Vorübungen

Образование формы прош. Вр. «Präteritum»

 

Глаголы слабого спряжения	Глаголы сильного спряжения
machen – делать gründen – основать folgen – следовать führen – вести mangeln – не хватать verantworten – отвечать teilen – делить prägen – оставлять отпечаток setzen – сажать, помещать vereinigen – объединить entwickeln – развивать	sein (war, gewesen) – быть haben (hatte, gehabt) - иметь werden (u, o)* – стать wachsen (u, a) – расти brechen (a, o) – ломать fallen (i, a) – падать schreiben (i, i) – писать singen (a, u) – петь finden (a, u) – найти treten (a, e) – ступать erheben (o, o) – поднять

 

Образование 3-х основных форм глаголов слабого спряжения:

Infinitiv	---	mach teil gründ	-en
Prät.	---		-(e)te
Part. II	ge-		-(e)t

 

Образование 3-х основных форм глаголов сильного спряжения:

Infinitiv	---	bind	-en
Prät.	---	band *	---
Part. II	ge-	bund *	-en

* Изменяется корневая гласная. А как она изменяется, надо смотреть в таблице сильных глаголов (в конце словаря) или в скобках.

 

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Übungen:

1. Найдите форму прошедшего времени в тексте и подберите инфинитив под линией:

Gotthold Ephraim Lessing (1729 – 1781) war der große deutsche Dichter, Dramatiker und Kritiker. Er leitete die Zeit der deutschen Klassik ein. Seine Theaterstücke legten den Grund zu einer selbstständigen (самостоятельная) deutschen Bühnenkunst. Lessing schrieb auch Fabeln. Sie lachten die menschlichen Mängel, Schwächen und Laster aus. In Hamburg gründete er das erste deutsche Theater und führte dort einige Stücke auf. In seiner „Hamburgischen Dramaturgie“ schrieb er über die Theaterkunst und suchte nach den Mustern für die dramatische Dichtung.

schreiben, gründen, legen, suchen, aufführen (здесь: показывать), auslachen (высмеять), sein, einleiten (вводить).

 

2. Скажите в форме прошедшего времени (Präteritum):

Deutschland __________ unter nationalsozialistischer Diktatur. (sein)

Kasan __________ mit jedem Jahr und __________ immer schöner.(wachsen, werden)

Jesus _________ das Brot unter 5000 Menschen. (teilen)

Martin Luther ___________ die Bibel ins Deutsch. (übersetzen)

Mose __________ sein Volk Israel durch die Wüste 40 Jahre. (führen)

J.S.Bach ___________ keine Texte zu den Liedern, sondern ____________ Musik. (schreiben + komponieren)

Unser Chor ___________ auf der Insel Swijashsk. (singen)

Napoleon ___________ den Krieg gegen Russland. (führen)

H. Kohl ____________ BRD und DDR. (vereinigen)

Das Mädchen ____________ ein Geschenk unter dem Tannenbaum. (finden)

Внимание! Отделяемая приставка:

In der Dunkelheit __________ die Menschen ihrem Führer ______. (nachfolgen)

Vor einem Spaziergang _________ er ______. (fernsehen)

Die Studenten ____________ an der Konferenz _________. (teilnehmen (a, o))

Dem Detektiv ____________ eine Kleinigkeit _______. (auffallen)

Ein unangemeldeter Besuch _________ eine Panik _______. (auslösen)