожным Беликовым: окружающие боятся жестокой государственной машины, слепой силы, которая в каждом проявлении свободы может рассмотреть бунт против существующего порядка.

А.П.Чехов в повести «Палата № 6» показывает разрушительную силу страха, который ломает личность, загоняет его в сумасшедший дом. Яркого, незаурядного человека общество объявляет «безумцем», потому что его мысли не похожи на серость общественного мнения.

9. В романе М.А.Булгакова «Мастер и Маргарита» писателя, создавшего роман о жизни Иисуса, объявляют сумасшедшим. Булгаков показывает общество, которое неординарность, самобытность личности принимает за симптомы душевной болезни. В том мире, где живет Мастер, отнято право жить по совести, поэтому такое общество само напоминает сумасшедший дом.

10. В романе-утопии Е.И.Замятина «Мы» показан мир, где не признается личность, стираются всякие признаки индивидуальности, а обладание душой признается смертельной болезнью. Правящие круги боятся всякого проявления свободомыслия, а наличие у человека души говорит как раз о некоем осознании своего «я». Поэтому в обществе, где «единица – ноль» могут жить только серые, равнодушные и неактивные существа.

11. Цитаты:

• Чем выше человек по умственному и нравственному развитию, тем он свободнее, тем больше удовольствия доставляет ему жизнь (А.П.Чехов)

Понимания

истины

1. М. А. Булгаков «Мастер и Маргарита»

Понятие истины Булгаков связывает с образами Иешуа и Понтия Пилата. «Всякая власть есть насилие над людьми. Человек перейдет в царство истины и справедливости»,- говорит герой романа «Мастер и Маргарита» Иешуа. Утверждение это явно противоречит идеологии прокуратора, Иешуа казнён. Казнен человек, несший людям праведный свет истины, сущностью которой было добро. Понтий Пилат понимает, что его величие оказалось мнимым, его мучает совесть, но Иешуа, носитель истины и добра, прощает его.

Значимость труда

в жизни

человека

1. М.М.Пришвин «Кладовая солнца» Митраша и Настя, маленькие дети, в годы ВОв оставшиеся без родителей, упорным трудом и добрым отношением заслужили уважение односельчан

2. АП.Платонов «В прекрасном и яростном мире». Машинист Мальцев предан своей любимой профессии. Во время грозы ослеп, но преданность друга, любовь к избранной профессии совершают чудо: он, попав на свой паровоз, вновь обретает зрение.

3. А.И.Солженицын «Матрёнин двор». Главная героиня всю жизнь привыкла трудиться, помогать другим людям и, хотя не нажила никаких благ, остаётся чистой душой, праведницей.

4. Н.И.Рыленков в стих-нии «Чтоб в глаза тебе время глядело…» писал: «За какое б ни взялся ты дело – не подёнщиком будь, а творцом». Только тогда, когда от себя человек будет требовать многое, он получит признание - труд прославит мастера.

5. Ф.М.Достоевский в одной из статей, включенных в «Дневник писателя», размышляет о судьбе человечества, которое лишилось вдруг необходимости трудиться. Автор представляет Землю, наполненную едой, одеждой, всем тем, в чем нуждаются люди. Писатель показывает, что в таком случае люди бы утратили радость бытия, их жизнь превратилась бы в ад.

6. А. С. Пушкин «Евгений Онегин»

Драма Евгения Онегина, героя романа А.С.Пушкина «Евгений Онегин», заключалась в том, что «труд упорный ему был тошен». Выросший в праздности, Евгений не научился самому главному - терпеливо трудиться, жить ради другого человека.

7. И. А. Крылов «Щука и кот». И.А.Крылов ещё раз обращает внимание читателя на то, что каждый должен заниматься своим делом. В басне «Щука и кот» он пишет: «Беда, коль пироги начнёт печи сапожник, А сапоги тачать пирожник».

8. А. П. Платонов «Сокровенный человек».

Для Фомы Пухова, героя рассказа Платонова «Сокровенный человек», труд – духовная потребность, великое благо, без которого он не может жить. Пухов – мастер своего дела, любит свою профессию и старается честно и хорошо трудиться.

