
- •Тематический план и учебная программа по курсу «Политология»
- •Рабочая программа курса политологии. Тема 1. Предмет политологии
- •Тема 2. История политической мысли.
- •Тема 3. Политическая власть.
- •Тема 4. Политическое лидерство.
- •Тема 5. Политическая элита.
- •Тема 6. Государство как институт политической системы.
- •Тема 7. Политические режимы.
- •Тема 8. Современные демократии.
- •Тема 9. Гражданское общество.
- •Тема 10. Политические партии, партийные системы.
- •Тема 11. Избирательные системы.
- •Тема 12. Социокультурные аспекты политики.
- •Тема 13. Средства массовой информации.
- •Тема 14. Политическая социализация.
- •Тема 15. Международные политические конфликты и пути их разрешения.
- •Тема 16. Геополитика.
- •Тема 17. Мировая политика на рубеже двух тысячелетий, проблемы, перспективы.
- •Вопросы к экзамену (зачету) по политологии
- •Тематика рефератов, контрольных работ по политологии.
- •Методические указания по написанию и оформлению рефератов и контрольных работ
- •Структура реферата:
- •На титульном листе реферата указывают:
- •Основные критерии оценки реферата:
- •К вопросу определения критериев оценки знания студентов на экзамене по гуманитарным дисциплинам.
- •Конспект лекций Что такое политика?
- •Структура политики
- •Субъекты политики
- •Элементы политики
- •1. Объект политологии
- •2. Предмет и основные методы политологии
- •Функции политологии
- •Методы политологии
- •1. Определение метода
- •2. Методы теоретического познания
- •3. Методы эмпирического познания
- •1. Основные этапы развития политики мысли
- •2. Политическая социология. Первая школа политических наук
- •3. Четыре течения политической науки в России конца XIX века
- •Политическая жизнь
- •1. Понятие и признаки
- •2. Внешние факторы, влияющие
- •1. Определение политического прогресса
- •2. Критерии политического прогресса
- •Термин "политическое участие"
- •Виды политического участия
- •Политическая власть
- •Понятие легитимности
- •2. Легетимность и легальность
- •3. Основные типы легитимности власти
- •Ресурсы политической власти
- •1. Определение ресурсов власти
- •2. Общество и ресурсы
- •3. Типы ресурсов власти и их характеристика
- •1. Структура политической власти
- •Основные функции власти
- •Формы политической власти
- •Политическая элита
- •1. Определение элиты
- •2. Функции политической элиты
- •1. Концепция Вильфредо Парето (работа "Трактат всеобщей социологии").
- •Теория Гаэтано Моска (работы "Правящий класс" и "Основы политической науки")
- •Концепция Роберта Михельса (работа "Политические партии").
- •Политическая элита в России
- •Политическое лидерство
- •Понятие "лидер". Определение политического лидерства
- •Природа лидерства
- •1. Определение политического лидера.
- •2. Три примера политических лидеров
- •Профессиональные качества и характерные черты политических лидеров
- •Профессиональные качества лидеров
- •2. Основные черты лидеров
- •Три типа политических лидеров
- •Три типа лидерства
- •1. Пять тенденций в развитии лидерства в мире
- •2. Современные системы подготовки лидеров
- •1. Определение сущности политической системы общества
- •2. Понятие "политическая система"
- •3. Термин "система" в политологии
- •Теория т. Парсонса
- •Теория д. Истона з. Теория г. Алмонда 4. Теория к. Дойча
- •1. Системный подход
- •2. Структурно-функциональный подход
- •Системный подход:
- •Функции политической системы общества
- •2. Для каких политических систем характерны данные функции?
