
- •Управління освіти Голосіївської районної в місті Києві державної адміністрації
- •Адаптована програма діяльності оркестрового відділу Дитячо-юнацької музичної вокально-хореографічної студії «Світанок»
- •1. Спецінструмент (36 год.).
- •2. Музична грамота (36 год.).
- •Основний рівень, перший і наступні роки навчання
- •1. Спецінструмент (36 год.)
- •2. Вивчення оркестрових партій (36 год.)
- •3. Ансамбль (36 год.)
- •4. Оркестрова репетиція (72 год.)
- •5. Зведена репетиція* (108)
- •Вищий рівень, перший і наступні роки навчання
- •1. Спецінструмент (36 год.)
- •2. Ансамбль (36 год.)
- •3. Оркестрова репетиція (72 год).
- •4. Зведена репетиція* (108 год.).
- •5. Виконавська практика (36 год.).
3. Оркестрова репетиція (72 год).
Твори оркестрового репертуару.
Оркестровий супровід солістів-виконавців та вокально-хореографічних композицій.
Фестивально-концертні програми.
Практична робота:
репетиційно-тренувальна оркестрова практика;
ускладнення інструментальних партій;
вдосконалення навичок оркестрового виконання4
супровід концертних програм та вокально-хореографічних композицій
4. Зведена репетиція* (108 год.).
Формування концертних програм.
Робота з солістами.
Оркестровий супровід вокально-хореографічних композицій.
Практична робота:
використання фахових прийомів гри для підвищення технічності і виразності оркестрових партій;
розвиток колективного музичного мислення;
свідоме ставлення до організації занять і форм їх проведення, власної значущості як виконавця оркестрового колективу
5. Виконавська практика (36 год.).
Комплексне виховання музиканта-виконавця.
Професійна орієнтація.
Практична робота:
самостійне ознайомлення з новими музичними творами, вибір програми;
ілюстрування уроків, відкритих занять, святкових заходів;
участь у культурно-просвітницьких заходах;
концертна діяльність.
ПРОГНОЗОВАНИЙ РЕЗУЛЬТАТ
Учні повинні знати:
методику роботи над музичним твором;
понятійну термінологію інструменталіста-виконавця;
основи теорії музики в межах даної програми;
види і форми навчально-виховної та концертної сольної і колективної роботи.
Учні повинні вміти:
вільно володіти виконавськими навичками;
орієнтуватись у пропонованому музичному матеріалі, читати партії, знайомитись з партитурами;
обирати форми професійного самовдосконалення;
володіти досвідом концертної практики;
акумулювати власний потенціал для подальшого творчого саморозвитку.
Додаток №1
ОРІЄНТОВНИЙ РЕПЕРТУАР ПІДГОТОВЧОГО СКЛАДУ ОРКЕСТРУ
(початковий, основний рівні навчання)
1. Гопак (аранж. Д. Тилько) - 2 хв. ЗО сек.
2. Колядка «Тиха ніч» (аранж. О. Біліченко) - 1 хв.45 сек.
3. Полька (В. Гаврик) - 1 хв. ЗО сек.
4. Пісня «На галяві» (М. Стефанишин) - акомпанемент для дитячого хору -1 хв.50 сек.
5. Пісня «На качелях» (Л. Денца) - акомпанемент для дитячого хору - 3 хв.
6. Лібертанго (А. П'яццолла) - 3 хв.
7. Попурі на теми новорічних пісень (Д. Тилько, О. Біліченко) - 3 хв.
8. Крижачок (білорус. нар. танець) -2 хв.
9. «Гармоніст грає джаз» (Є. Дербенко )
10. «Вечірній хоровод» (Є. Дербенко )
Нові твори
1. Українська полька (для соло-сопілки)
2. Фантазія на російські нар. теми
3. «На ранчо» (з сюїти «Дитячі сни») - для соло-домри
4. «Щедрик» (М. Леонтович)
5. Сюїта-жарт «Подорож сіренького козеня або Сон в літню ніч»(В. Кукузенко)
Додаток №2
ОРІЄНТОВНИЙ РЕПЕРТУАР КОНЦЕРТНОГО СКЛАДУ ОРКЕСТРУ
«Горлиця» муз. народна, обр. І. Іващенка
«Їхали козаченьки», муз. народна, оркестровка А. Семеляка
«Як ішов я з Дебречина» муз. народна, орк. А. Семеляка
«У нас на Вкраїні», сл. І. Берніка, муз. І. Зажитька
«Українська танцювальна» Л. Матвійчук (соло домри з оркестром),
«Ранкова пісня» Е. Елгар (соло скрипки з оркестром),
«Козацькі забави» А. Дубина,
«Ноктюрн» А. Бабаджанян (соло фортепіано з оркестром),
«Березнянка» муз. народна, обр. Г. Агратіни (соло цимбал з оркестром),
«Їхали козаченьки» обр. Д. Загороднього,
«Іванку – Іванку» обр. А Дубини,
«Ой, заграли музики – музиченьки» обр. А. Семеляка,
«Гуцульська фантазія» А. Дубина
«Капіруш», муз. С. Братусь
«Бабуся», муз. І. Іващенка
«Куліш» муз. народна, обр. В. Попадюка
«Ой я знаю, що гріх маю» муз. народна обр. А. Семеляка
«Іванку-Іванку», муз. народна, обр. А Семеляка
«Гуцулка», муз. народна обр. Є. Досенка
Л. Матвійчук «Українська танцювальна»
Закарпатський весільний танок «Березнянка» обр. Г. Агратіни
Оркестровий супровід вокально-хореографічних композицій:
Закарпатський народний танець «Водичанський скаканий»;
Вокально-хореографічна композиція «Свято в Карпатах»;
Хореографічна картинка «Горобці»;
Вокально-хореографічна композиція «Кубанська вулиця»;
Вокально-хореографічна композиція «Здравствуйте»;
Вокально-хореографічна композиція «Святковий гопак»
Вокально-хореографічна композиція «Козачий похід»
Вокально-хореографічна композиція «Марічка»
Вокально-хореографічна композиція «Синьоока дівчина»
Буковинський народний танець
Прикарпатський народний танець «Трясунівка»
Вокально-хореографічна композиція «Стояла собі хатка»
«Російська плясова»