
- •Тематический план и учебная программа по курсу «Политология»
- •Рабочая программа курса политологии. Тема 1. Предмет политологии
- •Тема 2. История политической мысли.
- •Тема 3. Политическая власть.
- •Тема 4. Политическое лидерство.
- •Тема 5. Политическая элита.
- •Тема 6. Государство как институт политической системы.
- •Тема 7. Политические режимы.
- •Тема 8. Современные демократии.
- •Тема 9. Гражданское общество.
- •Тема 10. Политические партии, партийные системы.
- •Тема 11. Избирательные системы.
- •Тема 12. Социокультурные аспекты политики.
- •Тема 13. Средства массовой информации.
- •Тема 14. Политическая социализация.
- •Тема 15. Международные политические конфликты и пути их разрешения.
- •Тема 16. Геополитика.
- •Тема 17. Мировая политика на рубеже двух тысячелетий, проблемы, перспективы.
- •Вопросы к экзамену (зачету) по политологии
- •Тематика рефератов, контрольных работ по политологии.
- •Методические указания по написанию и оформлению рефератов и контрольных работ
- •Структура реферата:
- •На титульном листе реферата указывают:
- •Основные критерии оценки реферата:
- •К вопросу определения критериев оценки знания студентов на экзамене по гуманитарным дисциплинам.
- •Конспект лекций Что такое политика?
- •Структура политики
- •Субъекты политики
- •Элементы политики
- •1. Объект политологии
- •2. Предмет и основные методы политологии
- •Функции политологии
- •Методы политологии
- •1. Определение метода
- •2. Методы теоретического познания
- •3. Методы эмпирического познания
- •1. Основные этапы развития политики мысли
- •2. Политическая социология. Первая школа политических наук
- •3. Четыре течения политической науки в России конца XIX века
- •Политическая жизнь
- •1. Понятие и признаки
- •2. Внешние факторы, влияющие
- •1. Определение политического прогресса
- •2. Критерии политического прогресса
- •Термин "политическое участие"
- •Виды политического участия
- •Политическая власть
- •Понятие легитимности
- •2. Легетимность и легальность
- •3. Основные типы легитимности власти
- •Ресурсы политической власти
- •1. Определение ресурсов власти
- •2. Общество и ресурсы
- •3. Типы ресурсов власти и их характеристика
- •1. Структура политической власти
- •Основные функции власти
- •Формы политической власти
- •Политическая элита
- •1. Определение элиты
- •2. Функции политической элиты
- •1. Концепция Вильфредо Парето (работа "Трактат всеобщей социологии").
- •Теория Гаэтано Моска (работы "Правящий класс" и "Основы политической науки")
- •Концепция Роберта Михельса (работа "Политические партии").
- •Политическая элита в России
- •Политическое лидерство
- •Понятие "лидер". Определение политического лидерства
- •Природа лидерства
- •1. Определение политического лидера.
- •2. Три примера политических лидеров
- •Профессиональные качества и характерные черты политических лидеров
- •Профессиональные качества лидеров
- •2. Основные черты лидеров
- •Три типа политических лидеров
- •Три типа лидерства
- •1. Пять тенденций в развитии лидерства в мире
- •2. Современные системы подготовки лидеров
- •1. Определение сущности политической системы общества
- •2. Понятие "политическая система"
- •3. Термин "система" в политологии
- •Теория т. Парсонса
- •Теория д. Истона з. Теория г. Алмонда 4. Теория к. Дойча
- •1. Системный подход
- •2. Структурно-функциональный подход
- •Системный подход:
- •Функции политической системы общества
- •2. Для каких политических систем характерны данные функции?