- •1. По характеру взаимоотношения с внешней
- •По политическому режиму
- •3. В зависимости от исторического опыта
- •Политическая система современной России
- •2. Некоторые особенности российской политической системы, ее недостатки
- •Определение политического режима
- •Признаки политического режима
- •1. Различия политического и государственного режимов
- •2. Что обеспечивает политический режим 3. Чем определяется политический режим
- •1. Понятие и определение демократического режима
- •Характерные черты
- •Условия функционирования демократического режима
- •Авторитарный режим
- •1. Определение авторитарного режима
- •Характерные черты авторитаризма
- •Условия возникновения авторитарного режима
- •Тоталитарный режим
- •1. Тоталитарный режим, его определение
- •2. Основные признаки тоталитарного режима
- •Отличия между авторитарным
- •4. Какие процессы способствовали возникновению тоталитаризма
- •Основные функции государства
- •Определение функций государства
- •2. Внутренние функции
- •3. Внешние функции
- •Признаки государства
- •Структура государства
- •Типология государств
- •Типология государств
- •Формационный подход
- •Цивилизационный подход
- •Тенденции в развитии современного государства
- •Демократического и правового государства
- •Определение формы государства
- •Элементы формы государства
- •Правовое государство
- •2. Социальное государство
- •Унитарное государство
- •Федеративное государство
- •3. Конфедерация
- •1. Определение гражданского общества
- •Структура гражданского общества
- •Признаки гражданского общества
- •1. Конституционализм как режим взаимоотношений государства и гражданского общества
- •Основные модели конституционализма
- •Классическое определение конституционализма
- •Основные модели конституционализма
- •Экономические реформы в рф
- •Конституция рф
- •Становление гражданского общества в России
- •Политические партии
- •Формирование партий в Древней Греции и Англии
- •Партии буржуазии
- •Особенности процесса формирования партий в Европе
- •Признаки политической партии
- •Функции политической партии 3. Структура партии
- •Партийные системы
- •Количественные критерии партий
- •Четыре типа партий по политическому "весу"
- •Особенности процесса образования партий в России
- •Российская многопартийность
- •Этапы современного развития российской многопартийности
- •Определение лоббизма
- •2. Два условия существования лоббизма
- •3. Основные виды лоббизма
- •Достоинства лоббизма
- •Недостатки лоббизма
- •Некоторые условия, приносящие пользу
- •Определение политических отношений
- •Характеристики политических отношений 3. Две формы бытия политических отношений
- •1. Определение политического конфликта
- •4. Отрицательные функции
- •1. Условия разрешения политического конфликта
- •2. В каких случаях можно считать конфликт исчерпанным
- •Политический плюрализм
- •Определение политической культуры
- •Общество и культура
- •Понятие и сфера политической культуры
- •1. Культура политического сознания
- •Культура политического поведения
- •Культура функционирования политических институтов
- •1. Особенности политической культуры
- •2. Факторы, влияющие на формирование
- •С точки зрения субъекта
- •По глубине отражения действительности
- •Политическая психология
- •1. Определение политической психологии
- •Характерные особенности политической психологии
- •Элементы политической психологии
- •Политическая коммуникация
- •1. Понятие политической коммуникаций
- •2. Три основных способа коммуникации
- •3. Три основных типа политических сообщений
- •Политические идеологии
- •Свойства идеологии и ее функции
- •1. Функции идеологии
- •2. Основные свойства идеологии
- •Критерии политической идеологии
- •2. Нёсколько основных типов идеологии
- •Либерализм
- •1.Определение либерализма
- •2.Основные принципы либерализма
- •3.Цели либерализма
- •Как возник неолиберализм
- •2. Тезис о расширении социальных функций государства
- •Главные принципы консерватизма
- •Основные идеи консерватизма
- •Социал-демократизм
- •Определение анархизма
- •2. Недостатки анархизма
- •1. Определение технократизма
- •Идея "революции инженеров"
- •Теория "единого индустриального общества и конвергенции"
- •1. Четыре основные группы идеологии
- •2. Кристаллизация идеологических предпочтений
- •Определение политического развития
- •Закономерности политического развития
- •Важный параметр политического развития
- •1. Кризис легитимности
- •2. Институциональный кризис
- •3. Кризис участия
- •1. Определение политического процесса
- •Термин "процесс"
- •Основные виды политических процессов
- •Определение политического решения
- •Функции политического решения
- •Компоненты принятого решения
- •1.Метод экстраполяции
- •Метод аналогии
- •3. Метод сценариев
- •Планы семинарских занятий.
- •Тема 1. Предмет политологии (2 часа).
- •Тема 2. История политических учений (2 часа).
- •Тема 3. Политическая власть (2 часа).
- •Тема 4. Политические элиты, лидерство (2 часа).
- •Тема 5.
- •Тема 6. Гражданское общество (2 часа).
- •Тема 7. Политические режимы (2 часа).
- •Тема 8.
- •Тема 9. Политическая культура (2 часа).
- •Тема 10. Политические идеологии (2 часа).
- •Тесты Тест 1.
- •1. Что из перечисленного является важнейшей идеей либерализма?
- •Тест 8.
- •Тест 10
- •Тест 11
- •Тест 12
- •Тест 13
- •Тест 14
- •Тест 15
- •Тест 16
- •Тест 17
- •Учебная литература
- •Тематический словарь по политологии.
