7 Клас
Всесвітня історія
Дата ________________ Клас ________________________
Час виконання 45 хвилин
Тематичний блок І
НАРОДЖЕННЯ СЕРЕДНЬОВІЧНОГО СВІТУ, ОСОБЛИВОСТІ ЙОГО РОЗВИТКУ
Варіант 2
І рівень
1. Вкажіть на скільки та які періоди поділяється доба Середньовіччя
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Визначте, яку назву носили збори у германців
А. Віче Б.Тинг В. Рада Г. Схід
А. |
Б. |
В. |
Г. |
|
|
|
|
3.Назвіть у якому році відбулася битва біля Суассона А. 486 р Б. 496 р В. 498 р. Г. 500 р.
А. |
Б. |
В. |
Г. |
|
|
|
|
4.Вкажіть причини, чому Меровінгів називали «ледачими королями»
А. Через лінощі Б. Дуже рідко вели війни
В. Були позбавлені влади Г. Через м’який, поступливий характер
А. |
Б. |
В. |
Г. |
|
|
|
|
ІІ рівень
5.Назвіть, хто займав найнижчу сходинку у цеховій
А. Ремісник Б. Підмайстер В. Учень Г. Майстер
6.Назвіть, які предмети того часу входили до хатнього начиння?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7.Дайте визначення поняттям
Солід_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Єпископ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Кольчуга__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
«Чорна смерть»
_____________________________________________________________________________________
ІІІ рівень
8. Вставте пропуски у реченні.
Важливим досягненням сільського господарства був перехід з ХІ ст.. на …………………………. Систему сівозмін, при якій поле поділялося на ……. частини.
9. Встановіть відповідність
1. Домен А. Міська ратуша
2. Бюргери Б. Прикордонні області
3. «Марки» В.Середній прошарок міського населення, основу
якого становили купці чи ремісники
4. магістрат Г. Кредитна установа, що видає позики
Д. Сукупність спадкових земельних володінь феодала
|
А. |
Б. |
В. |
Г. |
1. |
|
|
|
|
2. |
|
|
|
|
3. |
|
|
|
|
4. |
|
|
|
|
10. Встановіть послідовність
А. Битва при Пуатьє Б. Заснування папської держави
В.Коронація папою Карла Великого Г. Виникнення Бургундського королівства
А. |
Б. |
В. |
Г. |
|
|
|
|
ІV рівень
11. Визначте основні риси людини Середньовіччя. Про що міг розповісти одяг людини?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
12. Розкажіть про нові відкриття та винаходи , розвиток техніки періоду Середньовіччя.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Оцінка |
|