Лексическая тема: Освоение космоса.

Задания воспитателям и родителям

Индивидуальные занятия с детьми

(Ф.И. детей)

• Проведение беседы о космосе. Знакомство с па- званиями планет Солнечной системы.

• Игра с мячом «Назови планеты».

• Знакомство с картой звездного неба.

• Задание родителям: дома вместе с детьми по материалам, размещенным в интернете, и кни­гам подготовить небольшие сообщения о пла­нетах Солнечной системы.

1.______________________________

2.______________________________

3.______________________________

4.______________________________

5.______________________________

6.______________________________

• Определение рельефа земной поверхности по глобусу, атласу и сюжетным картинкам.

• Проведение речевой игры «Планета Земля. Какая она?»

1.______________________________

2.______________________________

3.______________________________

4.______________________________

5.______________________________

6.___________________________

• Освоение космоса человеком. Называние про­фессий.

• Словесно-логическое упражнение «Объяснял­ка».

1.____________________________

2.______________________________

3.______________________________

4.______________________________

5.______________________________

6.______________________________

• «Расскажи о планете». Составление рассказов- описаний. (Предварительная подготовка не­большого сообщения дома.)

1.______________________________

2._____________________________

3.______________________________

4.______________________________

5.______________________________

6.______________________________

• «В мире звезд и планет». Составление творчес­ких рассказов («Если бы я стал космонавтом», «По дороге к звездам», «Что там, на других планетах»...)

• Родителям за выходные дни: по тетради, ис­пользуя рисуночный план, составлять рассказ о путешествии на неизученную планету.

1.______________________________

2.______________________________

3.______________________________

4.______________________________

5.______________________________

6.______________________________

День недели

Темы и цели фронтальных занятий

Темы и цели подгрупповых занятий по развитию связной речи

ПН

________

(число)

Произношение и обучение грамоте (записывает логопед)

Тема:________________________

Цель: _________________________

ВТ

_________

(число)

Тема: О ласточках.

Цель: Составление пересказа «О лас­точках» по тексту и серии сюжетных картин (альбом 2, с. 25).

СР

_________

(число)

Произношение и обучение грамоте (записывает логопед)

Тема:________________________

Цель: _________________________

ЧТ

__________

(число)

Тема: Такие разные птицы.

Цель: Составление рассказов-опи­саний и рассказов-сравне­ний о перелетных птицах по опорному картинному плану (альбом 2, с. 26).

ПТ

_________

(число)

Развитие речи

Тема: Скворцы прилетели.

Цель: Составление рассказа по се­рии сюжетных картин.