Wortschatz
erwachsen (вы)расти
e Auflösung ликвидация, исчезновение
zersplittern расколоть
folgen следовать
mangelnd недостающий
e Rahmenbedingung общие условия
e Einstellung позиция, взгляды, установка
e Ernennung назначение на должность
verantworten нести ответственность, отвечать
r Völkermord геноцид
alliierte Siegermächte союзнические державы победительницы
e Besatzungszone оккупационная зона
aufteilen разделить
e Aufsicht присмотр, надзор
e Verfassung конституция
prägen накладывать отпечаток, оказать влияние, образовать
sich durchsetzen пробиться, победить
e Entspannung расслабление, ослабление, разрядка
im geteilten Deutschland в разъединенной Германии
e Errichtung воздвижение, сооружение
sich annähern приблизиться
s Schlagwort ключевое слово, девиз
zerbrechen разломаться, рухнуть
e Flüchtlingsbewegung движение беженцев
e Wahl выбор
stattfinden состояться
r Vertrag договор
in Kraft treten вступить в силу
e Währung валюта
e Wirtschaft экономика
e Union союз
sich verdient machen заслужить признание / высокое уважение
entstammen происходить, восходить, иметь начало
r Anlass повод
Die Fragen zum Text:
1. Welche wichtigen Personen regierten in Deutschland? (min. 4 Personen aus dem Text)
2. Welche Gründe führten Deutschland zu der nationalsozialistischen Diktatur? (3 Gründe)
3. Wofür verantwortet die nationalsozialistische Diktatur?
4. Aus welchen Besatzungszonen entstammt Bundesrepublik Deutschland? (3 Besatzungszonen)
5. Was symbolisiert die Teilung Deutschlands?
Setzen Sie die richtige Reihenfolge ein:
Der Text hilft Ihnen.
Bundesrepublik Deutschland / DDR, Die nationalsozialistische Diktatur, Vereinigung Deutschlands, das erste Deutsche Reich, Berliner Mauer, Frankenreich, 4 Besatzungszonen, das Deutsche Kaiserreich, Weimarer Republik |
768-814 |
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bis 1815 |
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1871 |
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1918-1933 |
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1933-1945 |
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1945-1949 |
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seit 1949 |
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1961-1989 |
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1990 |
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Употребление Генетива.
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m |
n |
f |
Pl. |
|
Nom. |
der ein |
das ein |
die eine |
die --- |
|
Akk. |
den einen |
das ein |
die eine |
die --- |
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Dat. |
dem einem |
dem einem |
der einer |
den --- |
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Gen. |
des eines |
des eines |
der einer |
der --- |
генетив (Род. падеж) выражает принадлежность |
z.B.: das Dach, das Haus – крыша, дом
das Dach des Hauses – крыша (чего?) дома
Übung
1. Найдите форму генетива в предложениях:
Der Roman dieses Autors ist sehr interessant.
Das Wachstum der Städte löst die Urbaniesierung der Erde aus.
Am Ende der Weimarer Republik war Hitlers Ernennung zum Reichskanzler.
Die Auflösung (ликвидация) des Deutschen Reiches
Frankreich Karls des Großen.
Die Einstellung der Eliten führte zum Ende der Weimarer Republik.
2. Образуйте из след. рядов слов словосочетания по смыслу, используя генетив:
das Ende, die Schönheit, der Teil, die Frau, das Buch, der Krieg
der Text, die Regierung, ein Manager, die Republik, das Lied, die Arbeit
der Soldat1[1], der Zweig (ветвь), der Sohn, der Orden, der Baum, mein Nachbar
die Straße, der Wagen, das Buch, die Kinder, der Freund, das Rad (колесо)
die Bürger, der Finger, die Pistole, die Hand, das Leben, der Bandit
3. Образуйте генетив по образцу:
Muster: Er löste die Panik aus. → Die Auslösung der Panik
Er begründete seinen Wunsch. → die Begründung seines ________________
Er bewältigte das Konflikt. → die Bewältigung ____________________
Er errichtete eine Mauer. → die Errichtung ________________________
Er regierte das Land. → die ________________________________________
Die Deutschen wählen den Bundeskanzler → die Wahl _____________________
Die Bürger leben → das Leben ______________________
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