- •Самостоятельная работа студентов, изучающих гуманитарные науки и методика ее организации Введение
- •I. Общие методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
- •II. Планирование самостоятельной работы
- •III. Как организовать самостоятельную работу
- •IV. Как слушать и конспектировать лекции
- •V. Как работать с книгой
- •VI. Методика подготовки реферата или доклада по гуманитарным наукам
- •VII. Методические рекомендации по самостоятельной подготовке студентов к семинарам и другим видам практических занятий
- •VIII. Подготовка к сессии и сдача экзаменов
- •Список литературы
- •Самостоятельная работа студентов, изучающих гуманитарные науки и методика ее организации Введение
- •I. Общие методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
- •II. Планирование самостоятельной работы
- •III. Как организовать самостоятельную работу
- •IV. Как слушать и конспектировать лекции
- •V. Как работать с книгой
- •VI. Методика подготовки реферата или доклада по гуманитарным наукам
- •VII. Методические рекомендации по самостоятельной подготовке студентов к семинарам и другим видам практических занятий
- •VIII. Подготовка к сессии и сдача экзаменов
- •Список литературы
Методические указания по написанию и оформлению рефератов и контрольных работ
В традиционном смысле реферат – это творческий доклад или изложение содержания научной работы, книги или иной темы, проблемы научного философского исследования.
Реферат – действенная форма общенаучной подготовки студента, так как помогает закрепить знания, получить навыки научной работы, выявить умение критически осмысливать источники и литературу, делать самостоятельные выводы.
Основные этапы выполнения реферата:
Выбор темы.
Составление плана реферата.
Сбор материала литературы по теме.
Работа над вариантом текста реферата
Сдача окончательно доработанного и оформленного текста.
Работа над рефератом начинается с выбора темы. Темы рефератов студенты выбирают самостоятельно из рекомендуемой кафедрой тематики.
В процессе работы над рефератом студенты могут обратиться за консультацией к преподавателю.
Структура реферата:
Приступая к написанию реферата, необходимо составить план, в нем выделяются следующие разделы:
введение (актуальность темы, степень разработанности соответствующей проблемы, указывается цель работы);
основная часть – изложения (может состоять из двух – трех узловых вопросов);
заключение (краткие выводы);
список используемой литературы (библиография).
Используемую при написании реферата литературу приводят в конце работы. Список литературы должен содержать не менее 6-8 наименований. Каждый источник описывают в такой последовательности: фамилии и инициалы автора, название произведения, место издания, название издательства и год издания. Например: Иванов В.А. Философская картина мира. - М.: Высшая школа, 2005.
Сноски на цитаты делают внизу страницы, при этом также указывают фамилию и инициалы автора, названия произведения, место и год издания, цитируемые страницы.
Содержание реферата должно соответствовать выбранной теме и разработанному плану. При написании реферата необходимо стремиться к самостоятельному изложению изученной литературы, помятуя, что реферат – это самостоятельная творческая работа студента.
Текст реферата следует разбить на абзацы, заключающие в себе определенную мысль, выраженную одним (как исключение) или несколькими предложениями.
Объем реферата должен составлять 15-18 страниц машинописного текста, напечатанного через 2 интервала, страницы следует пронумеровать. Реферат может быть представлен в рукописном виде, при этом он должен быть написан разборчиво и приемлем для чтения.
Текст реферата должен быть считан, подписан автором и в сшитом виде сдан преподавателю.
На титульном листе реферата указывают:
вверху – название учебного заведения (Московская Государственная академия водного транспорта);
под этим названием – название кафедры (кафедра гуманитарных наук);
в середине листа - название реферата. Например: Реферат по политологии: "Элиты современной России";
под названием реферата ниже справа - фамилия и инициалы студента, факультет, учебная группа. Например: студент Петров В.И. Ф-т Э и У, группа ЭУ – 4.
в том случае, когда подготовкой реферата руководит преподаватель, под названием реферата, ниже слева, пишется фамилия и инициалы научного руководителя. Например: научный руководитель: д.ф.н., проф. Соколов А.П.
внизу (в середине) указывают год обучения. Например: 2005 учебный год.
В рефератах наиболее часто обнаруживаются следующие ошибки и недостатки, которые нужно знать и не допускать:
Несоответствие плана и содержания (изложение) реферата названной теме, а так же полное совпадение вопросов плана с названием реферата.
Перегруженность плана, что не позволяет сделать глубокий анализ всех вопросов.
Перенасыщение реферата описательным, не содержащим серьезных сообщений, материалом.
Использование устаревшей литературы при наличии новых источников по данной теме.
Механическое переписывание материала из одного источника.
Отсутствие списка использованной литературы.
Ошибки в научном аппарате (в цитатах, в названиях работ, неточные ссылки на первоисточники и др.).
Грамматические и стилистические ошибки, искажающие смысл.