- •1. По характеру взаимоотношения с внешней
- •По политическому режиму
- •3. В зависимости от исторического опыта
- •Политическая система современной России
- •2. Некоторые особенности российской политической системы, ее недостатки
- •Определение политического режима
- •Признаки политического режима
- •1. Различия политического и государственного режимов
- •2. Что обеспечивает политический режим 3. Чем определяется политический режим
- •1. Понятие и определение демократического режима
- •Характерные черты
- •Условия функционирования демократического режима
- •Авторитарный режим
- •1. Определение авторитарного режима
- •Характерные черты авторитаризма
- •Условия возникновения авторитарного режима
- •Тоталитарный режим
- •1. Тоталитарный режим, его определение
- •2. Основные признаки тоталитарного режима
- •Отличия между авторитарным
- •4. Какие процессы способствовали возникновению тоталитаризма
- •Основные функции государства
- •Определение функций государства
- •2. Внутренние функции
- •3. Внешние функции
- •Признаки государства
- •Структура государства
- •Типология государств
- •Типология государств
- •Формационный подход
- •Цивилизационный подход
- •Тенденции в развитии современного государства
- •Демократического и правового государства
- •Определение формы государства
- •Элементы формы государства
- •Правовое государство
- •2. Социальное государство
- •Унитарное государство
- •Федеративное государство
- •3. Конфедерация
- •1. Определение гражданского общества
- •Структура гражданского общества
- •Признаки гражданского общества
- •1. Конституционализм как режим взаимоотношений государства и гражданского общества
- •Основные модели конституционализма
- •Классическое определение конституционализма
- •Основные модели конституционализма
- •Экономические реформы в рф
- •Конституция рф
- •Становление гражданского общества в России
- •Политические партии
- •Формирование партий в Древней Греции и Англии
- •Партии буржуазии
- •Особенности процесса формирования партий в Европе
- •Признаки политической партии
- •Функции политической партии 3. Структура партии
- •Партийные системы
- •Количественные критерии партий
- •Четыре типа партий по политическому "весу"
- •Особенности процесса образования партий в России
- •Российская многопартийность
- •Этапы современного развития российской многопартийности
- •Определение лоббизма
- •2. Два условия существования лоббизма
- •3. Основные виды лоббизма
- •Достоинства лоббизма
- •Недостатки лоббизма
- •Некоторые условия, приносящие пользу
- •Определение политических отношений
- •Характеристики политических отношений 3. Две формы бытия политических отношений
- •1. Определение политического конфликта
- •4. Отрицательные функции
- •1. Условия разрешения политического конфликта
- •2. В каких случаях можно считать конфликт исчерпанным
- •Политический плюрализм
- •Определение политической культуры
- •Общество и культура
- •Понятие и сфера политической культуры
- •1. Культура политического сознания
- •Культура политического поведения
- •Культура функционирования политических институтов
- •1. Особенности политической культуры
- •2. Факторы, влияющие на формирование
- •С точки зрения субъекта
- •По глубине отражения действительности
- •Политическая психология
- •1. Определение политической психологии
- •Характерные особенности политической психологии
- •Элементы политической психологии
- •Политическая коммуникация
- •1. Понятие политической коммуникаций
- •2. Три основных способа коммуникации
- •3. Три основных типа политических сообщений
- •Политические идеологии
- •Свойства идеологии и ее функции
- •1. Функции идеологии
- •2. Основные свойства идеологии
- •Критерии политической идеологии
- •2. Нёсколько основных типов идеологии
- •Либерализм
- •1.Определение либерализма
- •2.Основные принципы либерализма
- •3.Цели либерализма
- •Как возник неолиберализм
- •2. Тезис о расширении социальных функций государства
- •Главные принципы консерватизма
- •Основные идеи консерватизма
- •Социал-демократизм
- •Определение анархизма
- •2. Недостатки анархизма
- •1. Определение технократизма
- •Идея "революции инженеров"
- •Теория "единого индустриального общества и конвергенции"
- •1. Четыре основные группы идеологии
- •2. Кристаллизация идеологических предпочтений
- •Определение политического развития
- •Закономерности политического развития
- •Важный параметр политического развития
- •1. Кризис легитимности
- •2. Институциональный кризис
- •3. Кризис участия
- •1. Определение политического процесса
- •Термин "процесс"
- •Основные виды политических процессов
- •Определение политического решения
- •Функции политического решения
- •Компоненты принятого решения
- •1.Метод экстраполяции
- •Метод аналогии
- •3. Метод сценариев
- •Планы семинарских занятий.
