- •Содержание:
- •1.Глоссарий.
- •2. Конспект лекционных занятий. Лекция №1 – 2. Модуль 1. Древнейшая история Казахстана.
- •Тема 1. . Казахстан в древности.
- •Лекция № 3-4. Модуль 2. Казахстан в эпоху средневековья.
- •Тема 2. Государства на территории Казахстана (VI-XIII вв).
- •Лекция № 5-6.
- •Тема 3. Казахстан в период монгольского завоевания.
- •Лекция № 7-8. Тема:4 Средневековые государства на территории Казахстана в XIV-XV вв.
- •Лекция № 9-10. Тема:Образование казахской народности.
- •Лекция № 11-12.
- •Тема 6. Казахское ханство в XV-XVI
- •Лекция № 13-14.
- •Тема 7. Казахское ханство в XVI- начале XVIII вв.
- •Тема 8.Казахстан в первой четверти XVIII в
- •Тема 9. Казахстан и Россия в условиях нового времени.
- •Тема 10.Казахстан в XIX - начале XX в.
- •Тема 11. Казахстан между двумя революциями.
- •Тема 12. Казахстан в период Советской власти.
- •Тема 14. . Казахстан вв второй половине 1965-х—первой половине 1985-х годы.
- •Тема 15. . Казахстан на путях преобразования и независимости.
- •Семинар № 4 Тема:Территория Казахстана в системе мировой цивилизации V-XIII вв.
- •Семинар № 5 Тема: Государства на территории Казахстана в послемонгольскую эпоху.
- •Семинар № 6 Тема :Образование казахской народности и Казахского ханства.
- •Семинар № 7. Тема :Казахское ханство в XVI-XVII вв.
- •Семинар № 8 Тема : Казахстан в XVIII в.
- •Семинар № 9 Тема :Культура Казахстана в XVI- XVIII вв.
- •Семинар № 10 Тема. Казахстан в XIX веке.
- •Семинар № 11 Тема :Казахстан в конце XIX – начале XX веков.
- •Семинар № 12 Тема:Культура Казахстана в XIX – нач. XXвв.
- •Семинар №13
- •Семинар №14 Тема: Общественно-политическое и экономическое развитие Казахстана в 1946-1980 годы.
- •Семинар №15 Тема: Казахстан на путях преобразования и независимости.
- •4. План самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя (срсп). Методические указания для срсп.
- •Срсп № 1-3
- •Тема 1:Казахстан в эпоху первобытного общества.
- •Срсп № 4-6.
- •Тема2: Древняя история Казахстана.
- •Срсп № 7-9.
- •Тема3: Казахстан в эпоху раннего средневековья (VI-начXiiIвв.)
- •Срсп № 10-12.
- •Тема4:Казахстан в эпоху монгольского нашествия.
- •Срсп № 13-15.
- •Тема5: Государства на территории Казахстана в XIV-XV вв.
- •Срсп № 16-18.
- •Тема6: Образование Казахского ханства и казахской народности.
- •Срсп № 19-21.
- •Тема7: Казахское ханство в XVI-XVII вв..
- •Срсп № 22-24.
- •Тема8: Казахстан в 1-ой пол.XVIII века.
- •Срсп № 25-27.
- •Тема9: Казахстан во 2-ой пол. XVIII века.
- •Срсп № 28-30.
- •Тема10: . Казахстан в XIX веке.
- •Срсп №. 31-33.
- •Тема11: Казахстан в 1900-1917гг.
- •Срсп № 34-36.
- •Тема12: Казахстан в годы гражданского противостояния (1917-1920 гг.)
- •Срсп № 37-39.
- •Тема13:Казахстан в годы становления тоталитарного режима (1920-1939 гг.)
- •Срсп №40-42. Тема:14 Казахстан в годы Великой Отечественной войны.
- •Срсп № 43-45.
- •Тема15: Казахстан на современном этапе.
- •5. План самостоятельной работы студентов (срс). Методические указания к темам занятий.
- •Тема: Казахстан в эпоху первобытного общества.
- •Тема: Древняя история Казахстана.
- •Казахстан в эпоху раннего средневековья.
- •Казахстан в монгольскую эпоху.
