Основные категории философии

По Аристотелю	По Канту	По Гегелю
Сущность Количество Качество Отношение Место Время Состояние Обладание Действие Страдание	Количество: единство, множественность, цельность Качество: реальность, отрицание, ограничение Отношение: субстанциальность, причинность, взаимодействие Модальность: возможность, действительность, необходимость	Бытие – ничто Единичное – общее Причина – следствие Необходимость – случайность Возможность – действительность Содержание – форма Сущность – явление Часть – целое Качество - количество

Задание 7

1. Дайте определение познания. В чем проявляется активный характер познания?

2. Назовите основные характеристики субъекта и объекта познания, понятий «объективность» и «субъективность».

3. Перечислите основные этапы становления гносеологии как части философии. В чем, по вашему мнению, причины «эпистемологического поворота» в философии?

Задание 8

1. Дайте определение философской категории.

2. Назовите основные категории философии. Дайте их краткие характеристики.

Основные категории философии

По Аристотелю	По Канту	По Гегелю
Сущность Количество Качество Отношение Место Время Состояние Обладание Действие Страдание	Количество: единство, множественность, цельность Качество: реальность, отрицание, ограничение Отношение: субстанциальность, причинность, взаимодействие Модальность: возможность, действительность, необходимость	Бытие – ничто Единичное – общее Причина – следствие Необходимость – случайность Возможность – действительность Содержание – форма Сущность – явление Часть – целое Качество - количество

Задание 9

1. Назовите основные характеристики различных взглядов на познаваемость мира.

2. Перечислите способы ненаучного познания мира. Укажите, в каких ситуациях и ради каких целей они могут применяться.

Задание 10

1. Дайте определения категорий истина, ложь, заблуждение.

2. Перечислите критерии истины. Попробуйте указать их преимущества и недостатки.

3. Назовите виды истины, дайте их характеристику.

Задание 11

1. Дайте определения понятиям проблема, гипотеза, метод, теория.

2. Назовите основные научные методы, определите их место в предложенной классификации (эмпирические, теоретические).

Задание 12

1. Назовите ведущие принципы, на которых основывался образ человека в разные исторические эпохи. Дайте их расшифровку.

2. Перечислите основных представителей философской антропологии ХХ века. Какие сущностные черты человека они выделяли?

Задание 13

1. Перечислите основные биологические и социальные факторы антропогенеза.

2. Назовите основные качества, составляющие природу человека.

3. Какое из сущностных качеств человека вы считаете определяющим?

4. Перечислите основные определения человека.

Задание 14

1. Дайте определение понятий «индивид», «индивидуальность», «личность».

2. Расскажите об основных аспектах рассмотрения понятия «личность». Назовите основные пути личностной самореализации.

Задание 15

1. Какие основные подходы к смысложизненным вопросам вы знаете? Назовите философов, поддерживающих тот или иной подход.

2. Перечислите основные разновидности натуралистического подхода к смыслу жизни.

3. Жизнь каких исторических личностей соотносится с тем или иным подходом к проблеме? Обоснуйте свой ответ.

Задание 16

1. Дайте определение общества. Раскройте ключевые понятия в определении.

2. Какой фактор в развитии общества вы считаете решающим? Обоснуйте ваш выбор.

Задание 17

1. Дайте определение общественного бытия и общественного познания. Объясните различия между ними.

2. Назовите особенности социального познания.

3. Перечислите методы социального познания и дайте их краткую характеристику.

Задание 18

1. Охарактеризуйте основные типы социальной динамики.

2. Назовите формы социального развития. Какая из них представляется вам правильной? Почему?

Задание 19

1. Дайте определение гражданского общества.

2. Что входит в гражданское общество? В чем особенности отношений между элементами его структуры?