- •Тема 1. Предмет политологии (2 часа).
- •Тема 2. История политических учений (2 часа).
- •Тема 3. Политическая власть (2 часа).
- •Тема 4. Политические элиты, лидерство (2 часа).
- •Тема 5.
- •Тема 6. Гражданское общество (2 часа).
- •Тема 7. Политические режимы (2 часа).
- •Тема 8.
- •Тема 9. Политическая культура (2 часа).
- •Тема 10. Политические идеологии (2 часа).
- •Тесты Тест 1.
- •1. Что из перечисленного является важнейшей идеей либерализма?
- •Тест 8.
- •Тест 10
- •Тест 11
- •Тест 12
- •Тест 13
- •Тест 14
- •Тест 15
- •Тест 16
- •Тест 17
- •Учебная литература
- •Тематический словарь по политологии.
- •Самостоятельная работа студентов, изучающих гуманитарные науки и методика ее организации Введение
- •I. Общие методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
- •II. Планирование самостоятельной работы
- •III. Как организовать самостоятельную работу
- •IV. Как слушать и конспектировать лекции
- •V. Как работать с книгой
- •VI. Методика подготовки реферата или доклада по гуманитарным наукам
- •VII. Методические рекомендации по самостоятельной подготовке студентов к семинарам и другим видам практических занятий
- •VIII. Подготовка к сессии и сдача экзаменов
- •Список литературы
- •Самостоятельная работа студентов, изучающих гуманитарные науки и методика ее организации Введение
- •I. Общие методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
- •II. Планирование самостоятельной работы
- •III. Как организовать самостоятельную работу
- •IV. Как слушать и конспектировать лекции
- •V. Как работать с книгой
- •VI. Методика подготовки реферата или доклада по гуманитарным наукам
- •VII. Методические рекомендации по самостоятельной подготовке студентов к семинарам и другим видам практических занятий
- •VIII. Подготовка к сессии и сдача экзаменов
- •Список литературы
Отличия между авторитарным
и тоталитарным режимами
1. Понимание цели, назначения режима
2. Контроль и насилие
3. Характер террора
4. Всемогущество и компетентность
Чем отличается авторитарный режим от тоталитарного?
Одно из различий связано с пониманием цели, исторического назначения режима. Тоталитаризм связан с утопической идеей. Авторитарные же режимы не ставят задач коренного, революционного переустройства общества. Их цель - выполнить конкретную задачу, а именно - вывести страну из исторического тупика.
Если в тоталитарном обществе устанавливаются всеобщий контроль и насилие, то авторитаризм предполагает наличие сфер общественной жизни, недоступных государственному контролю. Принцип тоталитарного общества - "разрешено то, что приказано властью", а авторитарного - "разрешено то, что не имеет отношения к политике".
В тоталитарном обществе существует систематический террор по отношению к противникам, а в авторитарном обществе проводится тактика избирательного террора, направленного на предотвращение возникновения оппозиции.
В тоталитарном обществе от власти требуется всемогущество, а от людей - послушание и скромность ("не высовываться"). При авторитаризме от власти требуется компетентность, а от людей – послушание и профессионализм.
Тоталитаризм и диктатура
Определение диктатуры. Ее возникновение
Тоталитаризм как новый тип диктатуры. Б. Муссолини
3."Тоталитарное содержание"
4. Какие процессы способствовали возникновению тоталитаризма
5. Признаки тоталитаризма в западной политической науке
Тоталитаризм представляет собой специфически новую форму диктатуры, возникшую в XX веке. Диктатура (от лат. "dictatura" - неограниченная власть) - режим правления одного лица или группы лиц во главе с лидером без какого-либо контроля со стороны управляемых.