- •Образование Казахского ханства и казахской народности.
- •Казахское ханство в XVI-XVII вв.
- •Казахстан в 1-ой пол. XVIII века.
- •Казахстан во 2-ой пол. XVIII века. Цель:
- •Казахстан в XIX веке.
- •Казахстан в 1900-1917 гг.
- •Казахстан в годы гражданского противостояния (1917-1920 гг.)
- •Казахстан в годы становления тоталитарного режима (1920-1939 гг.).
- •Казахстан на современном этапе.
- •6. Экзаменационные вопросы.
- •7. Список рекомендуемой литературы.
- •7.1. Основная литература (монографическая и учебная):
- •7.2. Дополнительная литература:
Срсп № 7-9.
Тема3: Казахстан в эпоху раннего средневековья (VI-начXiiIвв.)
Цель: дать понятие развития международных связей на территории Казахстана в период формирования раннесредневековой истории.
Основные вопросы:
1.Международные связи Тюркского каганата и значение древнетюркской империи в истории народов Центральной Азии.
2.Арабы в Южном Казахстане.
3.Кыпчакское объединение.
Методические рекомендации: осмыслить и проработать основные положения изучаемых вопросов.
Литература: /4/, /7/, /12/, /15/, /21/, /41/, /42/, /43/.
Срсп № 10-12.
Тема4:Казахстан в эпоху монгольского нашествия.
Цель: Дать анализ монгольского нашествия на территорию Казахстана, процее складывания монгольского общества, раскрыть европейские источники о Казахстане.
Основные вопросы:
Монгольские племена в XII-XIII вв.: расселение, общественно-политический строй, социальная структура.
Борьба народов Казахстана и Средней Азии с монгольскими завоевателями.
Оборона Отрара и Сыгнака.
Сражения кыпчаков, аланов и Руси с монголами.
Казахстан глазами европейских путешественников (Плано Карпини, Гильом Рубрук, Марко Поло).
Методические рекомендации: осмыслить и проработать основные
положения изучаемых вопросов.
Литература: /4/, /7/, /12/, /15/, /21/.
Срсп № 13-15.
Тема5: Государства на территории Казахстана в XIV-XV вв.
Цель: дать анализ социально-экономического,политического, культурного развития государств на территории Казахстана после распада монгольской империи.
Основные вопросы:.
Чагатайское государство: образование, распад.
Семиречье и Восточный Туркестан.
Сибирское ханство и его взаимоотношения с государствами на территории Казахстана.
Методические рекомендации: осмыслить и проработать основные положения изучаемых вопросов; составить методом структурирования схему основных географических понятий, образующих информационно-методологическую базу для более глубокого усвоения изучаемого материала.
Литература: /1/, /4/, /32/, /38/.
Срсп № 16-18.
Тема6: Образование Казахского ханства и казахской народности.
Цель: Раскрыть процесс складывания казахской народности и Казахского ханства.
Основные вопросы:
1.Политические и этнические последствия переселения султанов Жанибека и Керея в Семиречье.
2.Усиление и упрочение династической линии Урус-хана в 70-ых годах XV века. Борьба за власть в Восточном Дешт-и-Кыпчаке.
3.Сочинение Утемиш-ходжи «Чингиз-наме» как источник изучения истории сложения казахской народности.
Методические рекомендации: осмыслить и проработать основные положения изучаемых вопросов; использовать источниковедческую литературу в анализе основных вопросов.
Литература: /4/, /24/.
Срсп № 19-21.
Тема7: Казахское ханство в XVI-XVII вв..
Цель: раскрыть социально-экономическое ,политическое и культурное развитие Казахстана в XVI-XVII вв.
Основные вопросы:
1.Институт биев и правовая культура казахов
2.Адат и шариат в жизни казахов.
3.Институт султанатства .
4.Основные функции ханской власти. Специфика ханской власти в средневековом Казахстане.
5.Институт туленгутства и рабства.
Методические рекомендации: осмыслить и проработать основные положения изучаемых вопросов; составить методом структурирования схему основных юридических понятий и категорий, образующих информационно-методологическую базу для более глубокого усвоения изучаемого материала.
Литература: /4/, /8/, /27/.