9. А. П. Платонов «Неизвестный цветок». А. Платонов в «Неизвестном цветке» неоднократно подчёркивает, что только напряжённый труд поможет преодолеть все препятствия. Для того чтобы побороть враждебные силы природы, нужно обладать огромной силой духа и упорно трудиться. Цветок - труженик упорным трудом и терпением проложил путь другим поколениям, ещё более сильным и прекрасным.

10. Цитаты:

• Н.А.Добролюбов: «Только труд дает право на наслаждение»

• О.Бальзак: «Не существует больших талантов без большой воли»

• Н.И.Вавилов: «Пойдем на костер, будем гореть, но от убеждений своих не отречемся»

Выбор профессии

1. Дмитрия Харатьяна, например, не помышлявшего об актерской карьере, на кинопробы позвала знакомая. И изо всех претендентов именно его режиссер Владимир Меньшов выбрал на главную роль в фильме «Розыгрыш». Выбор профессии так же важен для молодого человека, как и еда, отдых, сон. Делая шаг в сторону подходящей для себя профессии, молодой человек встаёт на новую ступеньку в своей жизни. От его выбора зависит дальнейшая жизнь.

2. И.А.Крылов в басне «Щука и Кот» говорит о том, что каждый должен заниматься своим делом: «Беда, коль пироги начнет печи сапожник, /А сапоги тачать пирожник».

Верность призванию

1. Во время съемок известного фильма Н.Михалкова «Утомленные солнцем» испортилась погода, температура упала до минус 6. Снимали летние сцены, и актерам пришлось купаться в ледяной воде и лежать на холодной земле. Это подтверждает, что искусство требует от человека полной самоотдачи, а не лицедейства.

2. Пифагор, основатель математической школы, принимал туда только тех юношей, кто давал обет молчания на 5 лет, чтобы не тратить время на пустые разговоры, а посвятить себя решению сложных математических задач.

3. Французский писатель Г.Флобер в романе «Госпожа Бовари» рассказывал о судьбе одинокой женщины, которая, отчаявшись, решила отравиться. Писатель настолько вошел в переживания героини, что сам почувствовал признаки отравления и вынужден был вызвать врачей. Не случайно потом он сам говорил: «Госпожа Бовари – это я ».

4. Известный врач Н.И.Пирогов, наблюдая за работой скульптора, пришел к мысли, что гипсовую повязку можно использовать для лечения больных. Этот человек ни на минуту не забывал о своем призвании, совершив не одно открытие в хирургии и оказав помощь многим людям.

5. Выдающийся актер Кирилл Лавров был беззаветно предан своей профессии, отличался невероятным трудолюбием и терпением. Так, снимаясь в фильме «Мастер и Маргарита», 80-летний актер проводил на съемочной площадке по 16 часов в нагрудных доспехах весом 12 килограммов, не жалуясь на усталость.

Душевной

молодости

1. И. А. Бунин «Молодость и старость»

Старик курд своей притчей дал понять красавцу греку, что молодость – это не физическое состояние, а душевное: только тот, кто сохранил в себе достоинство, человечность, остается всегда молодым

Прошлое

как

основа настоящего

1. Д.С. Лихачев «Раздумья о Родине»

Академик считает, что Родина – это всеобъемлющее понятие. «Она подобна огромному дереву, на котором не сосчитать листьев». Но всякое дерево имеет корни – это наша история. Народ, не имеющий таких глубоких корней, - бедный народ. Без прошлого невозможно ни понять хорошо, ни оценить по достоинству настоящее».

роль религии в жизни человека, истинной веры

1. Н.В.Гоголь «Тарас Бульба».

«За веру!» - с такими словами шли в бой герои повести Н.В.Гоголя «Тарас Бульба»

2. Ф.И.Достоевский «Преступление и наказание».

Вера Сонечки Мармеладовой помогла Родиону Раскольникову искупить грех убийства, покаяться.

3. Цитата:

   • Если люди настолько плохи, обладая религией, кем бы они были без нее? (политик Бенджамин Франклин)