Диктатура возникла давно и имела множество исторических форм своего проявления. Первоначально, в республиканском Риме (V - I вв. до н. э.) диктатором именовалось чрезвычайное должностное лицо (магистрат), назначавшееся на срок не более шести месяцев для организации защиты от внешней угрозы или для подавления внутреннего мятежа. Диктатор был связан правом в своих полномочиях и сроках пребывания у власти.
Тоталитаризм представляет собой принципиально новый тип диктатуры, в которой особую роль играют государство и идеология. Термин "тоталитарный" ввел в политический лексикон лидер итальянских фашистов Б. Муссолини (1883 - 1945). Цели фашистского движения состояли в создании сильного государства, использовании исключительно силовых принципов осуществления власти и подчинения всех общественных сил иерархическому принципу. Сущность тоталитаризма как нового политического порядка Б. Муссолини выразил формулой: "Все в государстве, ничего вне государства, ничего против государства".
Теоретик итальянского фашизма Дж. Джентиле (1875 - 1994) раскрыл "тоталитарное содержание" следующим образом: "Для фашизма все заключено в государстве. Ничто человеческое или духовное не существует само по себе, в еще меньшей степени это обладает какой-либо ценностью вне государства. В этом смысле фашизм тоталитарен и фашистское государство, как объединение и унификация всех ценностей, дает толкование жизни всего народа, способствует расцвету и придает силы. Вне государства не должны существовать ни индивиды, ни группы (политические партии, общества, синдикаты и классы)". Объективные процессы, развивавшиеся в конце XIX - начале XX века, способствовали возникновению тоталитаризма. Вступление человеческого общества в индустриальную стадию развития обусловило создание разветвленной системы массовых коммуникаций. Возникли технические возможности для идеологического и политического контроля за личностью.
Растущие разделение и специализация индустриального труда разрушили традиционные формы жизни и сделали личность беззащитной перед миром рыночной стихии и конкуренции.
Усложнение социальных отношений потребовало усиления роли государства как универсального регулятора и организатора взаимодействия индивидов, имеющих несовпадающие интересы. Опыт показал, что тоталитарные режимы возникают, как правило, при чрезвычайных условиях: нарастающей нестабильности в обществе; глубоком кризисе, охватывающем все стороны жизни; при необходимости решения стратегической задачи, исключительно важной для страны.
В западной политической науке тоталитаризм имеет следующие признаки:
• единственная массовая партия;
• монопольно существующая и признанная всеми идеология;
• монополия на средства массовой информации;
• монополия на средства вооруженной борьбы;
• террористический контроль со стороны политической полиции;
• централизованная система контроля и управления экономикой.
Один из важных признаков, абсолютная концентрация власти в руках вождя, опирающегося на властвующую партию - принцип вождизма или фюрерства. Отражает низкий уровень развития демократического сознания, возникает как выражение потребности в символе нации в условиях социальной нестабильности.
Государство как основной политический институт
Определение государства
Государство как важный институт политической системы
Основные причины существования государства
Государство - это политическая общность, имеющая определенную структуру, организацию политической власти и управление социальными процессами на определенной территории. Государство является наиболее важным институтом политической системы. Значимость государства определяется максимальной концентрацией в его руках власти и ресурсов, позволяющих ему эффективно и решающим образом влиять на социальные изменения.
С момента своего возникновения государство неоднозначно трактовалось в истории политической мысли. Выдвигались самые разнообразные причины возникновения и существования государства: в теологической теории - это Божественная сила; в договорной - сила разума, сознания; в психологической - факторы психики человека; в органической - биологические факторы; в материалистической - социально-экономические факторы; в теории насилия - военно-политические факторы.
В научной литературе выделяются следующие факторы, влияющие на образование государства: географические, этнические, демографические, информационные.
Возникновение государственности обусловлено причинами, среди которых вряд ли можно выделить какую-либо в качестве главной, определяющей. Государство возникает, существует и развивается как результат усложнения социально-экономической жизни, как инструмент упорядочения совместного удовлетворения интересов общества, групп, классов, социальных слоев, отдельных личностей.