Введение

Рыночная экономика предъявляет особые требования к гибкости и мобильности выпускников высших образовательных учреждений. Они должны в совершенстве владеть своей профессией, уметь быстро и адекватно реагировать на меняющиеся условия. Одним из путей решения этой задачи является введение в действие нового поколения федеральных государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования.

Учебная практика является составной частью основной образовательной программы (ООП), обеспечивающих реализацию федеральных государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования (ФГОС ВПО).

В представленных методических указаниях раскрыта структура и содержание учебной практики, предъявлены требования к процессу ее прохождения. Методические указания могут быть использованы руководителями учебных практик, студентами по направлению 080100.62.5 «Экономика», степень бакалавр экономики, профиль подготовки «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», проходящих учебную практику.

1. Общие положения

Необходимость пересмотра основных подходов к разработке рабочей документации по учебной практике обусловлена введением ФГОС ВПО. В соответствии с учебным планом (раздел Б.5.1 учебного плана) в образовательном учреждении высшего профессионального образования устанавливаются такие обязательные виды учебной работы, как учебная практика.

Учебная практика проводится образовательным учреждением при освоении бакалаврами общекультурных и профессиональных компетенций и реализуется концентрировано: во втором семестре для студентов очной формы обучения и в четвертом - для студентов заочной и очно-заочной форм обучения.

Целью прохождения учебной практики являются:

-закрепление, углубление и реализация теоретических знаний студентов, специализирующихся в области бухгалтерского учета, анализа и аудита;

-овладения первоначальными навыками самостоятельной работы в области бухгалтерского учета;

-приобретения бакалаврами базовых профессиональных знаний;

-осознание профессиональной значимости приобретаемой профессии.

Задачами учебной практики являются:

-рассмотрение бухгалтерского учета как вида практической деятельности;

-изучение отечественного и зарубежного опыта развития бухгалтерского учета;

- овладение профессионально-практическими навыками и методами поиска информации в информационных сетях, и ее обработка и систематизация;

- изучение разных сторон профессиональной деятельности: социальной, правовой, информационно-технологической, психологической, психофизической гигиенической;

- подготовка материалов по теме индивидуального задания кафедры.

В результате прохождения учебной практики студент должен:

-знать:

-принципы, объекты, задачи, бухгалтерского учета;

-приемы и методы бухгалтерского учета;

-уметь:

-правильно идентифицировать, классифицировать, оценивать и систематизировать на бухгалтерских счетах отдельные факты хозяйственной деятельности организации в соответствии с их экономико-правовым содержанием;

-регистрировать, обрабатывать обобщать данные бухгалтерского учета с выходом на формирование сальдовой оборотной ведомости бухгалтерского баланса;

-владеть:

-навыками самостоятельного применения теоретических основ и принципов бухгалтерского учета на практике;

-методикой поиска, сбора, анализа и обобщения информации по изучаемым дисциплинам;

-методикой работы с источниками информации;

-навыками оформления отчетов в соответствии с ГОСТом.

Знания, умения и навыки, приобретенные в ходе учебной практики, используются в процессе освоения учебного материала всех последующих дисциплин основной образовательной программы.